2022年成都市新都区春七级期末调研测试语文试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新都区 2022 年(春)七年级期末调研测试语 文 试 卷说明: 1. 全卷分为A 卷和 B 卷, A卷满分为100 分, B 卷满分为 50 分,考试时间为120 分钟; A 卷分为第一卷和第二卷;第一卷答在答题卡上,其余的答在试卷上;2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考试科目用 方;2B 铅笔涂写在答题卡上规定的地题A 卷B 卷全 卷总 分号一二三四五总分一二三四总分得分A 卷(共 100 分)第一卷 (挑选题 共 18 分)一、基础学问(共 9 分,每道题 3 分)1下面句子中加点字注音完全正确的哪一项()A他把自己吹得像一条鼓满了风的

2、帆 睛,脸涨(zh ng)得通红;(f n)船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼B她只顾使出浑身解 (ji )数,用她敏捷熟(sh )练的四肢五官,来讲说着印度古 代的美丽的诗歌故事;C他们疲乏已极,已不再抱任何期望,只是靠着迷模糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒 跚(sh n)的步履(l );D它们在劳动中常常是披着鞍辔(p i )的;人家从来不解除它们的羁绊(p n),纵然是在休息的时候;2下面句子没有错别字的哪一项()A老于旅途的人,走到平整的地方,故是高兴奋兴向前走,走到坎坷的境域,愈是奇 趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境域,愈能感到一种冒险的美趣;B这腰鼓,使冰冷的空气立刻变得躁热了,使恬适的

3、阳光立刻变得飞溅了,使困倦的 世界立刻变得亢奋了;C现在只有三个疲乏、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般1 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 坚硬的冰雪荒原;D半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽敞牢固的背上猛蹬一下,就像踏在一块跳板上,它 在空中再度起跳,下堕的身体奇迹般地再度上升;3结合课文内容,下面句中空白处应填入的一组词语是()(1)能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先!(2)他们的身后是一片高粱地;他们得就像那片高粱;(3)它们愿意愿意用生命为下一代一条生存的道路;A庆幸朴实开创

4、B庆幸淳朴开创C兴奋朴实开创D兴奋淳朴开创二、阅读下面文言文,完成46 题;(共 9 分,每道题 3 分)忽一人大呼“ 火起” ,夫起大呼,妇亦起大呼;两儿齐哭;俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠;中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声;凡所应有,无所不有;虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也;于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走;突然抚尺一下,群响毕绝;撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已;4对下面句子中加点词的说明,错误的哪一项()A又夹百千求救声(夹:夹杂)C不能名其一处也(名:说出

5、)5下面句子中加点的“ 之” 字与“ 中间力拉崩倒之()B大兄何见事之晚乎A不能称前时之闻B曳屋许许声(曳:推倒)D变色离席(色:脸色)声” 的“ 之” 含义相同的哪一项C撤屏视之)D两狼之并驱如故6对上面文段分析不精确的哪一项(A第一段文字写口技者表演一场突然而至的大火灾的情形,以及来宾以假为真的神态、动作;B其次段再次交代口技者“ 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 的道具,照料文章的开2 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 头,说明口技者未添加任何道具,口技表演的确是“ 善” ;C“ 虽人有百手,手有百指

6、,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处 也” 的谈论,含蓄地表达了作者对口技者精湛演技的赞扬;D“ 于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走” 是通过写听众的反应 来衬托口技表演者技艺的精湛;得分评卷人第二卷 (非挑选题共 82 分)三、(共 10 分)7用现代汉语翻译第一卷文言文阅读材料中画横线的句子;(4 分)(1)中间力拉崩倒之声;译:(2)两股战战,几欲先走;译:8默写填空;(任选6 句作答,共6 分)( 1),关山度如飞;(南北朝 木兰诗)( 2)此夜曲中闻折柳,;(唐 李白春夜洛城闻笛)( 3)深林人不知,;(唐 王维竹里馆)( 4),野渡无人舟自横;(唐 韦应

