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1、学校 班级 座号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu八年级思想品德（上）期中试卷说明：考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互相借阅资料。考试时间为90分钟。试卷满分为100分。一、明辨是非（对的在题号后括号内打“”，错的打“”。每小题1分，共10分）1、父母与子女之间存在着法定的权利和义务关系，这种关系是无可选择的。 （ ）2、家庭是我们的情感栖息地，需要我们每个家庭成员共同呵护。（）3、进入青春期后，我们就可以象成人一样完全独立行事了。（）4、我们与父母的冲突，往往是父母
2、一方造成的。（）5、青少年孝敬父母，就是要努力完成学业。（）6、“人生得一知己足矣”，因此，交友宜少不宜多。（）7、“以自我为中心”的人往往不能营造良好的人际关系。（）8、异性同学之间可以正常交往，但不会产生真正的友谊。（）9、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，因此，师生之间是教学相长的学习共同体。 （）10、老师也会犯错误，对老师的错误，我们要毫不留情地指出，以帮助老师改正。 （）二、单项选择题（每小题2分，共40分）小王曾经是一名孤儿，如今他被一对年轻夫妇收养，组成了一个幸福的三口之家。据此回答12题。1、在这个家庭中，家庭成员之间的关系有（）婚姻关系血缘关系收养关系地域关系A、B、C、
3、D、2、按家庭结构划分，小王所在的家庭属于（）A、主干家庭B、核心家庭C、单亲家庭D、联合家庭3、父母对未成年子女要尽抚养教育的义务，这是（）中华传统美德的要求社会主义道德规范的体现法律的要求亲情的自然流露A、B、C、D、4、“生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈”，这两句歌词说明家庭 （）A、是我们情感的栖息地B、是我们的物质生活后盾C、是我们安全健康的保障D、是我们的娱乐天地父母为家庭做出了贡献，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。据此回答56题。5、对我们未成年人来说，孝敬父母就是要（）爱父母，理解、关心父母行动上帮助父母积极上进，让父母高兴对父母的话言听计从A、B、C、D、
4、6、孝敬父母有多种表现，最重要的是（）A、在物质上保证父母的基本生活B、帮助父母做一些力所能及的事C、敬重和爱戴父母D、帮助父母获得事业上的成功7、产生代沟的直接原因是（）A、父母的思想观念比较落后B、两代人之间的年龄差距C、父母对我们的高期待、严要求D、由代沟产生的逆反心理8、对于两代人之间产生的代沟，我们应持的观点或态度是（）A、积极沟通，努力跨越代沟B、代沟是一种自然现象，顺其自然是处理代沟的最好方法C、代沟是无法跨越的 D、漠视代沟的存在9、当独立意识受到阻碍时，当自主性被忽视的时候，我们容易产生逆反心理。下列选项中对逆反心理认识错误的是（）A、消极的逆反心理既伤害自己，也伤害别人B、
5、对逆反心理要具体分析，不能一概加以否定C、代际差异往往容易使我们产生逆反心理D、对父母的教育产生逆反心理是不尊重父母的表现10、我们真诚、得体地赞赏父母，帮助父母，为父母分忧，是（）增进亲情的有效方法孝敬父母的重要表现与父母沟通、消弭矛盾的有效方法 独立意识、自主意识增强的表现A、B、C、D、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，学习和生活中，我们人人都需要友谊。据此回答1113题。11、真正的友谊（）A、只有付出，不图回报 B、表现为思想观点和兴趣爱好的绝对一致C、只存在于极少数伟人之间 D、带给人们温暖、支持和力量12、友情是人们渴求的，弥足珍贵的。下列选项中有助于我们获得友谊的个性心理品质
6、是（）闭锁的心态真诚善良宽容体谅兴趣爱好广泛A、 B、C、D、13、在现实生活中，一些人遇事讲“哥们儿”义气，最终因触犯法律而锒铛入狱。这给人们的启示是（）A、要慎交朋友，不交损友B、朋友有难，莫相助C、要友谊，更要坚持原则D、朋友多少麻烦多14、男、女同学在心理发展方面存在着差异，各有自己的性别优势。因此，男女同学之间的交往（）A、要限制在一定范围内B、可以达到取长补短、完善个性的效果C、可以增进自己的性别意识D、是学校生活的一个重要内容15、男女同学之间的交往，应做到（）相互尊重、坦诚大方掌握分寸、交往有度超越性别差异，无需讲究交往的场合和方式开放自己与自爱自重相结合A、B、C、D、16、
