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1、精选优质文档-倾情为你奉上1、与人体细胞直接进行物质交换的是( )A体液 B细胞内液 C消化液 D细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是( )A血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B内环境中含量最多的成分是蛋白质C正常人血浆的PH稳定在735745之间，与内环境中含有的HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( )A组织液增加 B组织液减少 C血浆量增加 D淋巴减少4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A液、B液和C液三者之间联系表达正确的一项
2、是( )5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是( )A与血浆中的强碱中和B形成Na2CO3排出体外CH2CO3 / NaHCO3等缓冲物质的调节作用D很快排出体内6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A促甲状腺激素B甲状腺激素C胰岛素 D生长激素7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致( )体温调节能力下降 调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成 影响渴觉的形成A B C D 8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织
3、水肿。该物质对血管的调节方式属于( )A血流自动调节 B神经调节 C体液调节 D神经体液调节9、当人处于炎热环境时，会引起 ( )A冷觉感受器兴奋B温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( )A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确12、当人所处的环境温度从25 降至5 ，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A增加、增加、
4、减少、降低B增加、减少、增加、不变C增加、增加、减少、不变D减少、减少、增加、不变13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是( )A体液免疫 B自身免疫 C细胞免疫 D非特异性免疫14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( ) 当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以促进合成e激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。上图所示的神经调节过程中，
5、肾上腺、皮肤均为效应器A B C D15、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于( )A体液大量流失 B营养物质得不到及时补充C特异性免疫能力减弱D非特异性免疫能力减弱16、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人( ) A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少17、一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是( )A盐增多，糖未增多 B糖增多，盐未增多 C两者都增多 D两者都未增多18、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时
6、的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是( )19、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是( )A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B. 反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D. 反射活动的完成，必须通过反射弧来实现20、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是( ) A下丘脑有体温调节中枢 B下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多21、下列关于激素的叙述，错误的是( ) A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水
7、过多时抗利尿激素释放减少 C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病22、某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是( )A该免疫属细胞免疫，无体液免疫B抗原可由T细胞呈递给B细胞C只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞，产生大量的抗体D效应T细胞可与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解死亡23、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明( ) A、此时人体的内环境稳态失调 B、此时人体激素分泌没有变化 C、汗腺的分泌活动受神经活动影响 D、这种情况下出汗
8、不影响人体散热24、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是( )A. a和b处 B. a、b和c处Cb、c、d和e处 D. a、b、c、d和e处25、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的( ) A浆细胞 B过敏反应 C记忆淋巴细胞 D免疫反应二、双项选择题（每小题4分，共20分，每小题有两个选项符合题意，全对得4分，只选一个且正确的得2分，错选或不选的得0分）26、人在寒冷的环境中，所产生的反应是( )A、汗腺分泌增加B、皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少C、骨骼肌不自主颤栗，使产热增多D、甲状腺激素分泌减少27、下列有关突触的
