142有理数的除法2导学案.doc

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1、凤州初级中学七年级数学导学案班级_ 组名_ _ _ 姓名_课题:1.4.2有理数的除法(2) 课型:新授【学习目标】: 1、学会用计算器进行有理数的除法运算;2、掌握有理数的混合运算顺序;【学习重点】:有理数的混合运算;【学习难点】:运算顺序的确定与性质符号的处理;【自主学习】1、计算 (1) (-8)(-4); (2) (-9)3 ; (3) (0.1)(100);2. 有理数的除法法则:【探究学习】一、自主探究(相信自己,你能行!)1.例8 计算(1)(8)+4(-2) (2)(-7)(-5)90(-15)你的计算方法是先算 法,再算 法。有理数加减乘除的混合运算顺序应该是 写出解答过程

2、2.自学完成例9(阅读课本P36P37页内容)【基础训练】1、计算(P36练习)(1)6(12)(3); ( 2)3(4)+(28)7;(3)(48)8(25)(6); ( 4);2.P37练习【要点归纳】:有理数混合运算的主要方法是将除法转化为乘法,按照“先乘除,后加减”的顺序进行运算。顺序:在有理数的加减乘除混合运算中,如有括号先算 ,如无括号,“先 ,后 ”的顺序进行。【拓展训练】1、选择题(1)下列运算有错误的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)(2)下列运算正确的是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)(-4)=2;2、计算 (1)(81)(16) (2)186(2) ; (3)11+(22)3(11); (4)(2)(1)0.75 【总结反思】:【自我评价】 【学科长评价】 【教师评价】

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