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13年级“数概念”各年级教学内容及目标年级段一年级上一年级下二年级上二年级下三年级上三年级下教学内容及课时安排第一单元：数一数110（1课时）第三单元：15的认识（4课时）认识0（1课时）第六单元：610的认识（3课时）第七单元：1120的认识（3课时）第四单元：100以内数的认识（4课时）第五单元：1000以内数的认识（2课时）10000以内数的认识(2课时)第七单元：分数的初步认识（2课时）第七单元：小数的初步认识（3课时）需掌握内容个位、十位、百位、末尾0占位且不读、十进制进率千位、万位、中间0占位整体与部分的具体关系小数结构与整数结构的统一教学目标感受数认识的的框架结构；认识数字符号所表示的意义；知道个、十、百位的数位概念，掌握数位顺序表；认识数末尾0占位的必要性，掌握百以内数的读写；知道数认识的方法结构。知道从数认识的框架结构出发认识数；能利用数认识的方法结构主动认识万以内的数；认识数中间0占位的必要性，掌握万以内数的构造结构，并运用这个结构生成新的数。发现和认识整体与部分的实体关系，认识几分之一的丰富内涵。从数认识的框架结构出发认识小数，知道小数与整数和分数的内在关系；了解小数结构与整数结构的内在一致性；掌握小数的构造结构，并运用这个结构生成新的小数