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1、 Lesson7 When is your birthday?（第一课时）麦积区渭南中心小学 刘明霞【教学目标】： 1、能听、说、认、读、写单词：July, November, January, February, watermelon2、能听懂、会说、会用、会写下列句型：（1）When is your birthday?（2）My birthday is in July.（3）Its very hot.（4）Do you like the season?（5）Yes, I like it very much.【教学重、难点】：1、掌握本课单词。2、掌握句型：（1）When is your b
2、irthday?（2）My birthday is in July.【教学用具】：日历一份，月份词汇卡【教学过程】：Step1 Revision1、师生互致问候。2、用问答形式复习上节课所学内容：（1）Which season do you like best?Why?（2）Hows the weather in spring?（3）Do you like the weather in spring?Step2 Presention1、老师出示日历，将月份翻到1月、2月、7月、11月，教授单词January, February, July, November，并让学生边读边空写单词Januar
3、y, February, July, November，直到学生记住为止。2、让学生回答以下问题：（1）Do you like New Years Day?（2）Which month is New Years Day in?（3）Hows the weather in January/ February/ July/ November?（4）Whose birthday is in January/ February/ July/ November?3、做游戏：看动作，猜月份，说单词。4、教授本课对话重点句子:（1）When is your birthday? 你的生日在什么时候？（2）My birthday is in July/ August/ September/ October/ November.我的生日在师生进行对话。Step3 Practice1、分组练习，让学生两人一组进行对话，互相询问对方的生日。2、让学生做本课第33页的操练部分。Step4 Homework1、总结本课所学的月份，并进行拼写练习。2、回家问自己家人的生日。