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1、之特殊的保护特殊的爱 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 我出生后不久被查出患有先天性心脏我出生后不久被查出患有先天性心脏病，母亲接受不了这个事实离家出走，至病，母亲接受不了这个事实离家出走，至今杳无音信。之后父亲整天在家喝酒，抽今杳无音信。之后父亲整天在家喝酒，抽烟打牌，对我不管不问，一不开心就打我，烟打牌，对我不管不问，一不开心就打我，至今身上还留着被打的累累伤痕至今身上还留着被打的累累伤痕思考讨论：请你分别评价母亲和父亲的做法？思考讨论：请你分别
2、评价母亲和父亲的做法？家庭应该保护未成年人的合法权益，不得家庭应该保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃虐待、遗弃未成年人；不得未成年人；不得歧视歧视女性未成年人女性未成年人或有残疾的未成年人；或有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品应当以健康的思想、品行和适当的方式方法行和适当的方式方法教育引导未成年人。教育引导未成年人。未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 家庭的烦恼使我在学校里无心学习，学习家庭的烦恼使我在学校里无心学习，学习很差，经常逃课去上网，我成为老师眼中的坏很差，经常逃课去上网，我成为老师眼中的坏学生。老师不但没有耐心帮助我，反而经常对学生。老师不但
3、没有耐心帮助我，反而经常对我体罚，动不动就骂我我体罚，动不动就骂我“笨笨”。我更加地厌学，。我更加地厌学，渐渐地成为网吧的常客。渐渐地成为网吧的常客。思考讨论：你如何看待学校老师的言行？思考讨论：你如何看待学校老师的言行？学校应当学校应当关心、爱护关心、爱护学生；对品行有缺点、学习学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当有困难的学生，应当耐心教育、帮助耐心教育、帮助，不得歧视不得歧视；尊尊重重未成年人学生的人格尊严，未成年人学生的人格尊严，不得不得对未成年学生实施对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得不得使未成年学生在危及人身
4、安全、健康的校舍和其他教使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动；任何组织和个人育教学设施中活动；任何组织和个人不得扰乱不得扰乱教学秩教学秩序。序。未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 在逃课的时候，网吧老板不但不阻止我在逃课的时候，网吧老板不但不阻止我进入网吧打游戏，而且还向我推荐不良书进入网吧打游戏，而且还向我推荐不良书籍和不良网站。我还结识了一帮籍和不良网站。我还结识了一帮”兄弟兄弟”，我们一起抽烟喝酒。那天没有钱花了，我们一起抽烟喝酒。那天没有钱花了，就动了和就动了和“兄弟们兄弟们”一起抢劫的念头一起抢劫的念头思考讨论：网吧老板的做法
5、是否可取？为什么？思考讨论：网吧老板的做法是否可取？为什么？营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动场营业性舞厅、网吧等不适宜未成年人活动场所所不得不得允许未成年人进入。允许未成年人进入。严禁严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 我为我自己的行为感到深深的自责。由我为我自己的行为感到深深的自责。由于我的不成熟，不懂得用法律自我保护和于我的不成熟
6、，不懂得用法律自我保护和自我约束，所以造成今天的后果。但我也自我约束，所以造成今天的后果。但我也感谢法庭对我的不公开审理，没有公布我感谢法庭对我的不公开审理，没有公布我的姓名等信息，也感谢李教官对我的耐心的姓名等信息，也感谢李教官对我的耐心教导，我一定在少管所里好好学习，接受教导，我一定在少管所里好好学习，接受改造，争取早日回归社会。改造，争取早日回归社会。思考讨论：谈谈法庭和教官这样做的法律依据。思考讨论：谈谈法庭和教官这样做的法律依据。设立少年法庭，设立少年法庭，不公开审理不公开审理未成年人犯罪案件。未成年人犯罪案件。尊重尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合违法犯罪未成年人的人格尊严，
7、保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。等等。对违法犯罪的未成年人坚持对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主，惩罚教育为主，惩罚为辅为辅”的原则，减轻处罚。的原则，减轻处罚。未成年人保护法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 为了保障未成年人的健康成长，我国专门为了保障未成年人的健康成长，我国专门制定了哪两部法律保护未成年人的权益？制定了哪两部法律保护未成年人的权益？未成年人保护法未成年人保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 为保障未成年人的健康成长，需要来自哪为保障未成年人的健康成长，需要来自哪些方面的保护？些方面的保护
