识字二导学案语文.doc

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1、灞 桥 区 东 城 第 一 小 学语 文 课 导 学 案班级一三课题识字二主备教师赵月利共 课时上课教师 备课时间8月8日学习目标第一课时正确流利地朗读课文,积累词语体会词语的节奏。 留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。 第二课时会认11个生字,会写8个生字。 重点难点重点:认字、写字。正确流利地朗读课文。难点:积累词语、体会词语的节奏,留心观察校园生活,体会校园生活的多彩多姿。核心问题积累词语、正确运用动词预设上课时间月 日(星期 )本期总计第 课时第 一 课 时 主 要 导 学 过 程教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明谈话导入5分从图引入课文1. 观察校园生活的图,说说图上

2、都画了什么?2. 说说自已的学校生活经及自已的感受。图片投影多媒体课件初读课文,整体感知10分读词语、找特点听老师范读自读课文完成“我会读”的填空学生作品展示再读课文,理清思路 10分读懂词语、理清内容轻声读课文,了解意思,完成思路图。对学交流、小组交流、集体交流、完善教师小结学生作品展示第 一 课 时 主 要 导 学 过 程教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明品读课文,探究感悟15分积累词语、体会词语的节奏、体会校园生活的多彩多姿。正确运用动词朗读课文(自读、对读、小组读、齐读)听老师范读,模仿读用不同的节奏读启发想像,感演朗读反复朗读,体会情感课文音像课文节律板书设计 识字二 (练

3、)书法 (画)图画 (下)象棋 (弹)钢琴 (唱)京戏 (拉)二胡 课外生活 (栽)花草 (喂)鸽子 (养)金鱼 丰富多彩 (做)航模 (学)电脑 (观)天气 第 二 课 时 主 要 导 学 过 程预设上课时间月 日(星期 )本期总计第 课时教学环节时间活动内容教学行为策略课件使用说明课外拓展,我笔书我心10分钟完成课后“我会填”的内容背诵两首古诗1. 自主完成“我会填的内容”再讨论、交流、完善。2. 小组长派人展示。3. 教师补充。作品展示巩固积累(我会读、我会写)20分钟会认11个生字,会写8个生字。1、 学生自主识字。2、 找规律识字、写字。3、 教师重点范写。4、 学生自主书写。5、 当堂检测学生作品展示我的“采蜜集”10分钟完成课后读读说说练习正确运用动词、积累词语自己练习读一读、说一说集体交流教师补充课件补充板书设计 识字二 胡 戏 棋 钢 观 弹 琴 养教后反思

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