中学生发现生活中的美演讲稿5篇.docx

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1、中学生发现生活中的美演讲稿5篇 其实生活中的美是无处不在的,我们不必须非要到公园或是展览馆才能看到,只要我们有一双善于发现美的眼睛,生活中处处皆是美。艺术家罗丹以往说过:“生活中处处有美,就是缺少发现美的眼睛。”所以,我们要善于发现生活中的美。下面给大家分享一些关于中学生发现生活中的美演讲稿5篇,供大家参考。 中学生发现生活中的美演讲稿(1) 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家下午好: 有些人觉得生活中一点也不美,枯燥不已。我却不然,生活其实是美丽浪漫的。 我用一只铅笔,斜斜地涂在纸上,纸上映出上页上写过字的痕迹。灰蒙蒙的颜色夹杂着些许白色,星星点点,朦朦胧胧,有种古典气质。阳光懒懒地散在纸上,简

2、约、而又异常唯美,赏心悦目!可谁又想到这只是铅与一张纸的简单结合呢? 死守着一题数学题目,我已经演练了七八遍了,就是做不出。我恼怒地用笔把一切划去,把草稿狠狠地揉成团,丢弃在地上。坐我旁边画画的妈妈有一下没一下地持着画笔在画板上润色,终究觉得缺了些什么。 见我如此,笑了,捡起我的纸团,微微摆弄了一下,用粉帅均匀涂上水粉颜料,往画板上一压。一朵娇嫩的玫瑰花跃然纸上,鲜红可爱,灿烂如斯。我惊讶得说不出一句话来,接过妈妈手中的纸团,往纸上一压、两压。看这些花儿,我享受着创作带给我的快感,也惊叹着无处不在的美丽。 看向手中的纸团,我恍然大悟,生活是幽默的,他让我感受到做不出题的烦躁,却也让这份烦躁成就

3、了一幅画最终的美丽。 今天,外面的风很大,但为了室内通风、空气清新,我还是开了窗。虽然开得不大,但风冷飕飕,我却又万般无可奈何。“叮铃当”这是?我抬头,这是风铃响了。那十分空灵悦耳的声音一钻进我的耳朵便让我不那么冷了。我微微抬头,看向那已经好几个星期没响起的风铃,轻轻笑了。风铃轻轻旋转,阳光射在上面,折射出动人心魄的琥珀色光,绚烂温暖,如同几个可爱精灵在跳舞。心中一动,嘴角的上扬却是再也不会消逝。 我开始感谢那一阵阵冷风为我带来的美好风铃声,让我忘却了寒冷的风,也感谢那份美到万分纯洁,不含丝毫杂质的音乐,令我心境顿时澄净。心中莫名地开始为生活中的美而能感动不已。 三件事,三种美丽,让我明白了美

4、丽是可以在不同地点、不同时期所绽放的花朵;可以是最低劣的东西创造出的,而不一定要昂贵;还可以是心情沮丧时鼓励的笑脸;更可以是一支逆境中的舞蹈。 卓越的摄像师可以拍出许多美丽的图片,人们在叹为观止的同时,不难发现那些美丽的图片在生活中经常可以见到。原因无他,就在于摄影师有一双发现美的眼睛。说通俗点是善于观察,但更确切说就是他们热爱生活! 所以我认为,美其实就在我们身边,且无处不在,但只有热爱生活的人才能发现! 中学生发现生活中的美演讲稿(2) 敬爱的教师,亲爱的同学: 大家好: 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美! 当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓

5、的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的完美,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽! 来到宽敞的学校,青春就在那里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我能够选择青春的位置,我期望让它至于生命的最终,因为这能够使生命永远在哪个灿烂的季节中定格! 踱步走国教师的窗外,亲爱的教师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的教师,多

6、么美的景象啊! 踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱! 生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话: 生活中不是缺少美,而是缺少发现! 中学生发现生活中的美演讲稿(3) 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家下午好: 生活,以你擦肩而过的事物,你何尝注意过她的美丽?和那失去后才懂得珍惜的美丽?失去的东西总是最完美的,我期望大家留意身边的事物,收藏那来自生活的种种完美。 春天,万物复苏

7、,大地一切都变得生机勃勃,小草偷偷的把它的小脑袋伸出那坚硬的躯壳。而你,则残忍的从它的身上踩过,你是否能蹲下来注意小草破壳而出那瞬间的美丽。可是,我的直觉告诉我,你不会的。因为你的目光只停留在前方路变五彩缤纷的野花,而你脚下的小草则毫不吝惜的被你踩过,因为你忽视了她的美丽。这样做的同时,难道你没有觉得你的生命中欠缺一种东西吗?那那就是小草坚强的美丽。 夏天,你忽视了蝉那坚持不懈中的美丽。 秋天到来了,树叶都回归了土地。可是那苍松已经绿的逼眼,可是你注意过他吗?你又失去了松柏那坚韧不拔的美丽。 冬天,窗外的雪花纷飞。此时的你应经是去了生活中的种种美丽。可是,你却被那飘飞的雪花迷住了,在它落地的那