9、正确叙述是( )A兴奋从一个神经元的轴突传递到另一个神经元细胞体只能通过突触实现B神经递质的化学本质是蛋白质C神经元之间一般通过化学信号发生联系D神经递质通过主动运输进入突触间隙28、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，正确的是( )A抗毒素是抗原 B抗体都能被蛋白酶分解C淋巴细胞都能产生抗体D一种抗体只能专门抗击一种病原体29、关于艾滋病的叙述中不正确的是( )A可通过握手传播B艾滋病患者的根本原因是病毒感染，艾滋病可通过母婴传播CHIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞和T细胞，导致患者丧失一切免疫功能D人体感染HIV后潜伏期可达210年30、下列有关免疫的叙述不正确的是( ) A有的
10、抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B进行细胞免疫时，抗原也需要经过吞噬细胞的吞噬和处理C记忆B细胞增殖分化可形成大量的记忆B细胞D效应T细胞可直接杀死侵入体细胞内的抗原二、非选择题（每空1分，共30分）31下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）人们把由构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号 部分。毛细血管壁细胞的直接生活环境是 （用图中的字母表示）。（2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的？（用图中的字母和箭头表示）。（3）组织细胞所需的营养物质通过 、 等系统才能到达各种组织器官系统。（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是
11、。（填字母）32、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_，乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_。兴奋不能由B传到A的原因是_ _。（3）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉 ；刺激b处，肌肉 。（填“收缩”或“不收缩”） 33、右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。寒冷、过度紧张等下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激
12、素释放激素（E）ABCD甲状腺激素释 A. B. C. D. （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节。（4）甲状腺激素的这种调节方式称为 调节。 34回答有关免疫问题。（1）抗体的化学成分为 。当 细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中。（2）HIV主要攻击人体内的 ，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失。（3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中
13、表示对抗原Y的抗体产生量是曲线；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ， 这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线。参考答案15DBACC 610ADCDA 1115DBCBD 1620AACDC 2125BACCB 26BC；27AC；28BD；29BD；30AB31、（7分）（1）细胞外液；ABD；AD； EAD； 消化系统；循环系统；A。32（7分，每空1分）（1）感受器； d； 细胞体膜或树突膜；（2）神经递质； 只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜；（3）不收缩； 收缩；33、（8分）（1）+ ； + ； - ；
14、 - ；（2）下丘脑；促甲状腺激素；（3）甲状腺激素；（4）反馈。34、（8分）（1）蛋白质；B淋巴细胞或记忆细胞；（2）T细胞；（3）C；B；第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多)；记忆细胞；C第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求)1植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，其原因是()芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶能产生生长素，促进生根芽和幼叶储存有较多的营养物质 去除成熟叶可降低蒸腾作用A B C D21914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的
15、一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是()A该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输3如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()AaBbCcDd4用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是()A通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm6 ppm之间BNAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppmC该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法 DN
