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1、 二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打，每题 2 分，共 20 分）（）8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（）（）（）C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气 3、下列物体不是光源的是（ ）A、太阳 B、木星C、萤火虫C、收缩状的A、阳光B、温度C、水）。C、阴冷潮湿8、一天中阳光下物体影子长短的变化是（ ）。A、短 长 短 B、短 长 长C、长 短 长9、每个食物链中生产者一定是（ ）。C、植物或动物1、人们为什么在日光灯或者其它照明灯上安装灯罩？（10 分） 小学五年级科学一、二单元检测题答案一、1、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 2、两、水稻3、方向、长短4、直线、30 万千
2、米 ； 5、凸透镜、凹面镜6、绿色植物、肉食动物、网状结构、食物网二、1、 2、X 3、 X 4、X 5、 X 6、 7、 8、X 9、 X 1 0三、1、B 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C9、A 10、C四、简答题1、只要原因是灯罩可以反光，使光线更集中，照得更亮2、（1）蛇、青蛙、菜青虫、蔬菜。（2）青蛙减少，菜青虫增多，菜的产量减少。小学五年级科学三、四单元检测题班级姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空 2 分，共 30 分）1、地球表面的各种不同称为地形；地球表面发生的短期内破坏性极大的自然灾害是和。2、地球坚硬的外壳是在的3、让岩石的形状发生变
3、化的主要因素是，最终变成4、地球表面的所有物体都会受到组成的，但它不是整体的，成了几块，形成了现。作用，在这种作用下整体的岩石会发生。力的作用；这个力的方向是向力。力，如果松开手，这个产生的力也随之的；当把这件物体放在地面上，地面也会受到它的5、当一块橡皮被拉长时，它就会产生会。6、科学上是用作为力的单位。二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打，每题 2 分，共 20 分）1、运动着的物体一定是受到了力的推动。2、将一个小弹簧拉得很长就能产生很大的弹力。3、地面的摩擦力是直接推动汽车前进的动力。4. 气球里装入的空气只受弹力而不受重力的作用。5. 汽车跑得越快受到空气阻力就越大。（ ）
4、（ ）（ ）（ ）（ ）3 / 9 6、雨水也会产生改变地貌的作用。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7、地球表面有太阳照射，所以表面温度比内部的温度高。8、地球表面陆地的面积比海洋的面积大得多。9、土壤里也存在着大量的生物。10、植物覆盖得少的地方，水土最容易流失。三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题 3 分，共 30 分）1、河水对坭土有搬运和沉积作用，所以在河的（ ）最容易形成平原地带。A、上游2、土壤里最小的颗粒是（ ）。A、黏土 、B 沙、B 中游C、下游、C 粉沙3、土壤的盐分是指溶解在土壤水分中的（ ）。A、食盐； B、矿物质 、C 肥料4、地球的三层结构中处于
5、中心位置的是（ ）。A、地幔 、B 地核 C、地壳5、在中国地形图上可以看到，海拔高度高的地方是在（ ）。A、东部 、B 中部 C、西部6、下面靠电提供动力的运输工具是（ ）。A、火箭 B、火车 C、飞机7对于弹力，下面正确的说法是（ ）A、只有橡皮筋和弹簧能产生弹力。B、铁棒不能产生弹力。C、橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力。8、对于滑动摩擦力和滚动摩擦力的一般性对比，下面正确的说法是（）。A、滑动大于滚动 B、滚动大于滑动 C、滑动和滚动是一样的9、对于弹簧测力计，下面正确的说法是（ ）。A、只有弹簧测力计才能用来测量力的大小。B、不管多大的力都可以用弹簧测力计来测量。C、弹簧测力计只能在它
6、规定的测量范围内使用。10、下面说法正确的是（ ）。A、铁受的重力比棉花的大。B、相同质量的棉花和铁受的重力一样大。C、棉花受的重力比铁的大。四、实践题：（共 20 分）1、有一片光秃山坡，下大雨有时候会发生什么变化？为了改变这种状况，请你想出一4 / 9 种有效的解决方法？（10 分）2、要将卫星送到天上，主要是要克服什么力对它的影响？我们是用什么运输工具将卫星送上天的？这种运输工具运行时产生的是一种什么力？（10 分）小学五年级科学三、四单元检测题答案一、填空题1、 形态；地震；火山爆发。2、岩石；分裂；大陆板块。3、风化；破碎；土壤。4、重；下；压。5、弹；消失。6、牛顿。二、判断题1、
