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1、二文化塑造人生教学课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀心中满怀”安得广厦千万间安得广厦千万间,大庇天大庇天下寒士俱欢颜下寒士俱欢颜”的忧思的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了挥笔抒发了”先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下后天下之乐而乐之乐而乐”的志向的志向 李白梦游天
2、姥山李白梦游天姥山,不忘表白不忘表白”安能催眉折腰事权贵安能催眉折腰事权贵,使我不得使我不得开心颜开心颜”的情怀的情怀;2 2、培养健全人格的重要途径：、培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。如身的精神世界。如文化赏析文化赏析。3 3、我国人民精神世界的、我国人民精神世界的主流主流：四个四个意识意识三个三个主义主义三种三种观念观念自立、竞争、效率、民主自立、竞争、效率、民主爱国爱国、集体、社会主义、集体、社会主义科学文明、开拓进取、健康向上科学文明、开拓进取、健康向上一、丰富精神世界一、丰富精神世界1 1、优秀优秀文化
3、能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界人创造了文化，文化也在塑造着人。人创造了文化，文化也在塑造着人。1 1、优秀文化能增强人的、优秀文化能增强人的精神力量精神力量 2 2、中国共产党始终代表先进文化的前进方向。、中国共产党始终代表先进文化的前进方向。这种先这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。思考：思考：1 1、联系当时的背景，从、联系当时的背景，从“铁人铁人”王进喜王进喜的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗的豪言壮
4、语中，你能感受到精神的力量吗？2 2、你还能概括出多少中国共产党领导中、你还能概括出多少中国共产党领导中国人民在现代化建设中形成的民族国人民在现代化建设中形成的民族精神精神？这些精神给予我们国家和人民什么力量？这些精神给予我们国家和人民什么力量？二、增强精神力量二、增强精神力量感染力和感召力震憾人心增强精神力量物质力量(三三)促进人的全面发展促进人的全面发展1 1、社会发展和人的发展之间的关系、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。人的全面发展也是人的全面发展也是逐步提高、永无休止逐步提高、永无休止的过程。的过
5、程。社会发展了，人也就能全面发展？2 2、人全面发展的表现、人全面发展的表现思想道德素质思想道德素质科学文化素质科学文化素质健康素质健康素质3 3、优秀优秀文化对促进人的全面发展起着不可替文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用。代的作用。文文化化塑塑造造人人生生丰富精神世界丰富精神世界1、优秀文化能够丰富人的精神世界、优秀文化能够丰富人的精神世界2、培养健全人格的重要途径、培养健全人格的重要途径3、我国人民精神世界的主流、我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量1、优秀文化能够增强人的精神力量、优秀文化能够增强人的精神力量2、中国共产党始终代表中国先进文化的、中国共产党始终代表中国先
6、进文化的前进方向前进方向促进人的促进人的全面发展全面发展1、社会发展和人的发展的过程是相互结合、社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的相互促进的2、人的全面发展的内容、人的全面发展的内容3、优秀文化促进人的全面发展、优秀文化促进人的全面发展本课小结本课小结 文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。（1 1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会们社会实践实践的产物。所以的产物。所以“文化是人创造的文化是人创造的”这一观点这一观点是正确的。是正确的。（2 2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有人创造了文化，同时文化也在塑造
7、着人。文化有先进、健康先进、健康与与落后、腐朽落后、腐朽之分。不同的文化对个人成之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。发展。（3 3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是文化能够促进人的发展是片面片面的。的。你你如如何何看看待待中中国国的的“孝孝”文文化化？乡愁乡愁 作者：余光中作者：余光中小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我
8、在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来呵后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头我在外头 母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那大陆在那头头 抗洪精神抗洪精神“万众一心、众志成城，不怕困难、万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。”“两弹一星两弹一星”精神精神“热爱祖国、无私奉献，热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。抗击抗击“非典非典”精神精神 “万众一心，众志成城；万众一心，众志成城；团结互助，和衷共济；迎难而上，敢于胜利团结互助，和衷共济；迎难而上，敢于胜利”抗震救灾精神抗震救灾精神“自强不息、顽强拼搏，万众自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。”载人航天精神载人航天精神“特别能吃苦、特别能战斗、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能特别能攻关、特别能奉献奉献。”