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1、学 生 实 验 报 告（理工类）课程名称：JAVAEE程序设计 专业班级：13软件工程1 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 软件工程学院 指导教师： 金英 20 14 20 15 学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰
2、。（3）尽量采用专用术语来说明事物。（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称：常用工具类和集合框架 实验学时： 3 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 2015.3.5 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间：
3、一、实验目的和要求（1） 熟练掌握JDK1.6及JAVA EE环境搭建方法；（2） 熟练掌握TOMCAT和SERVER配置方法；（3） 掌握常用工具类的使用方法；（4） 熟练掌握集合框架的基本使用方法；（5） 了解中文排序问题；（6） 了解泛型编程；（7） 调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（8） 编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（9） 做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.6和EclipseJAVAEE环境。三、实验过程（1）配置TOMCAT环境；配置SERVER环境（2
4、）更改编程环境的字体大小（程序代码字体和控制台字体设置）；（3）建立一个WEB项目运行出来；（4）常用工具类教材4-6个教材示例调试，推荐：1、P8示例2.1，2.22、P10示例2.4，2.53、P11示例2.64、P14示例2.85、P15示例2.106、P19示例2.13；（5）集合框架编程：教程4-6个实例，推荐示例如下1、P24示例3.12、P26示例3.33、P27示例3.44、P29示例3.55、P30示例3.66、P31示例3.77、P32示例3.98、P34示例3.119、P36示例3.12要求：（1） ECLIPSE的环境配置步骤熟练掌握；（2） 掌握用SERVER环境的搭
5、建和调试运行方法；（3） 注意JAVA程序项目和WEB项目的区别。（4） 掌握常用工具类的使用方法（5） 掌握集合框架的使用技巧（6） 了解泛型和中文排序程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序分栏书写，保证报告排版整洁美观。）（实验一程序清单续1）（请把任务程序复制过来）（实验一程序清单续2）。四、实验结果与分析(1)分别使用JDK命令行和MyEclipse编译运行Java应用程序；适当添加注释信息，通过javadoc生成注释文档；为主方法传递参数“Hello！”字符串，并输出，记录操作过程。运行结果：Hello！(2)教材P11页程序调试，改写程序；调试结果：pack.
6、Line(Point(100,100),Point(100,200)程序改写后的调试结果：pack.Line(Point(100,100),Point(100,200)100.0(3)编写一个重载方法的程序，调试通过。运行结果： zz=420问题：什么是方法的重载？解决：方法重载是以统一的方式处理不同数据类型的一种手段。问题：怎样构成方法的重载？解决：方法名相同， 形参不同。而形参的不同又表示在： 1）. 形参的个数不同 2）. 形参的类型不同 3）. 形参的顺序不同注意事项1. 如果两个方法的返回值不同， 而其他都相同。 这个时候并不构成方法的重载。 在编译的时候会报错:2. 构造方法和普通
7、方法一样， 也可以方法重载。（以上是示例，请将任务完成情况和调试出现的问题呈现出来，例如截图展示，解决方法说明，如何解决的说明）实验项目名称： JDBC和XML 实验学时： 3 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、 实验目的和要求（1） 熟练掌握JDBC的连接步骤和方法（2） 了解JDBC PreparedStatement（3） 掌握数据库分层设计方法（4） 熟悉编程规范；（3）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（5） 编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；（6） 做完实验后给出本实验
8、的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.6和MyEclipse8.5软件。三、实验过程（1）JDBC连接基本步骤：教程P42示例4.1（2）PrepredStatement研究：教程P44示例4.2（3） 数据库分层设计思想：设计数据库操作DAO（4）了解XML编程。要求：（1） 注意不同数据库连接的方式；（2） 养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如get-set方法的命名规范；（3） 学会DAO分层设计思想和方法；（4） 学会查阅资料解决问题的方法。程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可
9、读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）（实验二程序清单续1）（实验二程序清单续2）（实验二程序清单3）（实验二程序清单4）四、实验结果与分析实验项目名称： JAVA EE网页编程 实验学时： 5 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）掌握JSP常见命令使用方法；（2）熟练掌握JAVA BEAN编程的使用方法；（3）掌握Servlet编程和Filter编程方法；（4）了解JSP验证码和文件上传基本方法；（5）了解EL表达式和JSTL标签使用方法；（6）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（7） 编
