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1、 3.17 世纪（ ）证明空气是有（ ）的。4.接近地面处 1 升空气的质量约为（ ）克,相当于（ ）枚回形针的质量。5.科学家用精确的实验测得:空气有一定的（ ）,但是质量（ ）。三、热空气和冷空气1.热空气向（ ）流动，冷空气向（ ）流动。同体积的热空气比冷空气（ ）。2.取暖器、热气球、孔明灯等是利用（ ）的原理制成的。3.制冷空调或冷藏柜应放在房间的（ ）方,取暖器或暖气片应放在房间的（ ）方。4.空气总是在循环运动的,流动的空气就是（ ）。6.制造风的方法（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。7.空气无色无味、空气占据（ ）、可以被（ ）、有（ ）,热空气上升冷空气下降。1.土壤是覆盖在地
2、球表面的一层（ ）,它具有一定的（ ）,能够提供植物生长所需要的（ ）。2.挖来的土壤里有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。3.土壤中含有（ ）、（ ）而且还是（ ）的。4.把土块放入水中,会看到有（ ）从土块中冒出,搅拌静止后发现沉淀物分层 上层的物质是（ ）,下层的物质是（ ）。二、土壤的类型1.土壤中有大颗粒的（ ）、中等颗粒的（ ）和细小颗粒的（ ）。2、根据三种颗粒含量的不同 ,将沙粒含量较多年的叫作（ ）,黏粒含量较多的叫作（ ）,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作（ ）。 3、在沙质土、粘质土和壤土中，（ ）渗水性最强，（ ）渗水性最弱。4、沙质土适合种（ ）、（ ）等
3、，粘质土适合种（ ）、（ ）等，壤土适合种（ ）、（ ）等。三、肥沃的土壤1.土壤分为三层,分别是（ ）、（ ）和（ ）。2.动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成了（ ）。3、腐殖质是供植物生长的（ ）。腐殖质越多,土壤颜色越（ ）,越（ ）。4、土壤中生活着许多小动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。5.不是所有的表层土都是（ ）的,山体的表层土因受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较（ ）。6.改变贫瘠土壤的方法有（ ）、（ ）、（ ）等。四、保护土壤1.土壤对动植物和人类的贡献有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2.土壤为植物生长提供（ ）、（ ）,为动
4、物生存提供（ ）。3、土壤与人类生存所需要的（ ）、（ ）等食物息息相关。4.土壤的形成过程非常（ ）,形成几厘米厚的土壤层要经历（ ）的时间。5、今天的土壤正在受到（ ）和（ ）的威胁。6.植物是如何保护土壤的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。7.破坏土壤的行为有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。第三单元固体和液体1.固体有确定的（ ）、（ ）和（ ）。2.纱巾、羽毛、面粉、食盐等是（ ）,敲碎的粉笔、剪碎的纸、切碎 的蜡笔也是（ ）。3.大自然中的岩石经过风化作用，最后变成小石子或沙子，它们仍然是（ ）。4.固体在外力的作用下可以改变原来的（ ）或（ ）,但构成物体的物质状态（ ）。二、认
5、识液体1.飘动的烟、流动的沙虽然都会流动但是不是（ ）。2.不同液体的性质3.量筒的使用方法:略倾斜量筒，烧杯口紧挨着（ ）,将液体（ ）倒入量筒。读数时视线与量筒内液体最低处（ ）。4.水的密度大于油的密度,50 毫升水的质量要比 50 毫升油的质量（ ）。5.液体没有固定的（ ）,但有确定的（ ）和（ ）。6.静止的水面一般都保持水平,我们称之为（ ）。7.人们利用水平面的原理制作了（ ）。测量时将水平仪紧贴在被测物体的（ ）,待气泡（ ）后再做判段。8.水平仪可以测量（ ）、（ ）、（ ）等是否水平。三、固体的混合与分离1.生活中需要将不同固体混合在一起的例子有:（ ）,（ ）,（ ）,
6、（ ）等。2.固体混合前后的质量大小（ ）。3.黄豆、玉米粉、绿豆混合后占据的空间比混合前（ ）。4.生活中需要分离混合物的例子有 :（ ）,（ ）,（ ）,（ ）等。5、混合物分离开来的办法：（ ）,（ ）,（ ）等。四、把盐放到水里1、我们把像盐这样的固体放到水里看不见了这种现象叫（ ）。 2、把固体浮在水面上或沉入水底称为（ ）。3.影响盐在水中溶解快慢的因素:（ ）,（ ）等。4、热水中的盐溶解（ ）,冷水中的盐溶解（ ）。搅拌中的盐溶解（ ）,不搅拌盐溶解（ ）。5.100 毫升的水能溶解（ ）克食盐,100 毫升的水能溶解（ ）克白糖。6.沉在杯底不能溶解的盐 ,可以通过（ ）、（
7、 ）、（ ）等方法使盐继续溶解。7.物质能溶于水的量有一定的（ ）。不同的物质在相同体积的水中溶解量是（ ）。8.可以用（ ）的方法分离水中的不溶物，用（ ）的方法分离水中的溶解物。2.自然界中,有的水域大,蓄水量多,如（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）。有的水域小，蓄水量少，如（ ）、（ ）、（ ）。除了天然形成的水域,还有人工水域,如（ ）。）”或2、雨水或积雪融水渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的（ ）。 3.中国有（ ）多个城市以地下水为饮用水源。4、由于（ ）,地下水越来越少,人们想出各种办法（ ）地下水,以增加地下水储量。如（ ）,（ ）等。1.海洋与湖泊的不同点:海水是咸