7、物滁州西涧)( 5),落花季节又逢君;(唐 杜甫江南逢李龟年)( 6),青草池塘处处蛙;(南宋 赵师秀约客)( 7)江山代有才人出,;(清 赵翼论诗)( 8)假如生活欺诈了你,!(俄国 普希金假如生活欺诈了你)得分 评卷人四、阅读下面的文段,完成9-13 题;( 12 分)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间模糊一片;只有顶峰仍露出模糊的轮廓;王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上,依靠着星光和反照的雪光,辨认路途,每前进一步都要付出巨3 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 大的努力;夜更深沉,山上山下处处是一片乌黑,只

8、有点点星光在空中闪烁;珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开头变得特别低矮了;到达 8830M 左右的地方,王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完;但这时风也慢慢变小了,这对攀上顶峰特别有利;他们站在岩坡上缄默了片刻;王富洲第一开口说:“ 同志们,我们三个人现在担负着攻克主峰的任务;氧气没有了,连续前进虽然可能发生危急;但是我们能后退吗 .”屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“ 连续前进 .”他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而坚决地开头了人类历史上从未有过的艰巨而危急的攀登;现在,他们每前进一步,就不得不停下来休息很长的时间;高山严峻缺氧,他们感到眼花、气喘、无力;他们的四肢更加繁重了,他们

9、的行动更加迟缓了,甚至攀过一 M 高的岩石,也需要半个多小时;他们忍耐着肉体上的庞大痛楚,相互帮忙,相互勉励,连续朝顶峰走去;在越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡连续向上攀登,最终登上了一个岩石和积雪交界的地方;举目四望,模糊的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下;现在,在他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了;他们最终登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举;9用简明的语言概括上面文字的主要内容;(2 分)主要内容:4 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16

10、页精选学习资料 - - - - - - - - - 10下面句子中加点的“ 斩钉截铁” 和“ 异口同声” 各有什么表达作用?作者这样写的用 意是什么?( 4 分)屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“ 连续前进 .”答:11三位登山队员在冲顶的过程中遇到的三个最大的困难是什么?他们是怎样战胜这些困 难的?( 3 分)答:12文段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(3 分)答:得分 评卷人 五、作文( 60 分,两题任选一题)13.1 我们每个人都在爱的怀抱中成长;爱,让生疏的心灵靠近;爱,让沉静的热忱爆 发;爱,让很多双暖和的手编织动人的故事 只要心仍在跳动,血仍在流淌,我们就不

11、会停止对爱的追求,我们就会感受到深深的爱!请以“献给的爱 ”或“给我的爱 ”为题,写一篇600 字以上的记叙文;留意:文章中不能显现真实的人名、校名;2 “ 我能行” 是一种自信,是一种士气,也是一种动力;只要我们坚信“ 我能行” ,一 切困难和挫折就会迎刃而解;请以“ 我能行” 为话题,自拟题目,写一篇 600 字左右的记 叙文;留意:文章中不能显现真实的人名、校名;5 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 200 400 500 6 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16

12、页精选学习资料 - - - - - - - - - 600 700 B 卷(共 50 分)得分评卷人一、诗歌鉴赏 4 分 12 题;品读下面古代诗歌,完成逢入京使 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干;立刻相逢无纸笔,凭君传语报平安;1作者用什么修辞手法写自己“ 龙钟泪不干” ?意在表达怎样的思想感情?2 分 7 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答:2. 任选一个角度,赏析诗的后两句;2 分 答:得分 评卷人二、文言文阅读( 12 分)阅读下面课外文言文,完成后面的题目;羊子尝行路,得遗金一饼,仍以与妻,

13、妻曰:“ 妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!” 羊子大惭,乃捐 金于野,而远寻师学;一年来归,妻跪 问其故,羊子曰:“ 久行怀思,无它异也;” 妻乃引刀趋机而言曰:“ 此织生自蚕茧,成于机杼 ;一丝而累 ,以至于寸,累寸不已,遂成大匹;今如断斯 织也,就捐失 成功,稽 度时日;夫子积学,当日知其所亡以就懿 德;如中道而归,何异断斯织乎 ?” 羊子感其言,复仍终业;节选自(后汉书 列女传乐羊子妻)【注释】捐:丢弃,舍弃;现在,此义仅储存在成语中,如“ 为国捐躯” ;“ 跪” :古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意;成于机杼:(倒装句,今语要倒过来说),在织布机上织成;“

