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礼泉县实验小学数学导学案年级：三年级班级：课题: 地砖的周长课时：一课时主备人:审核人：学习目标：1、从实际情境出发，通过观察、操作、归纳出正方形的计算方法。2、能运用正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题。学习重难点：能正确计算正方形的周长。掌握正方形的周长的计算方法。课前准备：知识链接：学 案导 案一、解读教材：1、同学们又在教室的地板上铺上了许多鲜艳的泡沫地板，你们看，每块地板都是什么形状的呢？ 2、找数学信息：“ ” 3、思考：你能提出什么数学问题？ ？4、讨论交流怎样计算：方法： 方法： 5、你最喜欢用第 种方法计算正方形的周长。6、总结：正方形的周长计算公式： 二、拓展延伸1、淘气将两块泡沫地板拼在了一起（如图），你能算出这个图形的周长吗？这是什么形状？ ，长是 cm，宽是 cm计算方法： 二、 课堂检测三、 作业布置1、 巩固作业填表。2、 拓展作业3、 预习作业下节导学案小组交流组际解疑教师点拨结合课前学生情况及存在的问题加以点拨。独立完成组内检查全体交流课后反思寄语学生：自主学习、合作学习、探究学习，提高学习效益，体验成功，收获快乐。