10、写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（8）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.6和MyEclipse8.5软件。三、实验过程1.JSP常见指令：教程示例P90示例7.3，P93示例7.4，7.5，P94示例7.6，P96示例7.72、JAVA BEAN编程：综合示例P103-104示例7.12-143、Servlet编程和Filter编程：教程P107示例7.15；教程P110示例7.164、JSP验证码和文件上传：教程P113示例7.17；教程P116示例7.18（改用JAVA的upload
11、）5、EL表达式和JSTL标签使用方法：教程P118示例8.1，8.2，P119示例8.3；教程P126示例8.8，P127示例8.9；综合示例实现DAO要求：(1)注意中文转换和乱码问题，掌握SEVRLET，FILTER，标签配置方法；(2)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如包的规范，类get-set方法；(3)学会使用JAVA EE Eclipse的各种调试方法；(4)学会查阅资料处理问题的方法。程序清单：（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）（实验三程序清单续1）（1）四、实验结果与分析
12、试验结果：实验项目名称： Hibernate编程 实验学时： 3 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、实验目的和要求（1）掌握Hibernate配置方法；（2）掌握Hibernate连接数据库的方法；（3）掌握Hibernate表关系的一对多，多对一的关联方法（4）了解Hibernate表的多对多关联（5）了解Hibernate的级联，缓存技术（6）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（7）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（8）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计
13、算机，Windows 操作系统，装有JDK1.6和MyEclipse8.5软件，Access数据库。三、实验过程（1）Hibernate的环境搭建（2）Hibernate连接数据库。（3）Hibernate一对多关联（4）Hibernate多对一关联（5）了解级联和缓存技术。要求：(1)注意选用适当的文件流进行文件读写；(2)学会两种创建线程的方法，并比较使用场合；(3)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如four.num1表示实验四的第一题；(4)学会查阅Java API文档，如查找常用工具类。程序清单：（1）四、实验结果与分析(1)实验结
14、果：分析：实验项目名称： Struts2编程 实验学时： 4 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 一、 实验目的和要求（1）掌握STRUTS2的环境搭建方法，理解MVC架构；（2）熟悉STRUTS的校验框架；（3）了解STRITS的拦截器和转换器；（4）熟悉STRUTS上传和下载方法；（5）掌握STRUTS的标签使用（6）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（7）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（8）做完实验后给出本实验的实验报告。二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，
15、装有JDK1.6和MyEclipse8.5软件，Access数据库。三、实验过程（1）Struts2配置和MVC架构：教程P168示例10.3（2）Struts2入门：教程P171示例10.4。y（3）Struts2校验：教程P180示例10.6，P185示例10.7。y（5）Struts2拦截器：教程P188示例10.9（6）Struts2转换器：查阅资料写出范例（7）Struts2上传和下载：查阅资料写出范例y（8）Struts2标签的使用：教程P206示例10.14（4）为课程表和学生成绩表（两表字段参见教材P304页表结构）设计数据库应用程序，包括数据的输入、删除和查询功能。要求：(1
16、)注意掌握MVC三层架构的含义，上传和下载时中文乱码问题；(2)掌握Struts配置的基本方法，掌握校验和拦截器的原理；(3)掌握基本的Struts标签的使用方法；(4)练习Struts小型综合应用。程序清单：例10.3(1) 创建JSP，编写界面供用户输入。 user pwd (2) 定义Servlet。import javax.servlet.http.HttpServlet;import java.io.IOException;import java.io.PrintWriter;import javax.servlet.ServletException;import javax.ser
17、vlet.http.HttpServletRequest;import javax.servlet.http.HttpServletResponse;public class validateservlet extends HttpServlet public void doGet(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)throws ServletException,IOExceptionresponse.setContentType(text/html);PrintWriter out=response.getWrit
18、er();String user=request.getParameter(user);String pwd=request.getParameter(pwd);UserDao dao=new UserDao();if(dao.validate(user,pwd)out.println(validate success);elseout.println(validate failure);public void doPost(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)throws ServletException,IOExc