7、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、；9、；10、。三、选择题1、C；2、A；3、B；4、B；5、C；6、B；7、C；8、A；9、C；10、B。四、实践题1、山上的土会被冲走；采用栽树、种草、改造成梯土等方法。2、克服重力；火箭；反冲力。小学五年级科学一、二单元检测题班级姓名一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空 2 分，共 30 分）1、能的物体称为光源；照亮地球的光源是。，看到它发光的同时我们还能感受到它传来的2、在真空中，光线是以每秒大约千米的速度沿方向传播的。3、太阳光下面，深色物体反射光的能力比浅色物体。，吸收热量的能力比浅色物体4、物体反射光的能力主要与物体表面的和
8、等有关。等 。5、植物正常生长需要的条件是、5 / 9 6、生物之间一种像链环一样的食物关系，称为7、生物群落是一个和谐的 ，如果其中的一部分被去平衡。二、判断题：（请在正确的题后面打，错误的后面打，每题 2 分，共 20 分）。，生态系统就会失1、各种动物自身会有一些独特的习性，这跟其适应生存环境有关。 （）2、人类的栖息地是整个地球。（3、不同生物对自己的生活环境具有选择性。4、冬天到了，青蛙、蛇、麻雀等小动物都要冬眠状态。5、蚯蚓喜欢生活在干燥阴暗的土壤里。）6、使用多面镜子把阳光投射到同一物体上，它的温度会上升得更快。 （）7、在阳光照射下的物体都会有影子存在。（）8、一般情况下当能量
9、转换成光的同时也会有热产生。9、光在任何环境下其传播路线都是不变的。10、太阳能热水器无论白天晚上都能生产热水。）三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题 2 分，共 20 分）、种子发芽需要最基本的条件以下最准确的是（、光照、水分、温度、空气和土壤、光照、温度、空气）、充足的水分，适宜的温度、空气、光照2、常温下两组相同的种子放进加适量水的杯里，一个杯子放桌子上，另一个杯子放抽屉里，这个实验设计的目的是为检验（A、光照对种子发芽的影响）。B、温度对种子发芽的影响6 / 9 C、水份对种子发芽的影响3、蛇、鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（ ）。A
10、、鹰田鼠水稻蛇B、田鼠鹰水稻 蛇C、水稻田鼠蛇鹰4、下列现象中与昼夜交替有关的是（ ）A、猫头鹰捕食 B、大雁迁徙 C、树叶枯黄5、人、动物和相关植物之间构成的关系是（ ）A、食物链 B、食物网 C、生态系统6、阳光照在平面镜上时产生的的现象是（ ）。、直射、折射、反射7、白纸、黑纸、镜子三种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（ ）、白纸、黑纸、镜子、黑纸、白纸、镜子、镜子、白纸、黑纸8、一天的某一时间里，一物体在阳光下的影子较长且指向西方，则时间是处于（ ）。A、早晨 B、中午 C、傍晚9、制作太阳灶的镜子是（A、凹透镜 B、凹面镜 C、凸透镜10、做一个潜望镜，至少需要（ ）。）。A、一块平
11、面镜B、两块平面镜 C、三块平面镜五、简答题：（共 20 分）1、说出日常生活中人们利用太阳能为自己生活服务的两个实例。（10 分）7 / 9 2、请说出一种国家规定的自然保护的珍稀动物名字，并以你的理解说说它为什么需要保护？（10 分）8 / 9 小学五年级科学一、二单元检测题答案四、填空题1、发光；太阳；热。2、30 万；直线。3、弱；强。4、形状；颜色。5、水分 ；肥料；空气；温度；阳光（填出其中三个即可）。6、食物链。7、整体；破坏。五、1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、；9、；10、。六、 选择题判断题1、C；2、A；3、C；4、A；5、B；6、C；7、A；8、A；9、B
12、；10、B。四、简答题1、举例合理即可。2、说出一种属于国家规定的属于自然保护的动物名称即可；原因只要说出现在动物灭绝和自然环境破坏直接相关这一因素即可。9 / 92、请说出一种国家规定的自然保护的珍稀动物名字，并以你的理解说说它为什么需要保护？（10 分）8 / 9 小学五年级科学一、二单元检测题答案四、填空题1、发光；太阳；热。2、30 万；直线。3、弱；强。4、形状；颜色。5、水分 ；肥料；空气；温度；阳光（填出其中三个即可）。6、食物链。7、整体；破坏。五、1、；2、；3、；4、；5、；6、；7、；8、；9、；10、。六、 选择题判断题1、C；2、A；3、C；4、A；5、B；6、C；7、A；8、A；9、B；10、B。四、简答题1、举例合理即可。2、说出一种属于国家规定的属于自然保护的动物名称即可；原因只要说出现在动物灭绝和自然环境破坏直接相关这一因素即可。9 / 9