7、在日常生活中，女孩儿要检点自己的言行举止，不给人以可乘之机；不单独和异性呆在隐秘的地方这些提示说明：在与异性相处时，为了防止遭到侵害，最重要的是（）A、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法B、社会要完善保护措施C、不能对异性产生好感D、尽量避免与异性接触17、在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。材料中，老师对我们的帮助在于（）A、给我们传授知识B、教给我们思考问题的方法C、使我们产生探究知识的愿望D、对我们的人格和情感产生积极影响18、当我们与老师存在误解和矛盾时，完成可以主动与老师沟通，这
8、是因为从新型的师生关系看（）A、师生之间是人格平等的关系B、教师的职责是传道、授业、解惑C、学生的主要任务是提高学习成绩D、老师不再有管理学生的职能19、“我爱我师，但我更爱真理”。亚里士多德的这句话告诉我们（）A、尊重老师，不如尊重知识B、尊重老师，但不能盲从老师C、知识就是力量D、从老师那里获得的知识是不可靠的20、老师是我们学习的合作者、引领者和参与者，因此，在学习活动中，应提供同学们（）自主思考、主动参与积极提问、大胆质疑接受老师的一切观点机械记忆书本知识A、B、C、D、八年级思想品德（上）期中试卷班级座号姓名一、明辨是非（10分）题号12345678910答案二、单项选择题（40分）
9、题号12345678910答案题号11121314151617181920答案三、问题探究（共50分）1、下列都是关于交友的名言名句，请写出它们分别说明了什么道理。(1) 独学而无友，则孤陋寡闻。（3分）(2) 人无完人，君子当和而不同。（3分）(3) 近朱者赤，近墨者黑。（3分）2、“找点时间，找点空闲，领着孩子，常回家看看，”，一曲常回家看看红遍了大江南北。社区里的徐大爷和刘大爷的子女也都“常回家看看”，但两位老人对此却有着不同的体验。徐大爷夫妇身体健康，家中又颇有积蓄，“不图儿女为家做多大贡献”，谈到子女“常回家看看”，徐大爷是一脸的幸福和满足；刘大爷夫妇年老体弱，疾病缠身，退休后收入也
10、不宽裕。子女一回家就等着吃“爸爸张罗的一桌好饭”。对此，刘大爷说：“把家当做免费餐厅了，当做不掏钱的旅馆了，这样常回家看看，还不如早点滚蛋。”(1) 为什么两位大爷对子女“常回家看看”有不同的看法？（2分）(2) 结合材料，谈谈你对“孝亲敬长”的什么新的认识。（5分）3、数学考卷发下来的那天。A：“唉，这下又完了，69分，比上次又下降了10分，爸爸妈妈一定会对我很失望。这道题怎么多扣我2分，老师从来没对我有过好感。”然后就趴在课桌上闷闷不乐。B叫A：“放学了，我们一起走吧。”A不理。B上前看A的考卷说“啊呀，第三道你不是复习过了吗？怎么做错了，真可惜。”A冷冷地回答：“是呀，是我脑子笨，有啥可
11、惜，有的人开心也来不及呢？”B安慰说：“你不要难过了，我上次测验也只有75分。”A回答：“猫哭老鼠，假慈悲。”第二天，A的考卷没有让家长签名。此后的一段时间里，唯一的好友B也不再与A来往，A看见数学老师也总是避开，数学课没精打采，作业也越来越不认真。班级里出现了一个“孤独的小A”。小A怎样才能走出孤独，摆脱困境？（6分）4、W市一15岁少女以自己长大了，父母无权干涉她的恋爱自由为由，向法院状告其父母，要父母将其监护权转让给男朋友的母亲。 几乎所有子女状告父母的案例中，孩子们都经历过这样一个心理过程：对父母由怨生恨、再由恨到告。一位被儿子推上法庭的母亲回忆自己接到法院传票时的情景说：“我简直欲哭
12、无泪，那么多同事看到了传票，而且原告是自己的亲生儿子，太丢人了。” 一位资深的民庭法官认为，孩子把父母推上法庭，双方最终结果只有一个字：输。在亲情关系中，哪一方赢了都会输（疏）了亲情。从这个意义上说，“子女状告父母”是不宜提倡的。(1) 为什么说孩子把父母推上法庭，双方最终结果都是“输”？（3分）(2) 在我们做子女的与父母产生矛盾冲突的时候，你认为合适的解决办法是什么？（4分）(3) 你认为如何正确认识和处理男女同学之间的情感？（4分）5、作为一名学生，在成长的过程中难免会因犯错误而遭致老师的批评，用怎样的态度和方法对待老师的批评才是积极的、正确的呢？围绕这一问题，某校八年级3班同学进行了主
