高二历史周考试题.doc

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1、高二历史周考试题 第卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案。）11693年的一天，沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄国面向西方，成为海上强国。之后，他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革的内容有 ( )A鼓励商品进口 B推广平民教育 C废除农奴制度 D建立新式海军2.英国国王詹姆士一世用“君权神授”学说为他的专制统治服务，这一学说的内容不包括（ ）A国王是上帝在人间的代理人，国王只对上帝负责B人民对国王要绝对服从，臣民对国王所做的事情不能有任何的质疑C国王为了维护手中的权力可以不择手段D国王滥用权力的时候人民只能祈求上帝来引导国王走上正路3.下列有关法

2、国思想家卢梭的阐述，错误的是（ ）A平等的社会是卢梭追求的首要目标，平等主要是指法律上和经济上的平等B卢梭是社会契约论的集大成者，被誉为“法国大革命的灵魂”C卢梭和当时大多数的启蒙思想家一样都赞同君主立宪制D卢梭的政治思想影响了中国的戊戌变法和辛亥革命4.伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读( )A论法的精神 B人权宣言 C权利法案 D独立宣言5. 英国资产阶级革命前，查理一世因为税收权问题和英国议会展开了激烈的斗争，从历史发展趋势来看，

3、该斗争的实质是：( )A议会和国王的权力之争 B新兴资产阶级、新贵族与封建势力的斗争C维护英国传统体制之争 D议会与国王的经济利益之争6. 英国资产阶级革命从1642年内战的爆发到1689年通过权利法案经历了一个残酷斗争的历程，请按事件发生的时间顺序排列下列事件（ ） 处理查理一世，建立共和国 克伦威尔建立“护国政体”，实行军事独裁 光荣革命 查理二世成为英国国王A B C D7 英国在资产阶级革命中最终建立了君主立宪制政体，而美国通过资产阶级革命建立起了民主和制政体，两国出现这种差异，主要原因是（ ）A两国的资本主义经济发展程度不同 B两国的历史传统不同，美国受到了启蒙思想的影响C两国采用的

4、资产阶级革命方式不同D两国人民对两种政治体制认识的不同8法国大革命时期，与1689年英国政体相仿的法国政权存在于（ ）A17911792年 B17891792年 C17921804年 D18041815年9下列发生在法国的重大历史事件，按时间先后顺序排列正确的是（ ）启蒙运动兴起 二月革命 攻占巴士底狱 波旁王朝复辟A. B. C. D. 10. 拿破仑发动了“雾月政变”成为第一执政后，颁布了新的宪法公告说“公民们！革命是以产生它的原则为限度的，这个革命已经宣告完成。”这意味着（ ）A.法国资产阶级革命结束 B.法国共和政体建立C.拿破仑建立起独裁政权 D.法兰西第一帝国建立11. 英国的君主

5、立宪制和美国的民主共和制度是近代民主政治体制的两个典型代表，这两种政体具有许多共性，主要表现在（ ） 国家元首的产生方式 议会制度 行政权力的组成 政党制度 A. B. C. D.12. 美国历史学家斯塔夫里亚诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到独立宣言、人权和公民权宣言和共产党宣言的影响，斯塔夫里亚诺斯在这里说明的是:( )A世界各地的横向联系进一步加强 B工业革命对历史发展有重大影响C美国革命和法国大革命影响深远 D科技革命对社会的影响越来越大13. 在近代历史上，各国的民主化进程都有一个从思想理论到制定法律的过程。在人类历史上第一次

6、以政治纲领的形式宣布建立民主共和国原则的文件是（ ）A.权利法案 B.社会契约论 C.人权宣言 D.独立宣言14. 拿破仑帝制的建立和波旁王朝的复辟说明了( )A.民主政体在当时的法国是行不通的 B.君主制度维护法国资产阶级的利益C.君主专制政体有利于法国资本主义经济的发展 D.法国民主力量反对封建专制势力的长期性、曲折性15.权利法案、独立宣言和人权宣言的共同之处是( )A坚持天赋人权、自由平等的原则 B为改造封建制度提供了法律依据C有浓厚的种族歧视思想 D是资产阶级民主意识的反映16. 近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是（ ）

7、A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩17.韩非子“以法为本”中的“法”与英国权利法案对君权的作用( )A.完全一致 B.大同小异 C.正好相反 D.互为补充18. 英国的工业资产阶级进入国家政权的权力中心是在A.英国资产阶级革命期间 B.两党制形成后C.1832年议会改革后 D.1867年议会改革后19.独立宣言与1787年宪法相比，最大的不同点在于（ ）A.强调了天赋人权和主权在民 B.阐述了新国家的基本原则C.规定了三权分立的政治体 D.是世界史上第一部成文宪法20.宪章运动争取普选权的斗争形式主要是( )A组织工人请愿活动 B组织工