14、 机” ,最早就是指织布机;杼,机上的梭子;一丝而累:一根丝一根丝的积存起来;斯:此,这;捐失:即失去,这是两个近义词组成的双音词;捐,也有“ 失” 义;稽:迟延;懿(y ):美好(多指德行);何异断斯织乎:(倒装句,要倒过来说)跟割断这块帛有什么不同;异:不同;3说明以下句中加点词的含义;(2 分)( 1)羊子尝行路,得遗 金一饼;遗:(2)妻乃引刀趋机而言曰;趋:4翻译以下句子;(4 分)( 1)久行怀思,无它异也;【译文】( 2)羊子感其言,复仍终业;【译文】8 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5

15、第段,乐羊子妻批判丈夫的错误;为了说服丈夫,她引用了两个典故,这两个典故 是和; 3 分 6乐羊子妻所说的道理,对我们的学习有什么启示;(3 分)答:得分 评卷人 三、名著与现代文阅读(22 分) 一 名著阅读 4 分 7请在本学期课外阅读书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向 同学介绍;书名:作品的特点 指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意 选取一点作简介 :(2 分)自己的阅读感受:(2 分)(二)阅读下面的文章 , 完成 8 12 题; 18 分 回望钱学森卞毓方一天,炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲,你爸爸是个有学问的人;他儿子听了觉得好笑,心想,

16、这事仍用你说?炊事员不慌不忙,接着讲,你爸爸每次下楼吃饭,都穿得整整9 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 齐齐,像出席正式场合,出来不穿拖鞋、背心;明白不,这是他看得起咱,敬重咱;钱学森的儿子听罢一愣;从今就向父亲学习,每逢去餐厅吃饭,必穿戴得整整齐齐;仍有一次,是在中科院一位伴侣的办公室;我去时,伴侣在观赏一卷钱学森手稿;我说是观赏,他眼中显露的正是这样的目光;这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的;笔者拿过来翻了翻,与其说是手稿,莫如说是艺术品;无论中文、英文,大字、小字,运算

17、、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩;钱学森的手稿令我想到王羲之的兰亭集序,张择端的清明上河图,进而想到他唯美的人格;如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为明白决一道薄壳变形的难题,讨论的手稿就累积了厚厚的一大摞,在工作进展到五百多页时,他的自我感觉是:“ 不中意!” 直到八百多页时,才长舒一口气;他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“ 最终定稿” ,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“ 在科学上没有最终!”回忆同学时代,钱学森明白无误地告知人们:“ 我在北京师大附中读书时是好同学,但每次考试也就八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成果也

18、不是第一等,而是其次等;” 八十多分,第三名,其次等,这哪里像公众心目中的天才?然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊奇,由于他们已习惯了把大师的从前和杰出、优异画等号;钱学森的这份自供,同时也订正一个误区:一个人的成才与否,跟考试成果并不肯定成正比;天才肯定来自于勤奋;钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“ 有一天大早是个假日,感恩节或圣诞节我在学校赶功课,以为全幢建筑物里只有我一个人,所以把留声机开得特殊响,仍记得我听的是有个特殊洪亮的高潮的时辰之舞;乐曲高潮到一半时,有人猛力敲我的墙壁;原先我打搅到钱学森了;我这才知道中国同学比犹太同学更用功;” 钱学森在麻省理工的一位同

19、学麦克就回忆:钱学森教案很仔细,全心全意放在课10 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 程上,他期望同学也付出相同的热忱学习,假如他们表现不如预期,他就会大发雷霆;有一次,他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的运算,麦克说:“ 我算了好一阵子,但到了午餐时间,我就吃饭去了;回来的时候,他就在发脾气;他说:到一半竟敢跑去吃中饭!”你这是什么样的科学家,算(选自读者2022 年第 2 期,有删改)8当炊事员对钱学森的儿子说他爸爸是个有学问的人时,他儿子觉得好笑,“ 心想,这 事仍用你说?” 明显,钱学森的儿子懂得

