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1、第一节 地球和地球仪学案自学要点：1. 了解人类认识地球形状的几个阶段。2. 会用数据说明地球的大小。3. 了解地球仪的基本构造。4. 观察地球仪，比较和归纳经线和纬线、经度和纬度的特点。5. 熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。重点知识：1. 地球是一个_体。2. 人类对地球形状的认识经历了“_”“_”“_地球是一个球体”“_地球是一个球体”四个阶段。我们应该学习前人勇于探索的精神。3. 能够作为地球是球体的证据有哪些？请举例：_ _ _ _。4. 麦哲伦船队从_出发，依次经过的大洋是：_，_，_。5. 地球仪上地轴与垂线的夹角是_，地轴与水平线的夹角是_。6. 地球的自转轴叫_。地轴北段与
2、地球表面的交点是_。地轴南段与地球表面的交点是_。与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈叫_。连接南北两级并且与纬线垂直相交的半圆叫_。为了区别各条经线和纬线，给经线、纬线标出了度数，分别叫_和_。7. 列表区别经线和纬线，经度和纬度。经线（经度）纬线（纬度）形状长度指示的方向经纬度的排列方法字母表示东经北纬西经南纬8.东西半球的分界线是_。东半球的经度范围是_，西半球的经度范围是_。根据东西半球的经度范围，我们可以用“小小为_，大大为_”来判断某点的半球位置。如：10W小于20W，所以在东半球；110E小于160E，所以在东半球。15W_ 80W_ 116E_ 175E_。9.南北半球的分界线是_
3、。赤道以北是_半球，赤道以南是_半球。10.全部在北半球的大洲是_,全部在南半球的大洲是_,全部在东半球的大洲是_,全部在西半球的大洲是_。11.地球表面某一点的位置可以用_来确定。北京的位置是_。12.在地球仪上找出北回归线、南回归线、北极圈、南极圈，并说出它们的度数。第二节 地球的运动 自学要点1. 掌握地球自转、公转的方向、周期、对生产生活的影响，能用地球仪正确演示地球的自转和公转。2. 用简单的工具演示昼与夜以及昼夜更替。3. 用实例解释时差现象，并说明在现实生活中需要具备时差的知识。4. 比较二分二至日太阳照射情况的差异，说明四季的变化。5. 说明五带的界限及各自的特点。 重点知识1
4、. 地球绕_不停的自转。自转的方向是_，自转一周的时间约为_小时，也就是一天。地球自转造成了不同地方的_差异。2. 天体运行论的作者是波兰天文学家_，这个学说的核心是“_”，直接冲击了当时欧洲宗教神学的支柱“_”。3. 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。公转的方向也是_，公转一周的时间是_。地球公转时，地轴是_，而且空间指向_，这样，地球在不同的位置，受太阳照射的情况也就不完全相同，形成了_。4. 人们根据太阳热量在地表的_状况，把地球表面划分为五个温度带：_、_、_、_、_。热带与温带的分界线是_，温带与寒带的分界线是_。热带地区_，温带地区_，寒带地区_。我国大部分地区位于五带中的_。5. 一年之中，当地每天中午太阳都升的一样高吗？_。北半球的_太阳升的高一些，_日最高；_太阳升的低一些，_日最低。因为夏季太阳直射在北半球，赤道和北回归线之间的地区太阳高度能达到_。6.一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗？_。北半球的_白昼较长，_日最长；_白昼较短，_日最短。因为夏季太阳直射在北半球，冬季太阳直射在南半球。