8、水湖泊大多是淡水;海洋面积很大湖泊面积相对较小 ;海洋资源相对于湖泊更丰富 ;海洋比湖泊更深 ;海洋里的动植物种类更多等2.海水中的盐类物质使海水（ ）,所以不能（ ）。3.海水放在蜡烛火焰上方加热,待水干后出现的物质就是（ ）。4.地球上的海洋面积约为（ ）亿平方千米,占地球表面积的（ ）%,海水约占地球上水资源总量的（ ）%。5.海洋里生活着 20 余万种生物,其中（ ）%以上的海洋生物生活在浅海,还有许多生物生活在海岸边。6.除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的（ ）、（ ）和（ ）,所以它被称为“人类的资源（ ）”。1.水的用途（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2.缺水带来的的影响
9、：农田不能灌溉；船不能正常航行 工厂不能生产产品；人们不能洗衣做饭等。3.供水者指的是对一个地区可利用淡水的（ ），像（ ）、（ ）等。用水者指的是各种（ ）,像（ ）、（ ）、（ ）等。4.人类的生产生活离不开水。节约用水的方法:农田滴灌;循环用水;使用节水产品等。5.家中的节水措施有:刷牙时（ ）、预备收集废水的（ ）等。第五单元人的呼吸和消化 一、人的呼吸1.呼吸器官包括（ ） 、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。2.鼻腔里有纤毛和黏液,对吸入的空气有（ ） 、（ ）、（ ）作用。3、咽与鼻腔、口腔、喉是（ ）的。咽喉对吸入的空气有（ ）和（ ）的作用。4、气管和支气管连接着喉与肺
10、，有（ ） 、（ ）和（ ）等功能。5、肺在胸腔内，有（ ）和（ ）,是（ ）和（ ）进行交换的场所。6.将呼出的气体倒入澄清石灰水中,摇晃一下发现澄清石灰水（ ）,说明呼出的气体是（ ）。7.地球上,人和其他动物都需要（ ）才能生存，就连河里和海里的鱼也离不开水中的（ ）。8.人和动物从空气中吸进（ ）,呼出（ ）,而植物吸收（ ）,放出（ ）。这样空气中的二氧化碳不会（ ）,氧气也用不完。二、运动和呼吸1.运动前呼吸比较（ ）,运动后呼吸会（ ）。2.人一次能呼出的最大气体量就是（ ）。3、小学生的肺活量不应低于（ ）毫升；成年人的肺活量一般在（ ）毫升;有些运动员的肺活量可达（ ）毫升以
11、上。4、肺活量大的人,身体供氧能力（ ）。5.可以增进人肺活量的锻炼方式：（ ）,（ ）,（ ）,（ ）等。6.保护呼吸器官的方法有 :空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气; 经常用淡盐水漱口；积极参加体育运动等。三、食物的旅行 2.食物的“旅行”路线：口腔咽部食道胃小肠大肠肛门3.消化道是通过蠕动的方式使食物前进的，因此即使倒立时人也照样能吃下东西。1.食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。2、糖类、脂肪、蛋白质 维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。2.米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活动。3.油脂类食物含有丰富的脂
12、肪，可供给我们能量 ，保持我们的体温 ，但不能多吃。4.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的蛋白质，是我们长身体必需的营养素。5.蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐，是我们保持健康不可缺少的食物。 6.水是人类最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。7.粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的膳食纤维，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。9.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上去会变蓝。10、碘酒滴到土豆上会变蓝，滴到萝卜上不会变蓝，说明土豆含有淀粉。11.检测花生含有油脂的方法：将花生种子在一张白纸上捻碎，如果白纸留下半透明的油迹，说明花生中含有油脂。11.没有一种食物含有人体
13、需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化 ，不能偏食、挑食。专项学习像工程师那样1.工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。2.在生活中，到处都有工程师的杰作，如手机，立交桥和房屋的结构以及电脑的软、硬件系统。3.工程师有很多种类。如土木工程师、航天工程师、机械工程师、电子工程师等。他们为人类创造了一个越来越美好的世界。5.工程活动有：明确问题；前期研究；设计方案；制作模型；测试改进；展示交流。2.食物的“旅行”路线：口腔咽部食道胃小肠大肠肛门3.消化道是通过蠕动的方式使食物前进的，因此即使倒立时人也照样能吃下东西。1.食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。2、糖类、脂肪、蛋白质
14、 维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。2.米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活动。3.油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量 ，保持我们的体温 ，但不能多吃。4.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的蛋白质，是我们长身体必需的营养素。5.蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐，是我们保持健康不可缺少的食物。 6.水是人类最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。7.粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的膳食纤维，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。9.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上去会变蓝。10、碘酒滴到土豆上会变蓝，滴到萝卜
