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2、波纹的时候，但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。游戏游戏波纹波纹颤动颤动 风风谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的候，但是树叶在枝头颤动的候，我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是林木微微点头的时候，但是林木微微点头的时候，我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是河水泛起波纹的时候，但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。风风谁也没有看见过风，谁也
3、没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是树叶在枝头颤动的时候，但是树叶在枝头颤动的时候，我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是林木微微点头的时候，但是林木微微点头的时候，我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是河水泛起波纹的时候，但是河水泛起波纹的时候，我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。但是树叶在枝头但是树叶在枝头颤动颤动的时候，的时候，我们知道风在那儿了。我们知道风在那儿了。但是林木但是林木微微点头微微点头的时候，的时候，我们知道风正走过了。我们知道风正走过了。但是河水泛起但是河水泛起波纹波纹的时候，的时候，我们知道风来游戏了。我们知道风来游戏了。谁也没有看见过风，谁也没有看见过风，不用说我和你了。不用说我和你了。但是（但是（）的时候，）的时候，我们知道风在（我们知道风在（）。）。1、正确、工整地书写、正确、工整地书写“”各三遍。各三遍。2、有感情地朗读并背诵诗歌。、有感情地朗读并背诵诗歌。1、写风、写风-继续当小诗人，写一写风。继续当小诗人，写一写风。2、诵风、诵风-有感情地朗诵描写风的好有感情地朗诵描写风的好诗，好文章。诗，好文章。