七年级生物下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式同步训练题含解析鲁科版五四制.doc

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1、神经调节的基本方式【双基巩固】1.神经调节的基本方式是()A.反射弧B.应激性C.适应性D.反射2.下列叙述中不属于反射的是()A.手被火烧立即缩回B.斑马逃避狮的追捕C.下雨了,迅速寻找避雨的地方D.含羞草受到触碰,叶子闭合3.做膝跳反射实验时,应迅速正确叩击受试同学的()A.膝盖B.膝盖下面的韧带C.小腿D.大腿4.有关反射和反射弧的叙述中,不正确的是()A.反射是通过反射弧完成的B.反射弧的基本结构和功能单位是神经元C.反射是神经调节的基本方式D.少数反射弧的效应器是指传入神经末梢5.下列与成语“望梅止渴”相同的条件反射是()A.缩手反射B.谈虎色变C.老马识途D.蜘蛛织网6.下列属于条

2、件反射活动的是()A.强光刺眼时的眨眼反射B.母鸡照料刚孵出的小鸡C.看到红灯时自觉地停住D.婴儿膀胱胀满时排尿7.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是()A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼反射D.缩手反射8.请你回顾膝跳反射实验的过程,回答下列问题:(1)当同学用手掌内侧边缘迅速叩击你搭在上面的那条腿的时,你的反应是_。(2)膝跳反射实验,主要是要证明脊髓具有_功能,除此之外,脊髓还具有功能。9.请用生物学知识和原理回答下列问题:(1)生物课上,同学们在做膝跳反射实验。请问膝跳反射的神经中枢位于。(2)课堂上,虽然你感觉到了尿意,但你坚持到课后才去上厕所。这说明排尿反射的神经中枢

3、要受的控制。(3)一曲二泉映月使你流下了泪水。这种反应属于反射;在这一反射过程中,有多个神经中枢参与,其中人类所特有的神经中枢是中枢。【能力提升】1.如图为缩手反射反射弧的模式图,若处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()A.有感觉,且能缩手B.有感觉,但不能缩手C.无感觉,但能缩手D.无感觉,且不能缩手2.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有()A.视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢3.当手被针刺后,人会缩手然后感觉到痛,有关此过程(现象)叙述错误的是()A.缩手反射属于条件反射B.先缩手后感觉到痛C.感

4、觉到痛与大脑有关D.缩手反射与脊髓有关4.在做这份试卷的时候,先要仔细审题,认真思考,然后书写作答。完成审题、思考等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中()A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.神经5.有人看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是()A.是后天形成的B.属于低级神经活动C.可以消退或减弱D.如图中的处参与反射的完成6.下图为汽车司机看见红灯刹车的反射调节示意图,请据图回答:(1)“红灯”的灯光进入眼球,经过等的折射,最终在视网膜A上形成物像,A中对光线敏感的细胞将图像信息通过B传给大脑的一定区域,形成视觉(汽车司机看到红灯)。(2)人

5、体的生命活动主要受神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是_。(3)司机看到红灯刹车这一反射属于反射。请写出图中完成这一反射活动的反射弧(用图中字母、文字和箭头表示)_。7.小明是个爱动脑筋的孩子。在看到马戏团的猴子听到驯兽员的哨声能做出倒立、翻筋斗等复杂动作后,他就想:小鸡能不能做出复杂的反射活动呢?经过反复思考,他设计并实施了以下探究实验:买来5只刚刚孵化出的小鸡,每日三次,先吹哨再定点给小鸡喂食,观察小鸡的取食活动。一个月后,小明发现小鸡只要听到哨声,即使不喂食,也会到达指定地点等候。(1)小明在实验前提出的问题是:_?(2)上述实验中,小鸡听到哨声后到指定地点取食,是在生活中逐渐

6、形成的,这一反射活动属于,神经中枢位于,是建立在的基础之上的,完成该反射活动的神经结构是。(3)如果小明进一步实验,只给小鸡哨声的刺激,而不喂食,长此以往,预期的实验结果是_,这说明_。答案解析【双基巩固】1.【解析】选D。本题考查神经调节的方式。对神经调节、反射、反射弧等概念的理解是解题的关键。人体通过神经系统对生命活动进行调节叫做神经调节。反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射弧是完成反射的神经结构。所以,神经调节的基本方式是反射。易错点分析:应激性是生物对外界刺激做出的反应,植物也有应激性。不能把应激性与反射两个概念混为一谈。2.【解析】选D。本题考查反射