8、一瞬间,你抓住了她的美丽,可是却未能让这种美丽永远依存。这时的你,哭泣了 别担心,对于你来说只是逝去了一部分,那逝去的完美虽然你没有收藏到,可是他却永远留在了你的心中。 漫漫岁月,你只要细心的观察,必须能够收藏生活的美丽的,也许,身临其境的你并未发现他的美丽。可是,你记住那同样是收藏。请不要在失去后才懂得她的珍贵和美丽。 生活的微笑,朋友的一句问候,这些都是以往的美丽,你收藏到她了吗?我的朋友。 中学生发现生活中的美演讲稿(4) 敬爱的教师,亲爱的同学: 大家好: 美无处不在,它就悄悄躲在我们每一天的生活中。有时不经意地出此刻你面前,有时它却要你用心去捕捉。 一天放学后,我飞快地跑出了学校,来

9、到了热闹的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上车水马龙,热闹极了!叫卖声,吆喝声,喇叭声汇成一首欢乐的歌。我和爸爸走到了一个十字路口前,发现一位白发苍苍的老爷爷正在斑马线上缓缓地走着。 眼看差几秒就红灯了,哗,有一辆汽车忽然冲上前去来了个急刹车,老爷爷打了个趔趄,两只手颤抖着,一只手提提拐杖,想立刻离开这个是非之地。可是脚好像被粘住了似的一动不动。有的人从老爷爷身边默默走过,有的人在一旁议论纷纷,有的人还说:“完了,这是要碰瓷吗”还有的人:“有好戏看了。”没有一个人关心老爷爷是否受到了惊吓,没有一个人过去扶他。 不明白从哪个大人的腋下挤进一个二三年级的少先队员。只见那个小孩先走到马路中间,然

10、后行了个队礼,说道:“叔叔阿姨,请给老爷爷让个道,多谢!”小孩跑到老爷爷面前说:“老爷爷,您没事吧”他的笑容像白合花一样纯洁,灿烂。老爷爷点点头。很快大家便为老爷爷让出一条道,小孩搀扶着老爷爷慢慢地,一步一步走向对面。 小孩边走边安慰老爷爷说:“老爷爷,没事了,以后要多注意安全,记住快红灯时千万不能过!”他用温和的语气说着。老爷爷脸上的恐惧消失了,露出了笑容。原本吵闹的街道变得鸦雀无声。所有人都默默地目送他俩过了对面,才正常行驶。老爷爷拉住小孩的手,连忙道谢 美是世间优美旋律,它为社会增加了亮丽的光彩,勾勒出一片色彩斑斓的画面。 中学生发现生活中的美演讲稿(5) 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家

11、下午好: 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,生活中的美无处不在,只是我们没有去发现它们罢了。 生活处处存在着美。你看,学校里的清洁工,每一天早早地来打扫卫生,不怕苦,不嫌脏,日复一日地为整个学校增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所,一个教室一个教室地去倒垃圾,一块一块地打扫地面她们整天为了我们而辛勤劳动,而有的同学却嘲笑她们,玷污她们那神圣的工作,而她们仍旧从后门悄悄地走进教室,倒掉我们的垃圾,再悄悄地离开教室,礼貌地关上门。我们身边的清洁工们,难道不美吗? 生活处处存在着美。你看,讲台上的教师们,每一天都要为我们的学业操劳。早上,他

12、们起得比谁都早;晚上,他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自我,但更多的是为了作为学生的我们。 有的教师,一身兼多职;有的教师,身上带有病痛;有的教师,为学生鞠躬尽瘁而有的学生,却不理解教师的良苦用心,随便给教师起不雅的绰号,随便侮辱教师。站在教师的角度上想想吧!换个态度去看待自我的教师吧!也许他们明白你们不喜欢,甚至厌恶自我,但他们为了学生的将来,只能这样做了。但他们的所作所为,终归是为了我们哪!我们身边的教师,难道不是美的吗? 生活处处存在着美。想想自我是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命,抚养我们成长,关心我们学习才使我们有这么好的环境

13、学习么?每一天回家,父母为我们做好饭菜,辅导我们学习,为我们操心。 父母不是我们的卫星,整天围着我们转。有的人不孝敬父母,与父母赌气、闹别扭,这样做是愚蠢的。父母有自我的工作,要理解他们,体谅他们。他们为了我们,头上生出根根银丝;为了我们,呕心沥血地抚养我们成长;为了我们,省吃俭用我们身边的父母亲,难道不美吗? 学会发现吧!学会去发现生活中的美,你会发现,世界是如此完美! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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