8、人武装起义 C组织工人罢工 D组织工人破坏机器21.巴黎的一幢建筑物上写有这样的一段话：“这些人曾经为一个公正的社会斗争过，并且拒绝向敌人投降。”这段话是为了纪念（ ）A.法国二战烈士 B.法国大革命英雄C.巴黎公社社员 D.1848年革命烈士22第二国际与第一国际相比，其显著的区别是（ ）A中坚力量是著名的工人领袖和活动家B活动形式以召开代表大会为主C组织松散，是没有中央领导机构的联合D国际内部存在着不同派别的斗争2319世纪晚期欧美工人运动重新高涨的根本原因是( )A资本主义工业的迅速发展 B各国工人人数的迅猛增加C罢工次数增多，规模扩大 D各国工人政党的相继建立24. 如果看到右侧漫画，

9、下列人物中最为愤慨的可能是（ ）A.魏源 B.张之洞 C洪仁玕 D.严复25. 康有为用进化论观点重新解释了古代儒家所宣传的“三世说”，用儒学语言为政治制度的变革提供了一种进化论的依据。根据康有为“三世说”的观点，他认为当时中国最适合实行的是（ ）A.君主立宪制 B.民主共和制 C.君主专制 D.责任内阁制26. 维新派的代表人物之一梁启超认为，兴民权是变法的根本。梁启超还认为，要兴民权，首先要做到（ ）A.建立君主立宪制度 B培养高素质的“新国民”C设立议院，颁布宪法 D废除君主专制制度27.有人说“孙中山先生的民主思想是对西方启蒙思想的继承和发展”。这里的发展主要指的是( )A反对君主立宪

10、制度，主张建立民主共和制度B反对满洲贵族的专制统治，建立汉族统治的政权C主张国民一律平等D.实行五权分立制度，推行社会革命28 在清末，革命派与维新派的根本分歧在于( )A.对西方列强的态度 B.是否实行“平均地权”C.政体变革的方式和目标 D.应否推行议会制度29.民报创刊号刊登黄帝象（见下图）的主要目的是（ ）世界第一之民族主义大伟人黄帝A提倡民主自由 B宣传排满革命 C倡导个人崇拜 D反对帝国主义30.“人间处处倡民主，天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色，惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于（ ）A戊戌维新时期 B辛亥革命时期 C新文化运动时期 D抗日战争时期第卷二非选择题（本大题共3题

11、，第31、32题各14分，第33题12分，共40分）31观察下列图片并回答问题（14分）材料一 图一 攻占巴士底狱 图二 人权宣言 图三 处死路易十六 图四 拿破仑 图五 自由引导人民材料二 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权所未明白授予的权利。在法律面前，所有的公民都是平等的。摘自人权宣言（1）材料一图片是1819世纪法国社会的历史缩影。观察图片，并结合所学知识，分析说明当时法国社会的时代特征。（3分）（2）材料一图片五反映的斗争

12、运动历史上被称为什么革命？其斗争目标是什么？革命成果又是什么?出现这次革命斗争的原因是什么?(7分)（3）材料二人权宣言体现了启蒙思想家的哪些主张？（4分）32.阅读下列材料：材料一 在自然法则下面，一切人生都是自由的，每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。 杰弗逊材料二 所有正确的或合理事情都为分离作辩护。被杀死人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在是分手的时候了。在这个时候。人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年也是办不到的。和解是个荒谬的梦想 潘恩常识 材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生

13、命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些权利，人民就有权改变或废除它 一独立宣言 材料四 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生，各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。(从议院议员人数及直接税额应按舍众国所辖各州人口之多寡。分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人。但未被课税之印第安人不算。) (1)依据材料一、二、三并结合所学知识，归纳北美人民要求独立的原因。（4分）（2）独立宣言的理论基础是什么？它在人类文明进程中的地位如何？（6分）(3)依据材料三和材料四，分析美国178

14、7年宪法同独立宣言相比，有何进步性或保守性？（4分）33阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的独立宣言则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。据雷芳英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成材料二 到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。据沃尔夫欧洲与没有历史的人民问题：（1）1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”？从当时英国政治体制的角度加以分析。（4分）（2）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。（4分）（3）美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。（4分）