7、的概念和实例判断。反射是人或动物通过神经系统对刺激做出的有规律的反应。含羞草属于植物,没有神经系统,对外界刺激的反应属于应激性,不能叫反射。3.【解析】选B。本题考查膝跳反射的实验过程和方法。膝跳反射的感受器位于大腿股四头肌的肌腱和肌肉内,叩击膝盖下面的韧带,能够牵拉股四头肌的肌腱和肌肉,刺激其中的感受器产生兴奋。4.【解析】选D。本题考查反射和反射弧的知识。反射是神经调节的基本方式。反射是通过反射弧来完成的。反射弧是神经系统的一部分结构,其结构和功能的基本单位是神经元。效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉共同组成。5.【解析】选B。本题考查非条件反射与条件反射的区分以及人类特有的反射。缩手

8、反射、蜘蛛织网都是生来就有的反射,其神经中枢在大脑皮层以下。望梅止渴、谈虎色变、老马识途都是通过长期生活经验的积累形成的条件反射,必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成,其中望梅止渴和谈虎色变都是与语言文字有关的反射,都必须在大脑皮层的语言中枢参与下才能完成,因此都是人类特有的反射。6.【解析】选C。本题考查非条件反射和条件反射的区别。眨眼反射、母鸡育雏和婴儿排尿都是生来就有的非条件反射,看到红灯停住是后天形成的、经过大脑皮层的反射,属于条件反射。7.【解析】选B。本题主要考查对反射类型的认识。反射分为条件反射和非条件反射,非条件反射是简单的、生来就有的先天性反射,是由大脑皮层以下的神经中枢参与

9、即可完成;条件反射是通过长期生活经验的积累逐渐形成的复杂反射,神经中枢位于大脑皮层。吸吮反射、眨眼反射和缩手反射是非条件反射,杯弓蛇影是条件反射。8.【解析】本题考查膝跳反射的实验过程。(1)实验时,叩击膝盖下面的韧带,刺激感受器产生神经冲动,传入神经将神经冲动传给脊髓相应神经中枢,神经中枢发出的神经冲动由传出神经到达效应器,肌肉收缩引起膝跳反射,表现为小腿突然抬起。(2)这个实验能够证明脊髓中有神经中枢,具有反射功能,另外脊髓也能把接受的神经冲动传递给大脑,反映了脊髓具有传导功能。答案:(1)膝盖下面的韧带小腿突然抬起(2)反射传导9.【解析】本题主要考查对非条件反射、条件反射及人类特有反射

10、活动的理解。(1)人体通过神经系统对内外刺激所做出的有规律的反应叫反射。膝跳反射等为低级的反射活动,其神经中枢位于脊髓的灰质内。(2)排尿反射是一种低级的反射活动,其神经中枢在脊髓灰质内。课堂上,当膀胱内积存了一定量的尿液后,膀胱壁上的感受器受刺激会产生神经冲动,神经冲动传到脊髓的排尿中枢的同时,会有部分神经冲动传到大脑皮层,大脑皮层综合分析各种信息后,发出神经冲动到脊髓,让脊髓发出排尿或不排尿的神经冲动。可见,排尿反射的神经中枢是受大脑皮层控制的。(3)听感人的曲子流眼泪是人类在生活过程中逐渐形成的条件反射,在这一反射过程中,有听觉中枢、语言中枢等多个神经中枢参与,其中,语言中枢是人类特有的

11、神经中枢,可以建立由抽象的语言、文字信息引起的条件反射。答案:(1)脊髓(2)大脑皮层(3)条件语言【能力提升】1.【解析】选B。本题考查反射弧的组成和各部分的功能。解答本题的关键是正确认识图中各序号的名称。是感受器,是传入神经,是神经中枢,是传出神经,是效应器。如果把传出神经切断,神经中枢发出的冲动不会传导到效应器,因此不会产生缩手反应,但神经冲动能传到大脑,产生痛觉。2.【解析】选B。本题主要考查人与动物的本质区别。人类有语言中枢,可以建立由抽象的语言、文字信息引起的条件反射;动物没有语言中枢,只能建立由具体信号刺激引起的条件反射。3.【解析】选A。手受到刺激后,会产生神经冲动,传到脊髓的