15、上不会变蓝，说明土豆含有淀粉。11.检测花生含有油脂的方法：将花生种子在一张白纸上捻碎，如果白纸留下半透明的油迹，说明花生中含有油脂。11.没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化 ，不能偏食、挑食。专项学习像工程师那样1.工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。2.在生活中，到处都有工程师的杰作，如手机，立交桥和房屋的结构以及电脑的软、硬件系统。3.工程师有很多种类。如土木工程师、航天工程师、机械工程师、电子工程师等。他们为人类创造了一个越来越美好的世界。5.工程活动有：明确问题；前期研究；设计方案；制作模型；测试改进；展示交流。2.食物的“旅行”路线：口腔咽
16、部食道胃小肠大肠肛门3.消化道是通过蠕动的方式使食物前进的，因此即使倒立时人也照样能吃下东西。1.食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。2、糖类、脂肪、蛋白质 维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。2.米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活动。3.油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量 ，保持我们的体温 ，但不能多吃。4.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的蛋白质，是我们长身体必需的营养素。5.蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐，是我们保持健康不可缺少的食物。 6.水是人类最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。7.粗粮、蔬菜、
17、豆类食物含有大量的膳食纤维，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。9.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上去会变蓝。10、碘酒滴到土豆上会变蓝，滴到萝卜上不会变蓝，说明土豆含有淀粉。11.检测花生含有油脂的方法：将花生种子在一张白纸上捻碎，如果白纸留下半透明的油迹，说明花生中含有油脂。11.没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化 ，不能偏食、挑食。专项学习像工程师那样1.工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。2.在生活中，到处都有工程师的杰作，如手机，立交桥和房屋的结构以及电脑的软、硬件系统。3.工程师有很多种类。如土木工程师、航天工程师、机械工程师
18、、电子工程师等。他们为人类创造了一个越来越美好的世界。5.工程活动有：明确问题；前期研究；设计方案；制作模型；测试改进；展示交流。2.食物的“旅行”路线：口腔咽部食道胃小肠大肠肛门3.消化道是通过蠕动的方式使食物前进的，因此即使倒立时人也照样能吃下东西。1.食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。2、糖类、脂肪、蛋白质 维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。2.米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的糖类，可供给我们能量，支持我们的活动。3.油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量 ，保持我们的体温 ，但不能多吃。4.鱼、肉、蛋、奶、豆类食物含有丰富的蛋白质，是我们长身体必需的营养
19、素。5.蔬菜、水果类食物含有丰富的维生素和无机盐，是我们保持健康不可缺少的食物。 6.水是人类最重要的营养素，吸收营养、排出废物都需要它的帮助。7.粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的膳食纤维，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。9.碘酒是“淀粉探测器”，碘酒滴到含淀粉的食物上去会变蓝。10、碘酒滴到土豆上会变蓝，滴到萝卜上不会变蓝，说明土豆含有淀粉。11.检测花生含有油脂的方法：将花生种子在一张白纸上捻碎，如果白纸留下半透明的油迹，说明花生中含有油脂。11.没有一种食物含有人体需要的全部营养素。为了健康成长，食物要多样化 ，不能偏食、挑食。专项学习像工程师那样1.工程师是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。2.在生活中，到处都有工程师的杰作，如手机，立交桥和房屋的结构以及电脑的软、硬件系统。3.工程师有很多种类。如土木工程师、航天工程师、机械工程师、电子工程师等。他们为人类创造了一个越来越美好的世界。5.工程活动有：明确问题；前期研究；设计方案；制作模型；测试改进；展示交流。