高中语文短语结构类型(补充)(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上短语结构类型一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1.类型 名 名 : 文化教育 今天或明天(名词短语) 动 动 : 调查研究 愿意并实行(动词短语) 形 形 : 光辉灿烂 庄严肃穆(形容词短语) 代 代 : 我和他 这样那样(名词短语) 数量数量: 四面八方 千秋万代 三斤五两(名词短语) 2.并列短语一般前后可以互换位置。例如:工厂、农村、我、你、他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少 金银铜铁

2、 油盐酱醋 3.并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词代词)勤劳勇敢不怕苦(形形代) 二、偏正短语 1.前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 定中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 状中(动、形),如:很好看独立思考慢慢地走 2.旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如:消灭敌人 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 四、述补短语 A、动+补 动补短

3、语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 、跑得快 、走的急 五、形补短语 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。例如: 机灵得很密得不透气 漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A.名+动 B.名+形 C.代+动 D.代+形。例如: 觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。例如: 今天星期三明天国庆节他中等身材 七、复指短语 两部分组成,语法地位一样,所指内容

4、相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。例如:首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人 鲁迅先生美丽这个词 春秋两季 封建统治阶级地主我们每一个人 复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。例如: 我们渔民,我们的渔民。一些复指短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。 八、方位短语 由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。例如: 井冈山上 月光下 他们之间 (名词) 吃饭以前 改革中 回收之间 (动词) 树林东边 操场上 (处所) 六十分以下三十岁以上 (范围) 开会以前 一年以上解放后枣 (时间) 九、量词短语 由数词或指

5、示代词加上量词组成。 1.数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包 2.指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。 十、介宾短语 由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语。 例如: 为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题 当黎明到来的时候 按规定(办理) 把大门(推开) 十一、“的”字短语 定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同。类型: 1.名词的这本书是哥哥的。 2.代词的这本书是我的。 3.动词的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。在冰场上滑冰的是一位姑娘。 4.形容词的 红的是花、绿的是草 十二、“所”字短语 “所”加在动词前,组成名词性短语。例如: 所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图 “所”字短语一般不独立使用。 专心-专注-专业

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