学生关于生命的演讲稿5篇.docx

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1、学生关于生命的演讲稿5篇 生命对于每个人都仅有一次,结果都是死亡,可过程是自我的,人生的体验不尽相同。生命是一种历程,奋斗了才会有收获。下面给大家分享一些学生关于生命的演讲稿5篇,供大家参考。 学生关于生命的演讲稿(1) 尊敬的老师、同学们: 大家好! 有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。 人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。 有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。 有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。 而我却觉得,生命

2、就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。 风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。 不要刻意去追求最终的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。 生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命生命就是一本书,需要你敞开心灵认真

3、感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。 千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。 生命的真谛是什么是幸福啊!幸福,不也是生命吗 生命,一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福:父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,教师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊! 生命,是各种幸福的组合体! 张小风告诉我,生命须敬畏;蒙田告诉我,生命需热爱;宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河;毕淑敏“提醒”我,生活着就是幸福! 对生命,除了善待,我们还能做什么呢 体现了现代中学生极佳的精神风貌。

4、令人欣喜。 学生关于生命的演讲稿(2) 亲爱的同学们: 大家好! 我一向在想:生命到底是什么呢?是海伦凯勒对未来三天的光明的渴望,还是贝多芬发出的对世界的赞赏? 以前,我不明白怎样的生命才能够叫做不虚度光阴,也可是多地去思考我究竟该创作出怎样的属于自我的生命。只明白,得过且过地生活着,有吃有喝,就够了。这样的生活维持了很久,到最终,我连自我都分不清我到底成了怎样的一个行尸走肉了。 夜晚,躺在床上,窗外,是温柔如水的月光轻柔地笼罩在我房间的每个角落,一切都静得使人心醉。那一瞬间,我闭上眼,竟然流下了泪,因为我已经意识到这样的生命不是我所渴望的。这样碌碌无为的我对不起母亲每日对我的付出,更对不起教

5、师对我的信任和期望。 于是,我决心改变,改变自我,也改变生命。又是一个静谧的夜晚,我伏在桌边写着字,心里却是无名的烦躁。突然,一只小小的黑色蜘蛛吊着丝来到了我的眼前。它很小,小得仅有我的指甲盖大,此刻,正牢牢地攀爬在那雪白的墙壁上。 “一只这么小的蜘蛛都要费尽心思引人注意吗?好可笑的做法!”我嗤笑起来。“可是,你不觉得它已经到达目的了吗?它虽然弱小,虽然卑微,可也成功引起了你的注意。所以,你没有资格去评论它的生命。看看吧,它活得比我们要有价值得多,每一天都能够跟随自我的心境,一个脚步一个脚步地前进,从一个地方,到另一个地方,它始终不曾停下来,虽然这前行的过程是极其缓慢的,可是只要它还在行动,这

6、,就是最好的证明。”听着爸爸颇为高深的一段话,我忽然间愣住了。再次回过头去看看那只蜘蛛,忽然就想起了另一只伟大的蜘蛛夏洛。 为了拯救它最好的朋友,夏洛用它小小的身体创作了一个又一个奇迹,最终实现了愿望,它也永远离开了这个世界,可是它不后悔,它的做法让世界感动! 为生活、为朋友的生命是有意义的!岩石缝中的小草还在为了生命而不断地向上萌芽,高崖上的雪莲也在为了生命的绽放而不停吸收阳光雨露,只为了那微笑的一刻大自然中的每一种生物都在为了自我的生命而努力着,坚持着,也奋斗着。看到这些,我们被称为万物之灵的人类,是不是该有什么反思呢? 学生关于生命的演讲稿(3) 尊敬的老师、同学们: 大家好! 生命的绝

7、美仅有在大自然的舞台才能展现,自然的灿烂也仅有生命的热情才能发现并为之感动。 春天,当第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河、第一缕春风轻轻抚过,染绿了满城的杨柳、第一声鸟鸣划破宁静的早晨,引得百鸟啁啾的交响时,是否有种感觉让你热血沸腾,那是期望!一切都是新的,一切都能够从头再来,一切都充满了活力,充满了期望! 夏夜,听着蝈蝈在草丛中的喃喃细语,看着暮空众星捧月的风景,闻着轻风送来的清幽的花香,想像着几百年甚至几千年前的月光是否同样皎洁,同样的月曾照过怎样不一样的故事?想着想着,便有种“心疑形释,与万化冥合”之感,这大概就是人生的最高境界了吧!一切烦恼与忧愁仿佛都被轻风带走,只留下心灵的释然,心境

