小学古诗名句运用.doc

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1、根据提供的情景运用学过的诗句填空：（1）在期末写评语时，老师会祝你： 。（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他： 。（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： 。（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 。”宋朝诗人苏轼在题西岭壁中的诗句“ ”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“ 。”（6）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：“ ”来表达对家人的怀念。（7）现在

2、人们常用名句“ 。”来表达对远别好友的深情厚谊。（8）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“ ”。（9）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“ ”。（10）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”。于是我很快解开了这道难题。（11）爷爷七十大寿，亲朋好友都前

3、来祝贺。大家祝爷爷“ ”。可爷爷却叹道“ ”。根据提供的情景运用学过的诗句填空：（1）在期末写评语时，老师会祝你：欲穷千里目，更上一层楼。（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人苏轼在题西岭壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们

4、会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（6）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。（7）现在人们常用名句“海内存知己，天涯若比邻。”来表达对远别好友的深情厚谊。（8）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。“举头望明月，低头思故乡”。（9）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击

5、在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。（10）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。（11）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。 古诗名句与名言运用填空一、古诗名句运用填空：1、 下雪的早晨，看到到处白茫茫的一片，你会想到哪些与雪有关的成语和哪两句古诗？成语： 、 、古诗： ， 。2、如果你看到寒梅在冰天雪

6、地里傲然开放，你会想到哪两句古诗？ ， 3、十五的夜晚，一轮圆月高挂天空，你会想起哪些成语和哪两句古诗？成语： 、 、古诗： ， 。4、每逢节日，远在外地的亲人常用“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。5、当听到有人弹奏琵琶的悠扬的声音，你会联想到“ ， ”这两句古诗。6、学了“地名”这个单元，我知到很多古诗句中都有与我们的家乡“成都”有关的地名。比如： ， 7、我知道我国有 个民族，我还积累了许多很有意思的民族谚语，比如： 二、名言运用填空：1、你很尊敬的老师讲课时出现了一个小小的错误，你要给他指出来吗？为什么？ 2、看到有人只想做大事，不愿意做小事，你会用哪一句名言来劝劝他？ 3、听到有人说“

7、有了钱就有了一切”这句话时，你会用哪一句名言来劝劝他？ 4、午餐的时候，你看到有同学倒掉了很多剩菜剩饭，你会用那一句名言（或古诗）提醒他？ 4、路上，看到有人想闯红灯，你想把哪一句名言说给他听？ 6、你听到有人说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分耕耘，一分收获”时，你也会想到与此有关的哪一句谚语？ 7、小明很想学习，可是他觉得找不到好的老师来教他。你想用论语中的哪一句名言提醒他？ 8、老师的知识一般都要比学生丰富，可有时也可能学生胜过老师，比如古人就说过： 9、你有很多兴趣爱好吗？请写一句有关兴趣的名言。 10、请写1句集邮好处的名言。 1.范仲淹十分（ ）这宝贵的学习机会，（ ）的苦读诗书，（

8、）。2.妈妈严肃地说：“孩子，（ ）你觉得今天的事情可以放到明天去完成，（ ）你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫远处的青山的人。现在你（ ）多么努力，（ ）无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”3.是的人的一生是（ ）。只有（ ）的人，才可能取得成功。在（ ）的绝境里，再搏一次，也许就能看到（ ）！在（ ）的严寒中，再搏一次，一定会迎来（ ）！这就是那位顶碗少年给我的启迪。 文中破折号的作用是 那位顶碗少年给我的启迪是 4.威廉叔叔看上去既（ ），又（ ）。从威廉叔叔的表情上我体会到（ ）。5.突然，他看见了自己的照相机，眼睛（ ）。娜塔莉这时在想（ ）。 6. 范

9、仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的 就出自他的笔下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。7.他的母亲默默地望着他，眼中满是（ ）。过了一会，她（ ）地说：“只是，我怕同学们会”她是想说“会（ ）你”。但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，（ ）还有加仑在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了”。8.“（ ）杨柳，（ ）。”出自王之涣的 ，一诗。用文中的话解释就是：从河西走廊到（ ）。9.突然，我们发现前方不远的地方，（ ）一棵柳树。这柳树（ ），（ ），枝条（ ），树冠（ ）。我们（ ）兴奋起来，赶紧下了年，飞也似地向前（）去。到了树阴下，啊，好粗的树哇！两个人合抱都抱不拢。10.这棵塞外的柳树

10、，与内地湖畔河边的依依柔柳大不相同。内地的柳树枝条（ ），（ ）。这里的柳树枝干是（ ）的，枝条坚定地向上生长着。这屹立在戈壁滩上的刚强之树，大有（ ）、压倒（ ）！11.“当时朝廷众臣中，有一部分人对保卫新疆的认识（ ），主张放弃新疆。眼看新疆将要被外国人侵占，时任陕甘总督的左宗棠（ ），（ ），坚决主张收复新疆失地：这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中（ ）！对视新疆为千里荒漠、贫瘠之地的说法，他（ ）地反驳道：天山南北（ ），（ ），牛羊遍野，（ ）；煤、铁、金、银、玉石等矿藏也极为丰富。所谓千里荒漠、贫瘠之地，实为（ ）！接着，熟读兵书的左宗棠又（

