人教版小学三年级语文下册期末试卷6.doc

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1、小学三年级语文期末测试卷一、积累运用1、我在正确的读音下面画“”犁田(li l)唾沫(mo me)熄灭(x x)叮嘱(zh z)轻柔(yu ru)2、看音节写词语,我要写得规范、端正、整洁。 to tu p lo yn i zhn ln bi cn q pin ln zhn jin y wn lu y lin 3、我也会像这样写。(词中两个字意思相反) 例:动静 4、我能加偏旁组字,再扩词。 丁( ) 广( ) 5、比一比,我会组词语。便教 辫( )载( )缓( ) jio( ) bin( ) 辨( )裁( )暖( ) 瓣( )截( )援( ) jio( ) pin( ) 6、我会选字组词。

2、( )通 ( )写 ( )曲 ( )及7、我来补充词语。 息息( )( ) ( )精( )神 ( )( )吐艳 大( )小( ) ( )无人( ) 喜( )( )外8、我会填词语。一束束( ) 郁郁葱葱的( ) 目不转睛地( ) 鸟飞得( )一阵阵( ) 零零星星的( ) 和颜悦色地( ) 花开得( )9、我先选一选,再把序号写在括号里。 抽:吸;打;长出;把夹在中间的东西取出来。 (1)树木抽出了新的枝条。( ) (2)他从信封里抽出信纸,展开来读。( ) (3)赶车人向马狠抽了一鞭子。( ) (4)所有机器齐开动,很快就把水抽干。( )10、日积月累。 (1)我把下面的句子补充完整。 一日

3、之计在于晨, 。今朝露水重, 。 ,天涯共此时。 ,鸟笼里飞不出雄鹰。 (2)写出一句积累的比喻句子。 11、古诗集锦。 (1)补充诗句。 等闲识得东风面, 。 ,报得三春晖。 (2)填空。 乞巧是古代的节日,在农历( )又名( )。乞巧的意思是:( )。12、我也能像这样改。 例1:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 你越是辩解,爸妈不就越生气吗? 13、根据课文内容填空。(不会写的了可用音节代替)“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。”这句话采用了( )的写法。形象地说明了( )。本学期我们学习了两篇神话故事,它们是: 和 。我还读过别的神话故事,题目是: 。我非常

4、喜欢故事中( )这个人物。二、阅读(一)课内阅读在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的山这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横斥过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。1、这一段写出了燕子( )的特点。2、这段话中,( )这个词语是描写燕子飞行时的姿势。( )这个词语能看出燕子飞行时的快乐心情。( )这个词语写出了燕子飞行时的速度很快。3、请用“有的有的”的写句子。 (二)课外阅读送给自己的礼物有一个老木匠准备退休了,他告诉老板,说自己要离开建筑行业,回家好好地享受天伦之乐。老木匠的手艺远近闻名,老板板舍不得他走,再三挽留,可是老木匠去意已

5、决,不为所动。老板只得答应他,但希望他临走前再帮忙建一座房子,老木答应了。在建房子的过程中,大家都看得出来,老木匠的心思已不在工作上。选料不像以往精打细算了,用料不那么准确了,木工活也有失往日的水准,不再精雕细刻了。老板看在眼里,却没有说什么。房了建好了,老板把钥匙交给老木匠说:“这是你的房子,是我送给你的退休礼物。”老木匠愣住了,他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多房子,没想到最后给自己建了一座粗制滥造的房子。1、给带点的字选正确的读音画“”。 老板舍不得(de d di)老板只得答应(de d di)大家看得出来(de d di)2、从文中摘抄三个四字词语。 3、联系短文内容,理解下面词语的意思。 水准: 。 粗制滥造: 。4、从文中的哪些句子能看出老木匠建的房子是“精制滥造”?请用“ ”画出。5、老板把房子送给了老木匠时,老木匠为什么“说不出的后悔、羞愧”? 6、读了这个故事,你想说点什么?写下来吧! 三、习作题目:假如我会飞提示:假如你有一对翅膀,假如你是一只风筝,你最想飞到哪里?你到那里要做些什么事情?请展开你的想象,编一个小帮事写下来。字数在150以上。

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