16、AA不属于植物激素5(2011郑州)下列关于生长素的叙述，不正确的是()A生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位B生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息C生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输D促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的6某实验小组是为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定的乙烯利(可释放出乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀桨，除去匀浆中色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。
17、下列对该全过程中出现的实验现象描述错误的是()A甲箱番茄呈红色 B乙箱番茄呈绿色C乙试管中呈砖红色 D甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅7某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是()选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株将3株全部去掉顶芽 将3株全部保留顶芽将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素观察3株植株叶柄脱落情况A BC D8比较植物体内的生长素和人体内的生长
18、激素的特点，错误的是()A在体内含量都较少 B对生命活动都有调节作用C化学本质都是蛋白质 D都是由活细胞产生的9塔松呈如图所示的宝塔形，这是多种激素共同作用的结果。参与此过程的两种重要激素是()乙烯 生长素 赤霉素脱落酸细胞分裂素A BC D10在菜豆的幼根处作上标记如下图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长的情况的是()11烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该对“打顶”后的伤口施用()A细胞分裂素 B乙烯生成物 C赤霉素类物质 D生长素类物质12在如图所示的实验中，对实验结果预测正确的是()A上述四组实验中最先发育
19、为侧枝的是侧芽4B上述四组实验中最先发育为侧枝的是侧芽3C主枝仍能直立生长的只有丙 D能弯向光源生长的只有丁13如图表示黄瓜植株上4枚雌蕊的子房发育曲线，其中甲、乙两枚已经授粉，丙、丁未授粉，但在丁柱头上涂抹了一定浓度的生长素溶液。其中能发育成无子黄瓜的是()A甲B乙C丙D丁14一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是()A生长素 B赤霉素 C乙烯 D细胞分裂素15下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是()A成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B顶端优势能够说明生长素作用的两重性C适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D可利用生长素类似物防止落花落果16拟南芥P基因的突变体表
20、现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是()A生长素与花的发育有关 B生长素极性运输与花的发育有关CP基因可能与生长素极性运输有关 D生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变17农田中的农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园中的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园，理由是()A果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C农田低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，
21、又可以抑制杂草生长D农田高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长18(2010浙江)将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()19为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟，以便提早上市，可选用的措施是()A将其放在通风良好的地方 B放在塑料薄膜袋中C与成熟的苹果共同存放 D放入冷库中低温保存20(2011泰安)鲜切花卉的保鲜是花卉市场面对的难题，科学工作者建议鲜花切离花株后及时用一种植物激素处理，能延长保鲜期，该植物激素可能是()A赤霉素 B生长素 C2,4D D细胞分裂素21在园艺上，应用生长素处理植物，难以奏效的是(
22、)A获得无籽果实B促进果实成熟C处理扦插的枝条生根D除去田间的双子叶植物杂草22在丁香植物体体内合成生长素最活跃的组织是()A营养组织 B分生组织 C机械组织 D保护组织23下图所示4种相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中号和号暗箱分别在顶部和右侧开一孔，使光线能射入，如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是()A和 B和 C和 D和24细胞分裂素在促进植物生长的主要作用是()A促进细胞分裂 B促进营养物质的运输 C促进细胞伸长 D促进光合作用25如图一所示表示燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示 a、b两点生长素浓度变化的曲线
23、反应分别依次是()A和 B和 C和 D和26根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于()A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾保铃C人工培育无籽辣椒 D促进香蕉成熟27温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是()A喷洒N肥 B提高CO2浓度 C喷洒P肥 D喷洒生长素类似物28浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当做农药，对晚稻治虫。结果短短一个月里这些晚稻疯长到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是()A长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变B晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂C晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，