20、的“ 有学问的人” 与炊事员所说的“ 有学问的 人” 不是一回事;联系文章来看,炊事员所说的“ 有学问的人” 是什么意思?(3 分)答:9文章写钱学森同学时代的读书成果有什么作用?(3 分)答:10文章所写的都是一些小事,但是,从这些小事中我们可以看到钱学森高尚的品行和崇 高的境域;作者这样写,是用了一种什么表现手法?这些小事分别表现了钱学森哪些优秀 品质?( 4 分)答:11文章写钱学森,既有直接写他回忆同学时代的情形,也有别人对他的看法和回忆,这 种通过别人的看法和回忆来写钱学森叫什么描写?作者将钱学森的回忆和别人的看法、回忆结合起来写,有什么作用?(4 分)答:11 / 16 名师归纳总

21、结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12钱学森曾经被选为感动中国人物;请你结合这篇文章,并联系下面的颁奖词,说说钱学森的哪一种精神品质最值得我们学习;(4 分)感动中国组委会授予钱学森的颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻; 5 年归国路, 10 年两弹成;开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把聪明锻造成阶梯,留给后来的攀登者;他是学问的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族学问分子的典范;答:得分 评卷人四、语言运用( 12 分)13依据下面的详细语境,说说画横线的句子所表达的深层意思;(4 分)一次,德国大作曲家

22、约翰内斯 勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家做客;席间,主人拿出一瓶葡萄酒说:“ 敬重的音乐家,请您品尝!这是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯!” 勃拉姆斯尝了一口,微笑着说:“ 不错!不过,假如这是您酒中的勃拉姆斯,那么您最好仍是把贝多芬拿上来;”深层意思:14仿照划横线的句子,在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子(书名号内只能填写课外读物);我爱读书,我常常在书的海洋里漫游;读西游记,我似乎跟随孙悟空去西天取经,领会了他斩妖除魔的精湛本事;读,;12 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15综合学习(任

23、选一题作答,4分)( 1)综合性学习让我们扩展了视野,增长了才能;在本学期六个主题活动中,请依据 自己参加活动最深化的一次综合性学习,写出以下内容;主题名称:活动中自己做得最杰出的地方(如活动中的表现、资料积存上的发觉或问题的探究 等)( 2)请你为青春心语集锦一书设计一个封面,用自己的语言表述一下你的设计(如富有创意的构图及寓意、美丽的字体、图文的协作、颜色风格等);温馨提示:做完后,请仔细检查,考出水平,考出风格!新都区 2022 年(春)七年级期末调研考试语 文 试 卷 参考答案及评分标准13 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 -

24、- - - - - - - - A 卷( 100 分)卷( 18 分)一、 共 9 分, 每道题 3 分 1C(A 项“ 帆” 应为 f n,B项“ 解” 应为 xi ,D项“ 绊” 应为 b n)(3 分)2C(A 项“ 故” 应为“ 固” ,B 项“ 躁” 应为“ 燥” ,D 项“ 堕” 应为“ 坠” )(3 分)3B(3 分)二、 共 9 分, 每道题 3 分4B(曳:拉)( 3 分)5A(都是助词“ 的” 的意思;B 项的“ 之” 是代词,这样;C 项的“ 之” 是代词,他,指口技者; D项的“ 之” 是助词,作用是取消句子的独立性)(3 分)6C(谈论明确地表达了作者的赞扬)卷( 8

25、2 分)三、 (共 10分 7( 1)其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音;(翻译意思精确即可得 2 分;未落实“ 间” 和“ 力拉” 分别扣 0.5 分)( 2)两腿直打哆嗦,几乎想要抢先跑了;(翻译意思精确即可得 2 分;未落实“ 股” “ 走” 各扣 0.5 分)8( 1)万里赴戎机(2)何人不起故园情(3)明月来相照(4)春潮带雨晚来急(5)正是江南好风景(6)黄梅季节家家雨(7)各领风骚数百年(8)不要哀痛,不要心急(每句或每题完全正确即可得 1 分,否就不计分;共 6 分)四、阅读 (共 12 分)9王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情形个,终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上的

26、创举;(意思如此即可得 2 分)10“ 斩钉截铁” 说明白说话语气的坚决坚决;“ 异口同声” 说明两人的说法完全一样;用这两个词,强调了屈银华和贡布向主峰发起攻击的决心之大,意志之坚决;(答案意思如此即可;第一问一点1 分,其次问2 分,共 4 分)11缺氧、冰冷和黑夜;靠意志、毅力、顽强的信念和崇高的献身精神;(第一问答对得2 分;其次问意思如此即可得 1 分;共 3 分)12景物描写;表现了战胜困难,取得登峰成功的欢乐之情、豪迈之情,表达了人类意志和精神的宏大;(第一问2 分,其次问1 分,共 3 分;其次问意思如此即可)五、 13( 60 分)评分标准参考中考要求(略);B 卷( 50

