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1、孝敬父母会感恩班会课设计荔湾区华侨小学 文智云一、 教学目标：1、 认知目标：使学生懂得孝敬父母是中华民族的传统美德，也是小学生起码的行为准则；了解父母辛劳，体谅父母的苦心，懂得子女应该关心孝敬父母，在家做个好孩子。2、 行为目标：明确孝敬父母的行为要求，在日常生活中做到自己事情自己做，不让父母操心，并能主动承担力所能及的家务，虚心接受父母教育，以实际行动给父母带来快乐。3、 情感目标：激发爱父母的情感。二、 教学重点难点：落实行为目标，激发爱父母、孝敬父母的情感。三、 教学准备：1、 了解学生在家表现，对父母的关心情况。2、 教学课件3、 测评表四、 班会课活动过程：（一）、激情导入：1、
2、齐颂古诗游子吟。同学们都学习过这首古诗了，那么这首古诗讲的是什么内容？表达了诗人怎样的思想感情呢？（讲的是母亲为将要出门的儿子赶制衣服的情景，赞颂母亲对儿女的关心爱护，表达了诗人一定要报答母亲的思想感情）2、 是啊！父母对子女的关心爱护是无微不至的，而且无论古今都没有改变。我相信同学们的父母也是非常疼爱关心你们的，我想请同学也来说说父母关心自己的事例。3、 爸爸妈妈是这样地爱我们，那我们应该怎样对待他们呢？（生自由发言，老师引导归纳并书写板书课题：孝敬父母会感恩）（二）、学习好榜样，孝敬父母亲1、 我们应该怎样孝敬父母呢？在如何孝敬父母方面，我们的革命前辈陈毅爷爷为我们树立了一个好榜样。请同学
3、们看看“陈毅孝母”的故事。（看资料）2、 陈毅爷爷是怎样孝敬母亲的？（尊敬父母、做自己力所能及的事、不让父母劳累，主动关心父母）板书：尊敬、关心、体贴父母（三）、理解沟通好，阖家齐欢笑1、 在日常生活中，可能同学们都有一些这样的经历。就是因父母不给自己买渴望已久的玩具，或不让自己上网打游戏而与父母发生矛盾，生父母的气，甚至说出“爸爸妈妈一点也不爱我，我恨你们！”这类伤父母心的话。老师这里有一位母亲写给儿子的一封深情的信，看完后想请同学们都来说说自己的感受。（媒体播放母亲的信）2、 看完这封信，你有什么感受呢？能说说吗？3、 生自由谈感受。老师引导归纳并书写板书：理解父母，接受教导4、 看了板书
4、，老师知道有个别同学会在心里嘀咕：父母也不是永远都对的，我也有自己的想法，我就一点发言权也没有吗？5、 是啊，当我们与父母发生意见分歧或发生矛盾时该怎么办了？下面就请小组内的同学互相讨论，发挥集体的智慧，想想当遇到下列问题时，我们应该怎样处理？（1）我们对父母长辈有意见，可以提吗？为什么？（2）如果在一些事上与父母长辈有分歧，应该怎么做？6、 小组交流，集体汇报，老师引导归纳并书写板书：主动沟通，取得共识（四）、落实行动上，报答父母恩1、 今天我们通过班会课，同学们都知道要孝敬父母，学会感恩，那么同学们在孝敬父母方面又做得怎样呢？老师这里有个评价表，请同学们如实进行自我评价。2、 反馈学生评价A、 得85分以上的同学请举手，表彰。B、 你哪些方面得了满分，在哪些方面比较差，你想怎样改进？C、 你今天回家后，最想做哪件事，给爸爸妈妈一个惊喜呢？（五）、活动小结父母关心爱护我们，作为儿女的我们也要学会感恩，要主动孝敬父母，这样一家人就会更加美满幸福！最后老师想把弟子规里面有关孝敬父母的一段话送给同学们，希望同学们能按照里面所说的去做，把孝敬父母真正落实到日常生活当中去。让我们来读一下。（媒体出示弟子规片段）五、 板书设计：孝敬父母会感恩尊敬、关心、体贴父母理解父母，接受教导主动沟通，取得共识幸福美满家2