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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案素描基础教案第一章 结构素描 教学目的和任务：通过对几何形体、静物的讨论和写生,使同学懂得 体积的构成原理、透视变化和光线在物体表面散布的一 般规律；初步把握正确的观看方法和表现方法,能运用 线条和明暗调子较精确地表现对象的形体、结构、比例、透视、明暗、空间等关系；教学重点：观 察 对 象 , 在 画 面 上 定 好 构 图 形 式 ： 三 角 形 ；1 、素描的概念、素描艺术进展概况；支配往往从几何石膏形体入手；石膏几何体所具有的色 调单一 , 静止不动的特点,便于同学更好地观看讨论形 体,因此石膏几何体写生训练成为众多初学
2、画者的必修 课；2、有序地组织画面；运用归纳法,整体地去观看和熟识客观自然世界,从自然法就中用几何形式去发觉有序结构的绘画形式；素描训练的第一步往往是从静物写生人手, 通过这一训.定出形体的大的比例,画出物体的内部结构,通过此来练可以使我们对四周现实中一切形体的多样性有所明白素描画表现物体有空间, 形体 , 体积 , 结构 , 光影等内容 . 检查物体的形体和透视精确性；教学过程：结构素描的特点是以线条为主要表现手段,可不施明暗 没有光影变化或也可适当参插一些明暗关系,而强调突 出物象的结构特点；它除了画出看得见的外观物象,仍 画出了看不见的内在连贯的结构以及看不见的外部轮 廓；为什么结构素描
3、舍弃光影变化的刻画,而刻意强调 物象本质的结构特点呢？这是由它的训练目的打算的；我们知道,绘画素描是培育造型才能,训练正确的观看 才能和在平面上描画立体形象的才能,用艺术语言再现 物体的形象为目的；而结构素描除了培育造型才能外,保留起稿时的线条,作为帮助线,逐步地画出物体的形 最终目的在于训练画者用立体的思维去看待和懂得设计 体起伏变化；对象；结构素描教学中,除了培育同学精确的描画才能,结构的分析才能和塑造才能外,更重要的是培育眼（观 察）、心（懂得） 、手（表现）的和谐才能,通过素描认 识自然,发觉设计才能；这种训练在表现手段上与明暗 素描训练有较大的区分；而对形体、透视、比例等要求 就与明
4、暗素描差不多；石膏几何体结构素描的画法 : 用粗线条来示物体的空间位置,留意线条的虚实变化；画面主要的地方,可画得实一点,次要的地方可画得虚 一点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案 教学目标：要求同学把握物体的光影成效、懂得物体结 构和基本透视；重点：物体光影的表现与质感表现 难点：对画面的整体把握,防止“ 灰”、“ 花” 、“ 脏”教学方法：理论讲授与实践指导 教学过程：课堂导入：大家都见过达芬奇的最终的晚餐拉斐尔西斯廷圣母这都是世界上特别闻名的美术作品,但 是大家对于这些作品是依据什么样的步骤
5、创作出来的却 不太清晰,其实几乎全部的优秀美术作品在创作之前都 必需要经受的一个步骤哪就是素描底稿,用于在头脑中反复地用线表现你的形体,直到近似为止,留意线条在 空间上比较,以加强空间感；形成一个初步影像,然后进行深化加工；所以呢素描也 被称之为“ 造型之母” 文艺复兴的美术三杰的闻名雕塑 家米开朗基罗说过“ 素描是绘画,雕塑,建筑的最高点 是全部绘画种类中的源泉和灵魂” 那么如何画好一张好 的素描呢？下面我们就来学习学习；素描的观看方法 1. 形体观看（画什么？）现实生活中的物体都有自己的特点和外形、质地、重量 及空间；但我们通过观看、概括,可以发觉他们不外乎 都是由方形和圆形组成的；所以在