27、分)一、 1夸张( 1 分)表达了诗人对长安亲人的无限爱恋之情;(意思相近即可1 分)2这两句诗好就好在诗人提炼出特定环境下的典型环节,别出心裁,表达深厚的边塞生活气息;“ 立刻相逢” 的情节,很有军旅生活的特色,描画出彼此行色匆忙的情形,因无纸笔而用口信代家书,既合情合理,又给人以新奇之感;(意思相近即可 2 分)二、文言文阅读 共12分 3( 1)遗:丢失;(2)趋:快步走;4( 1)长期出外,怀有思念之情,没有什么意外的事;(2)羊子被她的话所感动,又回去修完自己的学业;14 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - -

28、 - - - 5行路拾遗不饮盗泉之水不食嗟来之食6略(通顺合理即可)附参考译文:乐羊子在路上行走时,曾经捡到一块别人丢失的金饼,拿回家把金子给了妻子;妻子说:“ 我听说有志气的人不喝盗泉的水,廉洁方正的人不接受他人高傲羞辱地施舍的食物,何况是捡拾别人的失物、谋求私利来弄脏自己的品德呢!” 羊子听后特别惭愧,就把金子扔弃到野外,然后远远地出外拜师求学去了;一年后乐羊子回到家中,妻子跪起身问他回来的缘故;羊子说:“ 出行在外久了,心中思念家人,没有别的特殊的事情;” 妻子听后,就拿起刀来快步走到织机前说道:“ 这些丝织品都是从蚕茧中生出,又在织机上织成;一根丝一根丝的积存起来,才达到一寸长,一寸一

29、寸地积存,才能成丈成匹;现在假如割断这些正在织着的丝织品,那就会丢弃成功的机会,迟延荒废时间;您要积存学问,就应当每天都学到自己不懂的东西,用来成就自己的美德;假如中途就回来了,那同切断这丝织品又有什么不同呢?” 羊子被他妻子的话感动了,又回去修完了自己的学业;三、阅读 共22分 (一)名著阅读 4 分 7示例:略(评分说明:书名不计分;、合符要求,言之成理,各计 2 分或酌情给分)(二)(共 18 分)8炊事员所说的“ 有学问的人” 是有教养,懂礼节,敬重别人的人;(意思如此即可得 3 分)9写他的读书成果是为了与他后来的成就作比较,说明钱学森是靠自己的勤奋刻苦取得成功的;(意思如此即可;答

30、出作比较得1 分,答出详细作用得2 分,共 3 分)10以小见大;这些小事分别表现了他敬重他人、在科学上严谨仔细和在学习工作上的勤奋刻苦;(第一问1 分,其次问一点1 分,共 3 分;此题共4 分)11间接描写;直接描写和间接描写相结合,丰富了表达的内容,使人物形象更加鲜活生动;(第一问1 分,其次问3 分,共 4 分;其次问意思如此即可)12此题是开放性试卷,可以从钱学森的爱国主义精神、严谨的治学精神、工作学习的勤奋刻苦精神、不计个人得失的精神来谈,只要观点明确,表达清晰,语句通顺即可得 4 分,其余酌情给分;详细答案略;示例:他的爱国主义精神最值得我们学习;他舍弃了在美国的优厚的工作、生活

31、条件,坚持回国,为中国的“ 两弹一星” 事业作出了庞大奉献;四、语言运用12 分 13请拿出最好的酒;我不是最好的作曲家,最好的作曲家是贝多芬;(两层含义,一层15 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 分,共 4 分)14示例:读三国演义,我犹如追踪关云长过五关斩六将,沉醉于他驰骋疆场的威猛雄姿;15( 1)( 2 分)写出活动主题 1 分,概括杰出之处 2-3 分,( 2)设计富有创意,语言表达流畅者得 4 分;设计有想法,语言较流畅得 3 分;有设计,表达不够流畅清晰得 1-2分;16 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页

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