8、？四道防线：四道防线：家庭保护、学校保护、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护社会保护、司法保护 国家为什么要制定专门的法律对未成年人国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？（进行特殊的保护？（必要性必要性）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人的生理、心理都不成熟，没有经未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力济实力，缺乏自我保护能力家庭、学校、社会存在不同程度侵犯未成年家庭、学校、社会存在不同程度侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的
9、现象人合法权益和损害未成年人身心健康的现象类型类型保护主体保护主体 保护对象保护对象保护内容保护内容家庭保护家庭保护学校保护学校保护司法保护司法保护社会保护社会保护公、检、法以公、检、法以及司法行政等及司法行政等机关机关父母或其他父母或其他监护人监护人学校等教育学校等教育机构机构全社会全社会未成年人未成年人（子女或被子女或被监护人监护人）未成年人未成年人未成年人未成年人违法犯罪的未违法犯罪的未成年、司法案成年、司法案件中涉及的未件中涉及的未成年人成年人抚养、教育、尊重抚养、教育、尊重教育、发展、维护人身权教育、发展、维护人身权利、保障生命安全利、保障生命安全社会文化、身体健康、劳动社会文化、身
10、体健康、劳动保护、自由权和精神权等保护、自由权和精神权等实施专门保护实施专门保护 除了家庭、学校、社会、司法四个保护之除了家庭、学校、社会、司法四个保护之外，未成年人自身还应该做些什么？外，未成年人自身还应该做些什么？自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德人；加强修养，践行道德，做一个有道德人；从小事做起，预防违法犯罪；从小事做起，预防违法犯罪；1 1、20112011年年5 5月月1313日，被不法分子拐骗到温州的日，被不法分子拐骗到温州的1212名新疆籍少年在温州市救助
11、管理站工作人员名新疆籍少年在温州市救助管理站工作人员的护送下返回家乡。这体现了对未成年人的的护送下返回家乡。这体现了对未成年人的()A.A.家庭保护家庭保护 B.B.学校保护学校保护 C.C.社会保护社会保护 D.D.司法保护司法保护分析分析:温州市救助管理站是属于社会保障机构，温州市救助管理站是属于社会保障机构，具有社会救助功能，所以它的做法是属于对对具有社会救助功能，所以它的做法是属于对对未成年人的社会保护，因此选未成年人的社会保护，因此选C C。答案答案:C:C 2 2、社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列
12、规定属于社会保人实施特殊保护的重要防线之一。下列规定属于社会保护的是（护的是（）A.A.国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯B.B.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针针C.C.尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生年学生D.D.未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学、就业不受歧视学、就业不受歧视A3.3.某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期某中学的校园广播深受同学们
13、欢迎，近期广播站围绕广播站围绕“生命生命安全安全”做了三期节目，以做了三期节目，以下为主要内容。下为主要内容。校长讲话校长讲话 根据嘉兴市委、市政府的相关意见，我校配根据嘉兴市委、市政府的相关意见，我校配备了备了2 2名专职保安，建立了门卫安全检查登记名专职保安，建立了门卫安全检查登记制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。制度，并在校园重点部位安装了视频监控系统。公安部也在上下学等重点时段，增加了校园门公安部也在上下学等重点时段，增加了校园门口及周边地区的警力，提高了巡防密度。口及周边地区的警力，提高了巡防密度。(1)(1)讲话中的内容涉及了法律对未成年人的讲话中的内容涉及了法律对未成年人的哪些特殊保护？哪些特殊保护？答案答案:学校保护、社会保护。学校保护、社会保护。