6、观看任何物体时,都 必需把它概括成最简洁的基本形；通过透视规律后,就 可以用这些简洁的基本形把特别复杂的形体表现出来；在形体观看阶段,同学对物体的形基本都能做到归纳概 括；6、从整体动身,调整画面 2. 形体结构其次节 静物结构素描 物体都有自己的外形和内部构造,在写生中不能只留意教学目标：要求同学从整体观看与把握物体的造型、理 解物体的结构和基本透视；外形的变化,在素描训练中,强调结构特别重要；在一 般情形下,物体的内部结构关系是不会变化的,无论环重点：物体的各部位的外形、比例、结构与透视 境光线如何变化,都只能引起明暗色调的变化,其本身难点：物体的形体归纳、分面、透视 的结构并不会由于环境
7、光线的因素而有所转变；因此只教学方法：观看法、对比法、归纳法 有熟识懂得了写生对象的形体和结构关系才能精确地塑二、分阶段教学：造物体；1物体造形阶段 用长线、直线构图,用水平线、垂直线比较,画出物体 外形大小,物体也有它自身的性格,需留意它们的不同 外形并要求用直线画出物体的外轮廓线；通过直线的对比,懂得形体的比例；在进行全因素素描前有必要作一两幅结构素描练习；3、形体比例（怎么画）写生过程中,必需强调比例关系的精确；要做到比例关 系的精确性,就必需在观看阶段就要整体观看、整体比 较、整体表现,切不行局部观看和绘画；2物体的结构透视阶段：懂得形体的体积、 结构等因素；确定比例关系的方法是：从整
8、体到局部,先确定大的全在面与面的转接上要有交代,一般是在转接的地方分面；局比例关系,如最高最低,最左最右,在图中的位置最依据物体的结构透视线分面,随着透视结构线的旋转,大物体中间的最小物体等,然后再确定从大到小的局部透视面积逐步变窄；的比例关系； 其中的局部比例关系肯定 要听从整体的比3局部深化阶段例关系,要不断在画面上下左右,利用水平线、垂直线、抓住主体局部深化,先从前面物体分面,越前面的物体,斜线和虚的帮助线反复比较,以检查比例的精确性；分面越具体（前实后虚,从而推出画面的空间感）4、形体与明暗4依据画面反复调整前面阶段 1、2、 3、4 点,要明确 形体造型精确后,明暗光影就是素描造型的
9、重要表现形前实后虚；式之一了；由于物体质地所吸取和反射光的强弱有所差别,就形成其次章明暗素描了明暗光影的不同；另外光照的角度和强弱也使得物体第 2 页,共 5 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案的明暗层次更加丰富和复杂；再结合静物进行练习,进一步明白光源在复杂形体的明大多数同学都对“ 三大面”“ 五大调子” 有所明白,但在 暗变化,以更深一步明白和把握光源的变化及对象所表运用到写生过程中,却经常表现得不够充分；所谓三大面指的是；亮面、灰面和暗面；五大调子就是 亮面、灰面、明暗交界、暗面反光及投影；现的立体感、质感、明暗
10、、空间关系等；在调子素描的 训练中,应加强光影与黑白意识,关注明暗变化的节奏 规律,以及增强立体观念与空间意识；在写生中,主要显现的问题有两种：一种是灰面的层次1、光影与黑白意识；表现得不够丰富,使画面仅仅区分了亮面和暗面,没有 表现出亮灰、暗灰、环境以及反光对物体复杂的影响；另一种是灰面过多,而亮面、暗面区分不明确,使得整光的照耀产生明暗调子,明暗构成黑白,它是构成 完整视觉表现形式的重要因素；明暗是光线照耀下物体 形体结构的反映,物体本质结构,打算了物体明暗的变幅画缺少重点强调的部分,都很平均, 也就是所说的 “ 画 化,而物体的外形和它本质结构又不随光线的变动而变灰” 了；化；由明暗而产
