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1、越溪中学初中体育课教案水平四：足球第3次课教案作者：金鑫学习目标1、认知目标：创境设疑激发学生学习的兴趣2、技能目标：让学生互动练习，增知促技，初步掌握足球运动的传、接球技术。3、情感目标：张扬团结协作的体育道德。学习内容1、足球：传、接球技术。2、游戏：“胜利凯旋”场地器材小足球场一个，活动球门四个。二人一球收录机一部过程重难点时机、触球部位。内容教师指导学生活动组织与要求一1、常规（略）2、队列队形练习（齐步走）3、有球活动热身1、观察、师生问好2、设问导课3、共同活动、提示、鼓励体干整队、报告人数。认真听讲、大胆回答问题，集体小组练习快、静、齐心情开朗严格要求，严格训练。友情互动，自玩自
2、乐。二1、足球：传、接球技术技术展示：传球准确及时，接球、传球动作衔接连贯，一气呵成。2、游戏：（自由组合成人数相等的苦于队，纵队站立，开始只脚内侧传球给对面队友，跑到对面队伍排尾站好，队友接球后，用同样方法再传给对面队友，先完成为胜。）1、融入学生，巡回指导，尊重学生、鼓励、点拨。2、练中提示，关注差异。3、肯定、引导、表扬、激励。1、讲述规则，要求、要点方法2、组织、指导、提示、鼓励3、共同参与活动1、自主分组练习2、互动交流，互补感悟。3、大胆实践，创想练习1、小组联想，敢创敢练，练中升华，练中促技。1、交流展示，互补拓展。1、散点练习，自定目标小组互练，伙伴尝试交流释难，自主拓展。2、组织：56米伙伴为伍，互动练习安全锻炼，互学互纠共同努力，共同发展。三1、放松2、评价、布置作业3、送还器材1、师生随音乐、舞蹈、陶醉身心、放松恢复。2、点评分析，反馈共识。1、师生共舞，恢复身心。2、各抒己见，分析反馈，达以共识。散点起舞，陶冶情操，自我放松。圆圈集中，共同评议。运动密度与运动量预测1、练习密度：455%2、平均心率：1455次/分3、运动负荷指数：1.5-1.6课后反思