8、的悠然 秋日,那旷野,那长烟,那黄昏的牧童,那暮色里的笛声,那溶溶月色中的阵阵馨香,那阵阵馨香中的缕缕歌音无不如诗、如画、如歌、如梦但这样的美景,也仅有在春天认真地播下良种,夏天辛勤地耕种劳作,最终获得累累硕果的人儿才有资格欣赏。而那懒惰的人儿,仅有咽下苦涩,独自悔恨了。正如人的一生,若年轻时不奋斗,当青春的活力渐渐逝去,飘逸的秀发不再轻舞飞扬,光洁的额头写下了岁月的五线谱时,用什么,来证明自我曾有过傲人的青春?! 冬天,蕴含了四季积累的精华,有最深奥的内涵。荒凉的土地里,却埋藏着生命的种子;枯瘦的树条上,却沉睡着绿色的嫩芽;冰冷的躯壳里,却蕴积着温馨的活力。纷纷扬扬的雪铺天盖地地洒下,世间的

9、一切顿时圣洁起来。那一树树白梅开放得那么动人,她们是冬的纯洁、那一枝枝红梅开放得那么炽烈,她们是冬的火热、那一朵朵腊梅开放得那么金灿,她们是冬的庄重。真的是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有曲折的过程,何来绝美的成功。 大自然总给我们很多启示。能够阅读自然,看春去春来,花开花谢;感悟人生,看世事沉浮,世间百态。这大概就是陶渊明追求的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲逸的神仙生活吧! 学生关于生命的演讲稿(4) 亲爱的同学们: 大家好! 没有花香,没有树高,我是一棵无人明白的小草。”每当听到这首令人感动的歌,我就仿佛看到了绿色的小草,看到了那坚强、默默无闻的小生命,也看到了生命价值的存在。 “

10、野火烧不尽,春风吹又生。”这句话让我们看到了一个个坚强的生命。 暴风雨在突然间倾盆而下,黄豆般的雨点“啪啪”地落下,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了以往的生机,但唯有一种小生命草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光看着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋力抗争着。没有人为它们遮风,也没有人为它们挡雨,尽管雨很大,但它们屈服了吗?向暴风雨求情了吗?没有,它们用一种最顽强的毅力拼搏着、奋斗着。 用各自的体温与热情感染着整个团体,仿佛在说:“加油啊伙伴们,风雨之后见彩虹!”最终,它们坚持到最终,它们胜利了,它们以最坚强的精神驱走风雨,迎接彩虹。 你看!小草们在雨后仿佛换了一身新装,脸上得意地微笑着,欢呼着,庆祝

11、它们的胜利。从小草身上,我第一次那么深地感悟到坚强这一伟大的生命价值。 如果说小草是坚强的,那它更是默默无闻的。 在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自我的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。 它们是一位幕后使者,心甘情愿让自我当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自我的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。 从小草身上,我感悟到了生命的价值坚强、默默无闻。它们只是一棵棵路边的无

12、名草,但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌! 学生关于生命的演讲稿(5) 尊敬的老师、同学们: 大家好! 生命,是一朵花,在生命开得最灿烂的时候,也会很快凋谢。所以,我觉得,要把生命的价值体现出来。 丛飞,是最让我感动的人。他是个义演歌手,常常以义工艺术团的名义去唱歌。据说,他共义演了三百多次,前后义演时间共三千六百个小时呢!然而,不一样的是,他却把自我赚的钱捐给了贫困山区的儿童!他的妻子多次骂他“白痴”,“傻瓜”,他也毫不在意。然而,当他得了不治之症胃癌,许多人都为他而悲痛。可是,他没有放弃他的捐献信念,他来到了深圳医院,边治病边捐钱,最终,因胃癌而离世,年仅37岁。在2005年被评

13、为“感动中国人物”。在他把所有家产捐给178名贫困儿童时,他还把眼角膜捐给了别人!让别人得到了光明,把深圳医院的人也感动哭了。 看到那里,我禁不住眼睛里的泪水,哭了。丛飞,一个多么伟大的人呀!不管他走到哪里,都没有放弃捐献的想法,他赚来的钱共300万。300万啊!一个多大数目的钱,他全捐给了贫困山区的儿童!他的生命永远绽放光彩,不会因病魔而衰退。他的眼角膜,包含着他的期望,留在了人间。 生命,是那么脆弱,短暂。可是,只要你把有限的生命投入到人民的服务中,你的生命,将更有意义,更有价值! 学生关于生命的演讲稿5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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