11、生黑与白,教学中要引导同学关注物体因此,作画中必需反复比较亮部、暗部以及其它中间层 与背景的空间关系,以及物体明暗生成画面的黑白灰关次,在统一中求变化,在强调差别时又要留意画面整体 系；性；2、明暗变化的节奏规律；另外, 仍有少数同学杜宇明暗交界线和投影仍有些问题；明暗交界线是区分出亮面和暗面的一个交界的线形,它 一般沿着物体造型结构的走势显现在受光面和背光面之 间,而不是自身形成的不与物体造型相干的部分；投影一般是字铺大调子是和物体的暗面一同铺的,投影 的外形也是依据物体造型的不同而不同,而且投影月靠 近物体的部分越黑,反之越远越亮；5、质感、亮感与空间感（是什么）掌握精确的明暗反差和把握表
12、现方法及敏捷的笔法对表在作画过程中我们知道整体地观看与表现应贯穿于 作画的始终；在进行画面深化的过程中,应当让同学们 深刻地熟识到亮部与亮部之间、暗部与暗部之间、中间 色之间有节奏的渐变规律,也就是说物体最亮、最暗只 有一处,其他是次亮、再次亮,依次递减,从而产生明 暗调子有秩序的变化规律；3、立体观念与空间意识；体积感与空间感,是整个素描训练过程的追求目标 之一,也是素描观念的直接表达；既要有整体的体积,现物体的质感、亮感特别重要；又要有细节的体积；作画前,第一要分析形与体的关系,一般, 光滑的物体明暗反差较大,毛糙的物体明暗反差 较小,光滑的物体受环境和反光的影响明显,毛糙的物关注形体结构
13、线,转折点,留意形体的起伏变化；外形 与明暗交界线的变化,与形体的起伏变化都有着直接的体受固有色的影响,明暗反差弱；软物体用笔轻松,坚 关系；硬物体用笔确定；三、调整阶段应留意的几个问题；在表现空间感方面,要首 先确定画面的主体；从而作画 1、表现物体的质感；质感是物体本身的材质所形成时心里清晰哪些要画得清晰、剧烈、具体,哪些要模糊 简略；一般情形下,前面的物体清晰,后面的物体模糊,强光下明暗对比强,弱光下明暗对比弱,对比强就往前 突出,对比弱就往后退；的物理表象 ,如玻璃制品、金属器皿、木材、皮毛、粗 陶、花卉等制品,在视觉和触觉之间形成平滑或粗糙、坚硬或松软、干涩或潮湿各自不同的视觉感受；
14、如何表 现观者内心感受呢,要观看物体纹理的规章：是紊乱的、可概括为： 亮面实,暗面虚,前面实,后面虚,中间实,粗糙的仍是细腻的；通过线条有序地排列,或 揉擦或涂边上虚,主体实,背面虚 抹,或点、刮等多种手段去表现纹理的质感,从而达到明暗素描是通过光与影在物体上的变化,表达对象丰富 视觉的真实感；的明暗层次；明暗是表现物象 立体感、空间感的有力阶 2、加强对比成效 ；线条本身的粗细、长短、曲折、段,对其真实地表现对象具有重要的作用；明暗素描适 图形的大小、方圆、明暗的黑白、强弱,以及物质材料宜于立体地表现光线照耀下物象的形体结构、物体各种 不同的质感和色度、物象的空间距离感等等,使画面形象更加具
15、体,有较强的直觉成效；在早期的绘画中,就 有人不同程度地采纳了这种手段；到了文艺复兴时期,所形成的坚硬与松软、平滑与粗糙、干涩与潮湿,等等,均会产生强力的对比；对比形成反差,反差生成视觉冲击力；在静物素描教学训练中,运用反差对比,可达到 生动、活泼、丰富、剧烈的视觉成效和审美感受；随着科学的进展,促进了这种手段的成熟,形成了明暗、；整个素描过程都是以形象思维规律去观看美、造型的科学法就；这时期的三杰：达 芬奇、米开郎基 罗、拉斐尔等艺术大师的讨论实践把前人的体会,进展 到了一个新的阶段；初学者在开头学习时,最好采纳灯光下的几何体来发觉美,发觉具有审美价值的艺术因素；教学中,要求 把对形象的熟识
16、提高到艺术形式美的高度来观看,发觉 其中的形式美感、形的力度感深厚感、节奏感和秩序感,积极主动地通过点、线、面、黑、白、灰等造型因素的 运用,有效地表现对象,表现对物体感受；练习,它能帮忙你熟识物体在光源下的明暗变化；接着课堂答疑记录第 3 页,共 5 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案问：为什么画出了投影的成效,画面仍旧没有光影的效 果,并且显得有些灰与脏？答：画光影素描并不是把投影成效表现出来就可以了,余点：位于心点两侧的视平线上,是成角变线的灭点；要防止所画物体因透视产生变形,两个余点不能同时存 在在画面里,一般