11、 ）指出：如果放弃新疆，无异于给侵略者留下进攻我国腹地的缺口！12.“这位（ ）的六旬老人（ ）！他（ ）的忠义之举和满腔的（ ）折服了满朝文武。”13.“那是一个（ ）的夜晚，天上没有明月，地上没有人送行。然而这个（ ）的湖南老人，面对（ ）、（ ）、运输艰难等（ ），仍（ ）。他肩负着（ ），胸中燃烧着（ ），率领六万湖湘子弟兵，（ ），（ ）赶往千里之外（ ）的战场。14.面对左宗棠（ ）的决心，在场官兵个个（ ），无不（ ）。他们深知，这位（ ）、（ ）的老将军早已预料到（ ），但是他已完全将自己的生（ ）！15.听完导游的讲述，我们（ ）再次（ ）眼前这棵柳树它依然（ ）在黄沙之中，

12、那（ ），那（ ），那（ ），那在同沙漠进行生死较量中（ ）生命力这哪里是一株普普通通的柳树？它分明就是爱国将士们（ ）、（ ）的精神之树！16.为了获取精确数据，她和同事克服（ ）的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种（ ）工作，她和同事（ ）干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。在举国欢庆的日子里，王承书也抑制不住心头激动，不禁（ ）。为了祖国（ ），为了中华儿女（ ），虽然她为之付出（ ），但做出了（ ），是（ ）的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是（ ）继续（ ）自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作（ ）。17.（ ）天空中挂着一轮（ ）的圆月，

13、下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ）银圈，手（ ），向一匹猹（ ）。那猹却（ ），反从他的（ ）。从这个描写中你体会到少年闰土 的特点。18.他正在厨房里，（ ）的圆脸，头戴一顶（ ），颈上（ ）一个（ ）的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前（ ），用圈子（ ）。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便（ ）了。这是一个（ ）描写的片段，主要描写了闰土三个特点 、 、 。表现了闰土是一个 、 、 的农村少年。19.我（ ）不知道天下有这许多新鲜事：海边有（ ）（ ）的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前（）知

14、道它在水果店里出卖罢了。解释填入的字： 。划线的句子说明“我” 与文中“ ”的意思是一样的。20.啊！闰土的心里有（ ），都是我往常的朋友所不知道的。他们（ ），闰土在海边时他们都和我一样（ ）。这句话的意思是： 。表达了我 的感情。这些“稀奇事”在文中是指闰土给我讲述的 。21. 天气真好，（ ），一丝风也没有，（ ）。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子（ ）啦，烟囱里冒出来的（ ）啦，（ ）树木啦，（ ）啦，全看得见。天空撒满了（ ）星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它（ ）这一段主要写了 ，从这一段中你体会到了凡卡 的心情29意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗

15、像（），（），叫声和姿势与平时（），像是发生了什么大事。海鸥们急速扇动（），轮流飞到老人（）的空中，像是前来（）的亲属。过了一会，海鸥（），竟在老人遗像前后站成了两行。他们（），像是未来人守灵的（）。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像（）朝遗像扑来。他们（），翅膀（），我们好不容易才从（）脱出身来划线部分指的是：30按课文内容填空，并说说你从所填词语中体会到了什么老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片（），飞成一篇（）。我体会到_老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着（）。我体会到_31阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些（），一半成了（），一半（），（）；（）（）。32.居里夫

16、人在后来的自传中回答了这个问题:“他们所说的（ ），但我仍然相信我们夫妇是对的。人类需要（ ）的人，他们能从工作中取得（ ），既不忘（ ），又能保障（ ）。但人类也需要（ ），需要（ ）的人。”这段话中讲到了（ ）类人，一类是指（ ），一类是指（ ）。居里夫人属于（ ），也就是（ ）的人。七、名著知多少1.少年闰土选自小说 ，作者是我国现代作家（ ）。他原名（ ），浙江绍兴人，我国伟大的（ ）、（ ）、（ ）。2.凡卡的作者是（ ）国作家（ ），他被人们称为“短篇小说之王”。凡卡一文，采用了插叙手法，插入了两个内容一是（ ），二是（ ）3.孔明借箭一文是我国元末明初作家（ ）的文章，该文章选自长篇小说 ，是我国四大名著之一。从文章中我们认识到了（ ）的周瑜、（ ）曹操、（ ）鲁肃，（ ）的诸葛亮。4.战风车节选自西班牙作家（ ）写的 一书。文中的主人公是（ ），他是一个（ ）的人物形象。6.童年乐趣节选自（ ）国作家（ ）的成名之作 。文章塑造了六岁的克里斯多夫是一个（ ）的孩子。7.在伸着两个指头中我们认识了（ ）的严监生，节选自清朝作家( )的 。