24、影响了生殖生长D如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高29在某一植株上，能正确反映各部位生长素产生情况的是()A顶芽侧芽、老根生长点 B顶芽侧芽、老根生长点C顶芽生长点 D顶芽侧芽、老根a、dc，对于茎来说b侧浓度高生长快，a侧促进作用慢，而对于根来说d侧浓度高抑制了生长，c侧浓度低促进了生长。4B 解析通过预实验可知NAA促进扦插枝条生根的最适浓度位于2 ppm6 ppm之间，但不一定是4 ppm，NAA不属于植物激素，是人工合成的植物生长调节剂。5D 解析生长素的含量极少，主要分布在生长旺盛的部位，生长素起调节作用，不直接参与细胞代谢，运输的方向是极性运输和横向运输(非极性运输)，生
25、长素浓度与插条生根效果的关系曲线呈抛物线，故促进效果相同的生长素浓度可以不同。6D 解析乙烯的主要生理作用是促进果实成熟，因此可以用乙烯(乙烯利)来促使未成熟的果实尽快成熟。果实在成熟的过程中，细胞内会发生一系列的生理变化，其中最主要的变化是淀粉在酶的催化作用下大量转化成麦芽糖、葡萄糖等。甲箱中番茄已催熟，乙箱未处理，因而等量滤液中甲试管中的还原糖量多。麦芽糖、葡萄糖等均为还原糖，可用斐林试剂检验鉴定，所以甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色深。7B 解析从题干中可以看出该实验有两个目的：幼叶产生生长素，生长素的作用是防止叶柄脱落。所以要设计三组实验，乙株及处理后涂抹生长素的甲组能说明目的，
26、而甲组与丙组说明目的，三组中都必须除去顶芽，防止其产生生长素对实验结果造成干扰。8C 解析人体内生长激素为蛋白质，而植物生长素为吲哚乙酸，不是蛋白质。9C 解析塔松的生长发育过程主要是生长素促进细胞伸长，体积增加；细胞分裂素促进细胞分裂，增加细胞数目。而由于生长素的分布造成生长素浓度不同，侧芽处生长素浓度过高而抑制了生长，顶芽浓度适宜而迅速生长，呈现出顶端优势。10B 解析菜豆的根感受重力作用的部位在生长点(或分生区)，菜豆根横放后，新长出的部位开始弯曲并表现出向地性。11D 解析此题是顶端优势原理的具体应用。“打顶”可免除了顶芽的生长，再在伤口处施用一定浓度生长素类物质，使之运输到侧芽部位而
27、抑制侧芽的生长。12D 解析最先发育为侧枝的应为侧芽2；能弯向光源生长的只有丁。13D 解析若想得到无子黄瓜首先的条件是不能授粉，故甲、乙不对，而无子果实也是果实，也有发育的过程，可以外源提供生长素促进子房发育为果实。14C 解析乙烯的主要作用为促进果实成熟，因此在幼果生长时期，乙烯含量低。15A 解析幼嫩细胞对生长素应该最敏感。16D 解析本题的实质是考查生物的性状由基因和外界条件共同控制。17D18B 解析考查点：本题考查激素对植物生根、发芽、形成愈伤组织的作用。细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的分化；生长素可以促进不定根、侧根的形成；此题中虽然培养基中没有植物激素，但是植物幼苗叶片本身可以
28、产生生长素，而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以细胞分裂素不能产生，所以植物能够在一段时间后长出少量的根而没有出芽，所以答案为B。19C 解析果实的成熟是乙烯调节的结果，乙烯广泛存在于植物体的多种组织中，特别是在成熟的果实中含量较多。因此为了使生香蕉尽快成熟，可与成熟的苹果共同存放。20D 解析赤霉素的作用是促进生长，解除休眠。生长素和2,4D的作用是促进细胞生长、促进枝条生根、促进果实发育等。细胞分裂素的作用是促进细胞分裂、延缓衰老。21B 解析生长素处理植物可以获得无籽果实，可以促进扦插的枝条生根，利用不同植物对生长素浓度要求的不同，也可以作为除草剂除去田间双子叶植物类杂草。但是生长素不能促
29、进果实成熟，促进果实成熟的激素是乙烯。22B 解析本题主要考查生长素的产生部位。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子等。在植物体内合成生长素最活跃的部位是具有分生能力的组织，特别是芽的顶端分生组织。营养组织如植物的叶肉主要功能是制造有机养料，机械组织中含有导管和筛管，具有运输无机物和有机物的作用，保护组织如叶片的表皮则具有保护作用。23B 解析要研究光和茎生长的关系，根据对照实验的单一变量原则，只能有光一种变量因素，而、中还会有重力作用的影响。24A 解析生长素具有促进植物生长的作用，促进生长的原因首先在于它促进细胞的纵向扩大，即伸长。促进细胞分裂的植物激素，主要是细胞分裂素。25
30、D 解析由图二看出胚芽鞘生长最适宜生长素浓度为1010mol/L，图一看出单侧光照，a点生长素浓度高，有胚芽鞘表现弯曲生长，所以表示a点生长素浓度变化，表示b点生长素浓度变化。26D 解析促进果实成熟的激素是乙烯，而不是生长素。27D 解析解答本题的思路，主要应抓住“因花粉发育不良，影响传粉受精”这一问题的关键。茄果类蔬菜的产量靠的是果实产量，而果实的发育是在传粉受精后，胚珠发育成种子过程中，合成了大量的生长素，这些生长素能够促进子房发育成果实。花粉发育不良，影响了传粉受精，子房缺乏生长素难以发育成正常的果实。如果保证产量此时可以人工喷施生长素，刺激果实发育，所以正确答案为D。另外北方温室内，
31、蔬菜花粉发育不良的原因通常是由于高温高湿引起的，A、B、C所涉及的因素一般不是主要因素，退一步讲，即使有关，花粉已经发育不良后再补足这些，产量也难以保证。28C 解析生长素的滥用，可导致植物的营养生长和生殖生长失调。29D 解析细胞分裂旺盛的部位，能够产生较多的生长素，因此，顶芽多于侧芽，生长点多于老根。30A 解析植物生长素是由芽尖、根尖的分生组织、形成层细胞、幼嫩的种子等生长旺盛的部位产生，可以从产生部位运输到其它部位发挥作用，顶芽产生的生长素能促进顶芽的生长，但大部分向下运输到侧芽，导致侧芽的生长素浓度过高，使侧芽的生长受到抑制，对于燕麦胚芽鞘来说，是胚芽鞘尖端产生生长素，向下运输促进胚芽鞘尖端下部的生长，生长素还有促进果实发育的作用，但生长素来源于发育着的种子，如果种子发育不好或没有受精等，果实就会发育不好或不发育从而造成落果。专心-专注-专业