17、是一个在画外一个在画面里或两个都并且各物体表面上的明暗面的对比更应当剧烈一些,光 在画面外；感在自然光状态和灯光状态是不同的；自然光下物体各 灭点：又称消逝点,它是消逝线的聚集点；部分对比,具有特别丰富的灰度层次；而灯光下的物体,因光线集中照耀,其两面与暗面的色调拉得很开,两面 较亮,而背光面就显得很暗,中间过度的会面很少；所 以,在画光影时,由于一方面观看不整齐,观察哪黑就 画哪,没有从整体上进行分析与归纳,使物体花了；应 该是找到物体的亮暗面分界线,将明暗区分开,才能表 现出光影；另一方面是由于归纳地不够,观察一些灰面天点：凡在画面上处于视平线以上部分的点；地点：凡在画面上处于视平线以下部
18、分的点；就画,使其过度面的灰过多了,就减弱了光影的成效；问：玻璃的质感应当怎样表现？玻璃的投影应当怎样 画？二、透视的基本规律：答：玻璃是透亮的,所以,在画出玻璃的基本造型后,1、近大远小 2、垂直大平行小 可先从背景的物体开头画起；但在画时随时要留意透过 玻璃所产生的亮暗面的对比；在刻画玻璃时,要留意因 而它是光滑的,所以高光很明显,而暗部在对比之下显 得较暗,因此黑白对比越强,其高光也就越亮越明显；另外玻璃的构造是杯底较厚,而杯口部或薄或厚都有些 厚度,而厚度中又由于光在玻璃中产生的折射而产生很 多小的黑白对比；象这一部分就要用稍硬一点的铅笔进 行深化的刻画将厚度表现出来；导 入：在学习素
19、描之前,我们必需要明白透视；一、第一我们要知道透视的三个构成因素；就是：眼、物、画面；属于眼的有：视点：即眼球瞳孔所在一点；视线：视点与可视物体之间可相连成的假设线即视线；中视线：自瞳孔发出的很多视线中,与瞳孔平面垂直的 3、近者清晰远者模糊 三、常见的三种透视现象：一条视线；视角：任两条视线与视点可成一夹角,即视角；余点：方形物体的两组水平平行线向左右两边分别集合 并在视平线上消逝的两个点透视画面上的一些点和线我们要明白：心点：中视线与画面垂直相交的点；它反映了视点的高 低和左右位置；在画面上心点只有一个；视平线：自心点做水平线即视平线；它也反映了视点的平行透视：又称为一点透视；正立方体的正
20、面与画面平 行,正立方体最少只观察一个面,最多观察三个面,与 画面成直角的线都消逝于心点；高低位置；成角透视：正立方体一面与画面平行,其余两个角与画第 4 页,共 5 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案面成肯定角度,又称为余角透视、两点透视；直立面上闊、高,三重空間延长的塊面,並消逝於三個不下两条边线分别消逝于心点两侧的余点；同空間的消逝點上；三點透視的構成,是在兩點透視的基礎上多加一 個消逝點；此第三個消逝點可作的為高度空間的 透視表達,而消逝點正在水平線之上或下；倾斜透视：有两种情形下显现倾斜透视；一种情形是物体本
21、身与画面或地面成倾斜角度；另一种情形是视点离写生对象较近形成俯视或仰视的透视成效；一点透视 、 一点透视物体直立面呈垂直状态,全部透视线均消逝于一点；一点透视画面比较平稳两点透视 ：在绘画中用得较多的一种透视方法,两点透视在视觉上有变化,较为美观三点透视 ：三点透视是在两点透视的基础上,加 上消逝于地平线上方或下方的另一消逝点；三点 透视的立体感最为真实,三點透視又稱為斜角透 視,是在畫面中有三個消逝點的透視；此種透視 的形成,是因為景物沒有任何一條邊緣或面塊與 畫面平行,相對於畫面,景物是傾斜的；當物體 與視線形成角度時,因立體的特性,會呈現往長、名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页