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1、 中国古代的土地制度中国古代的土地制度 织金县其次中学织金县其次中学 孔孔 刚刚知道中国知道中国古代古代的土地制度的土地制度课标要求课标要求一、原始社会一、原始社会土地公有土地公有氏族公有氏族公有集体耕种集体耕种平均安排平均安排生产力低下生产力低下井田制内容井田制内容、特点、特点 材料一：方里而井材料一：方里而井,井九百亩，其中为公田。井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后公田，公事毕，然后敢治私事。敢治私事。孟子孟子滕文公下滕文公下概括井田制的性质、特点和内容。国王全部的贵族土地全部制。国王全部的贵族土地全部制。性质：性质：特点：特点：公田公田贵族占有，
2、农夫耕作，收获贵族占有，农夫耕作，收获全部归贵族。全部归贵族。私田私田分授劳动者，只有土地的运分授劳动者，只有土地的运用权，没有全部权。用权，没有全部权。关系：关系：井田制是商周社会的经济基础，分封制是井田制是商周社会的经济基础，分封制是与之相适应的上层建筑，两种制度都适应与之相适应的上层建筑，两种制度都适应了当时生产力发展的水平。了当时生产力发展的水平。二、奴隶社会：井田制（盛行于西周）二、奴隶社会：井田制（盛行于西周）材料一：材料一：材料一：材料一：“千耦其耕千耦其耕千耦其耕千耦其耕”、“十千维耦十千维耦十千维耦十千维耦”的集体劳动被分散的集体劳动被分散的集体劳动被分散的集体劳动被分散的、
3、以一家一户为单位的个体劳动取代。的、以一家一户为单位的个体劳动取代。的、以一家一户为单位的个体劳动取代。的、以一家一户为单位的个体劳动取代。第一节第一节第一节第一节内容内容内容内容材料二：材料二：材料二：材料二：以上材料共同说明白什么问题？这种现象导致社会出以上材料共同说明白什么问题？这种现象导致社会出以上材料共同说明白什么问题？这种现象导致社会出以上材料共同说明白什么问题？这种现象导致社会出现了怎样的变更？现了怎样的变更？现了怎样的变更？现了怎样的变更？铁器牛耕出现，生产力发展。井田制瓦解。铁器牛耕出现，生产力发展。井田制瓦解。铁器牛耕出现，生产力发展。井田制瓦解。铁器牛耕出现，生产力发展。
4、井田制瓦解。材料一：齐语记载：材料一：齐语记载：材料一：齐语记载：材料一：齐语记载：“相地而衰征，则民不移。相地而衰征，则民不移。相地而衰征，则民不移。相地而衰征，则民不移。”材料二：春秋材料二：春秋材料二：春秋材料二：春秋 公羊转载：公羊转载：公羊转载：公羊转载：“初税亩。初者何？初税亩。初者何？初税亩。初者何？初税亩。初者何？始也。税亩者何？履亩而税也。始也。税亩者何？履亩而税也。始也。税亩者何？履亩而税也。始也。税亩者何？履亩而税也。”材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌虽非古虽非
5、古虽非古虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书汉书汉书汉书 食货志食货志食货志食货志材料一、二的基本精神是什么？起到了什么作用？材料一、二的基本精神是什么？起到了什么作用？材料一、二的基本精神是什么？起到了什么作用？材料一、二的基本精神是什么？起到了什么作用？按土地好坏收税按土地好坏收税按土地好坏收税按土地好坏收税客观上、事实上客观上、事实上客观上、事实上客观上、事实上材料三反映的历史事务对井田制的瓦解起到了什么作用？材料三反映的历史事务对井田制的瓦解起到了什么作用？材料三反映的历史事务
6、对井田制的瓦解起到了什么作用？材料三反映的历史事务对井田制的瓦解起到了什么作用？法律上法律上法律上法律上井田制的瓦解的干脆缘由 各国的税制改革三、封建社会：(多种形式的土地私有制)1.根本缘由：铁农具的运用和牛耕的出现 生产力水平提高2.瓦解表现：（起先最终）公田被抛荒，私田私有3.土地私有制取代井田制的过程 春秋时期,公田被抛荒,私田私有 各诸侯国进行税制改革 商鞅变法,从法律上废除了井田制干脆缘由：各国的税制改革多种形式的土地私有制多种形式的土地私有制多种形式的土地私有制多种形式的土地私有制土土土土地地地地私私私私有有有有制制制制君主君主君主君主自耕农自耕农自耕农自耕农地地地地主主主主政府