13、题探究活动，现请你一起参与。(1) 请你为这一活动确定一个主题，并阐明开展该项活动的积极意义。（5分）(2) 当老师对我们的批评难以接受时，有的同学选择与老师闹对立，有的则是默默忍受，对此，你的看法是什么？（4分）(3) 课堂中有一项活动内容是“角色扮演，情感体验”：一位同学扮老师，一位同学扮演学生，“学生”因沉迷于打游戏机而遭到“老师”严厉的批评。表演结束后，这两位同学进行角色互换，将刚才的场景重新演绎一遍。 小品表演结束后，先前扮演“学生”的同学诉说了心中的一番感慨：一开始对这种“批评”思想上很对立，但整个活动结束后觉得思想上能够理解和接受了。 对待“老师”的“批评”，从“对立”到“理解接
14、受”的心理变化过程说明了什么？（4分）(4) 最后，同学们就如何正确对待批评，积极与老师沟通总结出了几个要点：A、设身处地地说出老师的心情（情绪）和想法（批评的事）。B、直率地说出自己因这件事情而产生的心情，并说出对事件的看法或原因。C、与老师共同商量，确定一个经过自己努力能够达到的、老师也希望的目标和要求。D、制定改变旧习惯的具体的行动标准，规定保证落实行动的自我勉励和自我监督的措施。请你按照上述要点的要求，为小品中那位沉迷于打游戏机的“学生”设计一段要与“老师”说的话。（4分）参考答案一、明辨是非（每小题1分，共10分）1、 2、 3、 4、5、6、7、8、9、10、二、比较选择（每小题2
15、分，共40分）题号12345678910答案CBDAACBADC题号11121314151617181920答案DBCBBADABC三、问题探究（共50分）1、(1) 人生路上与朋友结伴而行，能扩展我们的视野，提高我们的能力，使们的人生更精彩。（3分） (2) 朋友难免有缺点，朋友之间难免有分歧，交支的过程中，要学会宽容，尊重差异，加强沟通。（3分）2、(1) 因为两位老大爷的家境不同，身体条件也不一样，使得一位大爷把子女“常回家看看”视作天伦之乐，另一位则看作是一种负担。（2分） (2) 孝敬父母等长辈，包括尊敬、侍奉和赡养等方面，而由于每个家庭的情况各不相同，因此“孝”有不同的内涵和要求。
16、老人经济有困难时，小辈要加强经济上的扶助；长辈身体不好，做小辈的要多照应，主动帮老人分担一些家务；孝敬长辈，不仅要做到物质上赡养，还要精神上安慰，因此，条件许可，还要多回家看看，帮助老人解除寂寞。（4分）作为我们，不仅要孝顺自己的父母，还要孝敬父母的长辈。（1分）3、(1) 正确对待考试失误，与家长和老师多沟通，取得他们的理解和支持；（3分） (2) 在与同学的交往中，不要将自己闭锁起来，要保持积极开放的心态，同学之间做到相互尊重、相互关心，这样才能赢得友谊，摆脱孤独。（3分）4、(1) 孩子与父母在法庭上相见，无论哪一方赢了都会输（疏）了亲情，既不会给自己带来快乐，也不会给家庭带来幸福。所以
17、说最终结果都是“输”。（3分） (2) 首先要冷静下来，心平气和地与家庭沟通，学会换位思考，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法；父母是我们的亲人，在家庭交往中，与父母不必太计较。即便父母错了，也要多原谅，不要非与父母争个高低上下。（4分） (3) 随着青春期的到来，异性同学之间相互萌发好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事，但据此认为已经可以自由恋爱了的想法是错误的，由于处于这一阶段的同学身心还不成熟，还不能承担相应的责任，因此男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理，把握青春，把握情感。（4分）5、(1) 主题（略）（1分） 意义：通过活动，可以提高我们的沟通能力；通过活动，学会正确对待批评，有利于营造和谐融洽的师生关系，促进我们的学习和身心发展。（4分）(2) 与老师闹对立是不尊重老师的表现，而且会恶化师生关系；“默默忍受”也是一种消极处理矛盾的方法。正确的选择应是主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任。（4分）(3) 说明要学会换位思考，如果我们能从老师的角度、立场考虑问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的一番苦心，从而顺利地化解师生之间的冲突。（4分）(4) 内容要体现要点要求，语言表达通顺、委婉。（4分）