28《我是最弱小的吗》导学案.doc

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上思县阳镇中心小学三年级下册语文导学案 主备人: 陆荣席 授课时间:9 月 26 日 班级: 小组: 学习小主人: 课题 9.电脑棋手课时2 【边悟边写 妙笔生花】 萨沙看到大雨中的蔷薇花,心里会想些什么? 导学航线: 1.独学 2.小组群学,交流、讨论,准备展示 3.组内展示 4.全班展示 温馨提示:我们可以采用多种形式的朗读、句式仿写、编小诗、展开联想拓展、表演等方式进行展示。加油!老师期待你的精彩展示哦!【自我评价】 1.我展示了( ) 2.我补充了( ) 3.我质疑了( ) 4.我点评了( )课型 5.给句子加上合适的标点,再读一读。妈妈 现在我还是最弱小的吗哦 现在你是强者了学展学习目标:1、会认10个生字,会写的字15个生字,掌握词语:棋手、参观、技能。2.通过学习课文,能对电脑产生兴趣,体会使用电脑的乐趣。3.了解电脑棋手是怎样下棋的。4.掌握默读课文的方法,提高阅读效率。【挑战自己 初露锋芒】 1读拼音,写词语,我最棒。 q shu cn gun k j tng gu bn bn yu l hu d q y wng chn m j n jin wi gu x shy pi fng d 【挑战难关 展示自我】 1.初读课文,说说课文的主要内容。2.默读课文,想一想:萨沙为什么把雨衣罩在蔷薇花上?3.朗读感悟第三自然段,理解哥哥和妈妈的做法。4.分角色朗读课文。

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