7、掌握政府掌握政府掌握政府掌握国家分配国家分配国家分配国家分配“男耕女织男耕女织男耕女织男耕女织”式式式式的小农经济的小农经济的小农经济的小农经济租租租租佃佃佃佃制制制制概念概念概念概念发展发展发展发展影响影响影响影响私人开支私人开支私人开支私人开支自给自足自给自足自给自足自给自足交纳赋税交纳赋税交纳赋税交纳赋税获得方式获得方式经营方式经营方式产品安排产品安排土地土地土地土地兼并兼并兼并兼并军功赏赐军功赏赐军功赏赐军功赏赐公卿占田公卿占田公卿占田公卿占田巧取豪夺巧取豪夺巧取豪夺巧取豪夺土地买卖土地买卖土地买卖土地买卖主要主要主要主要主导主导主导主导探究学探究学探究学探究学习习习习二二二二 今农夫
8、五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。古者税民不过什一除井田，民得买卖。富者连阡陌，贫者无立锥之地。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。汉书食货志上述材料反映的是哪一种历史现象，其根源是什么，有何影响？根源：在于封建土地私有制，土地自由买卖概况：东汉和唐朝：田庄是最普遍的大土地经营单位 宋代：“田制不立”、“不抑兼并”明清：商品经济旺盛，土地私有进一步发展影响：使国家丢失赋税收入 激化阶级冲突，引发农夫起义 地方豪强势力壮大，影响到中心集权的加强 导致租佃关系的出现并日趋普遍化土地兼并相识：土地兼并是中国古代特别普遍的现象，贯穿于封建社会的始终，国家的任何反抗政策都不行
9、使之逆转，其根本缘由在于土地私有制和土地自由买卖制的存在。在这种制度下，只有土地才是各种形态财宝的最终归宿。而封建国家往往是在不触动地主土地全部权的条件下，去争取延缓土地兼并的形势，因此它只能缓和这种形势而无法从根本上解决这一问题。政府对策：均田、限田，限制土地高度集中，爱护自耕农经济。怎样相识土地兼并，封建国家实行哪些政策来缓解这一状况？探究学探究学探究学探究学习习习习三三三三 张履祥补农书总论中说：“吾里田地，上农夫一人止能治田十亩，故田多者辄佃人种植而收其租。又人稠地密，不易得田，故贫者赁田以耕，亦其势也。张履祥补农书.总论上述材料反映的是哪一种历史现象，其演化怎样，有何影响？1 1 概
10、念概念:农夫租种地主土地，向地主缴纳确定地租，由此，农夫租种地主土地，向地主缴纳确定地租，由此，地主与农夫形成的剥削与被剥削的关系。地主与农夫形成的剥削与被剥削的关系。2.2.演化演化1 1）战国：租佃方式产生；）战国：租佃方式产生；2 2）汉代：）汉代：“或耕豪民之田，见税什伍或耕豪民之田，见税什伍”比较普遍比较普遍3 3）宋代：成为仅次于自耕农形式的重要经营方式；）宋代：成为仅次于自耕农形式的重要经营方式；4 4）明清：租佃制普及全国；）明清：租佃制普及全国；3 3、特点：、特点：1 1）农夫租种地主土地，向地主缴纳确定地租；）农夫租种地主土地，向地主缴纳确定地租；2 2）地主与佃农通过租
11、佃契约形成剥削与被剥削的关系。）地主与佃农通过租佃契约形成剥削与被剥削的关系。租佃关系的日趋普遍化1.1.佃农对地主的人身依附关系相对佃农对地主的人身依附关系相对 减弱，农夫的生产主动性提高。减弱，农夫的生产主动性提高。明清时期租佃关系发展带来哪些影响？明清时期租佃关系发展带来哪些影响？2.2.促进了商品经济的发展。促进了商品经济的发展。3.3.促进了新的生产关系的产生。促进了新的生产关系的产生。（雇佣劳动关系）（雇佣劳动关系）土土土土地地地地制制制制度度度度原始社会原始社会原始社会原始社会封建社会封建社会封建社会封建社会奴隶社会奴隶社会奴隶社会奴隶社会土地公有制土地公有制土地公有制土地公有制
12、以国有为名的贵族土地所以国有为名的贵族土地所以国有为名的贵族土地所以国有为名的贵族土地所有制有制有制有制井田制井田制井田制井田制土地私有制土地私有制土地私有制土地私有制君主、地主、自耕君主、地主、自耕君主、地主、自耕君主、地主、自耕农农农农1.东晋时期，谢安家族有“田业十余处，僮仆千人”。孔灵符“家本丰，产业甚广，又于永兴立墅，四周三十三里，水陆地二百六十五顷，含带二山，又有果园九处”。这些最能说明 A、谢安与孔灵符贪污腐化 B、东晋经济快速发展 C、东晋时期大地产制进一步发展 D、贫富分化严峻实战演练实战演练2.史载：明万历年间，福建泉州府“佃农所获,朝登陇亩,夕贸市廛”。上述材料反映了：佃农对地主的人身依附关系相对减弱 佃农与商品经济发生了关系 农副产品投入市场 佃农的生产自主权扩大 A.B.C.D.3.阅读材料，回答问题 材料 金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。清陶煦租核推原 材料反映了古代中国人怎样的观念，主要缘由是什么？热衷于买田置地。古代以土地为根本的经济思想的影响；土地私有制发展，土地经营可获得较高稳定的收益。