12、神经中枢,神经中枢立即产生神经冲动,经传出神经传到效应器产生缩手反应。同时一部分神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢,产生痛觉。因此是先缩手后产生痛觉。这个过程是一种非条件反射。4.【解析】选A。本题考查非条件反射与条件反射的神经中枢的位置。非条件反射是人生来就有的反射,其神经中枢在大脑皮层以下,即脊髓。而条件反射是通过长期生活经验的积累形成的,必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成,做试卷是与语言文字有关的条件反射,都必须在大脑皮层的语言中枢参与下才能完成,故选A。5.【解析】选B。本题考查反射的类型。反射分为非条件反射和条件反射,非条件反射是生来就有的先天性反射,条件反射是在非条件反射的基础上,通

13、过长期生活经验的积累形成的后天性反射。看到别人吃酸杏时,自己也会分泌唾液,是后天形成的条件反射,属于高级反射,其神经中枢在大脑皮层,可以消退或减弱。6.【解析】本题考查的知识点有视觉的形成过程、神经元、反射弧以及反射的区分等。(1)视觉的形成过程:“红灯”的灯光经过角膜进入眼球内部,通过瞳孔,经过晶状体、玻璃体的折射作用,在视网膜上形成倒立的物像,视网膜上具有对光线敏感的细胞,能够接受光线刺激,产生兴奋,兴奋沿着视神经进行传导,传到大脑的特定区域,形成视觉,即司机看到红灯。(2)神经元又叫神经细胞,是构成神经系统的结构和功能的基本单位。(3)司机看到红灯刹车这一反射是通过长期生活经验的积累形成

14、的,不是生来就有的,属于复杂的反射。反射通过反射弧完成,该反射弧的感受器在A视网膜,接受光线刺激,产生神经冲动,然后经过B视神经将冲动传到大脑,大脑内的有关神经中枢产生神经冲动,并将神经冲动传给E传出神经,E迅速将来自神经中枢的神经冲动传到下肢有关肌肉中的神经末梢,这些神经末梢支配肌肉收缩,完成刹车动作。答案:(1)晶状体(或晶状体、玻璃体)视神经(2)神经元(或神经细胞)(3)条件AB大脑(D脊髓)EF7.【解析】本题考查反射的知识。(1)从题干中“他就想:小鸡能不能做出复杂的反射活动呢?”可以看出,小明提出的问题是:小鸡能做出复杂的反射活动吗?(2)反射分为非条件反射和条件反射,小鸡听到哨

15、声到指定地点取食,是小鸡经过多次训练后,在生活过程中逐渐形成的,属于条件反射。条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。完成反射活动的神经结构是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。(3)动物对某种无关刺激建立条件反射后,如果总是只给无关刺激,不用食物加以强化,原来已经建立起来的条件反射就会消退,说明条件反射可以建立,也可以消退。答案:(1)小鸡能做出复杂的反射活动吗(2)条件反射大脑皮层非条件反射反射弧(3)小鸡听到哨声取食的反射活动逐渐消退条件反射既可以建立也可以消退【阅读微博】聪明的阿凡提阿凡提聪明过人,劫富济贫,斗强助弱,一些地方官员都奈何不得他。国王听说后,想见识见识阿凡提。一天,国王邀请阿凡提。国王说:“听说你很有办法,你能不能让你的毛驴会看书啊?”“可以,”阿凡提满有把握地说,“但你得给我一个月的时间,让我教教它。”“好,好。”国王满口答应,心里想,看你有多大本事,能让毛驴看书。一个月过去了,阿凡提牵着毛驴来找国王,当着国王和满朝文武的面现场表演。他把一本书放在毛驴的嘴边,那毛驴呼啦一张、呼啦一张地掀起来,直至把一本书掀完,最后竟“哼啊、哼啊”大叫起来。国王非常尴尬和吃惊,也不得不佩服阿凡提了。思考:你能利用学过的反射的知识,解释小毛驴为什么会“看书”吗?7

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