19、eptiondoGet(request,response);(3) 配置web.xml文件web-app version=2.5 xmlns= xmlns:xsi=http:/www.w3.org/2001/XMLSchema-instance xsi:schemaLocation= validatevalidateservletvalidate/validate（5） UserDaopublic class UserDao public boolean validate(String user,String pwd)if(user.equals(admin)&pwd.equals(123)r
20、eturn true;elsereturn false;例10.4(1) 新建一个Web工程，向工程中导入struts核心包。(2) 编写一个登陆界面login.jsp。登陆页面(3) 编写一个登陆成功后导向的页面success.jsp。登陆成功页面login success(4) 在src目录中添加一个配置文件struts.xml。/login.jsp/success.jsp(5) 改写网站配置文件web.xml，添加Struts2过滤器。web-app version=2.5 xmlns= xmlns:xsi=http:/www.w3.org/2001/XMLSchema-instance
21、 xsi:schemaLocation= Struts2org.apache.struts2.dispatcher.ng.filter.StrutsPrepareAndExecuteFilterStruts2/*index.jsp(6) 建立控制器类LoginAction,页面输入后导向该Action，文件名为LoginAction.java。import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport;public class LoginAction extends ActionSupport private static String FORWORD=null;
22、private String username;private String password;public String getUsername()return username;public void setUsername(String username)this.username = username;public String getPassword()return password;public void setPassword(String password)this.password = password;public void validate()if(getUsername
23、()=null|getUsername().trim().equals()addFieldError(username,getText(user.required);if(getPassword()=null|getPassword().trim().equals()addFieldError(password,getText(pass.required);public String execute() throws Exceptionusername=getUsername();password=getPassword();tryif(username.equals(admin)&passw
24、ord.equals(1234)FORWORD=success;elseFORWORD=input;catch(Exception ex)ex.printStackTrace();return FORWORD;(7) 在src目录下创建一个属性文件。(8) 在src目录添加一个资源属性文件。(9) 将项目部署到Web服务器中。例10.6import com.opensymphony.xwork2.ActionSupport;public class LoginValidateAction extends ActionSupport private String username;private
25、 String password;public String getPassword()return password;public void setPassword(String password)this.password=password;public String getUsername()return username;public void setUsername(String username)this.username=username;public String execute()return SUCCESS;用户名不能为空密码不能为空616密码长度应在616个字符之间四、实
26、验结果与分析(1)例10.3输出结果：validate success(2)例10.4输出结果：login success分析：实验项目名称： Spring编程 实验学时： 3 同组学生姓名： 实验地点： 1318 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 金英 批改时间： 二、 实验目的和要求（1）掌握Spring环境搭建方法；（2）理解Spring依赖注入；（3）掌握Spring JAVABEAN作用；（4）了解Spring AOP（5）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；（6）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，积累编程及调试经验；（7）做完实验后给出本实验的实验报告。
27、二、实验仪器和设备奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.6和MyEclipse8.5软件，Access数据库。三、实验过程（1）搭建Spring环境：教程P212示例11.1。（2）Spring依赖注入示例：查阅资料示例。（3）Spring JavaBean作用：查阅资料示例。（4）Spring AOP:查阅资料示例。要求：(1)注意理解Srping依赖注入的方式，理解JavaBean的作用；(2)掌握Spring环境的搭建方法和JavaBean的使用方法；(3)查阅Srping AOP相关资料以理解AOP；(4)练习Spring小型综合应用。程序清单：(1)四、实验结果与分析（1）输出结果：分析：