二次根式章节运用.doc

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1、二次根式综合运用(期中复习)1、已知甲、乙、丙三数,甲=5+,乙=3+,丙=1+,则甲、乙、丙的大小关系,下列何者正确?()A丙乙甲B乙甲丙C甲乙丙D甲=乙=丙2、已知实数x,y满足,则xy等于()A3B3C1D13、一个正方形的面积是15,估计它的边长大小在()A2与3之间B3与4之间C4与5之间D5与6之间4、已知m=,则有()A5m6B4m5C5m4D6m55、12的负的平方根介于( ) A-5与-4之间 B.-4与-3之间 C.-3与-2之间 D.-2与-1之间6、若与|xy3|互为相反数,则xy的值为( )A3 B9 C12 D277、设a=1,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是(

2、 )A1和2B2和3 C3和4 D4和58、如果,则( )Aa B. a C. a D. a9、若,则的值是 10、已知,则 11、已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分,且,则 。12、下列运算正确的是( ) ABCD(x2)2x13、已知实数满足,则以的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A. 20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对14、实数、在轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为( )A B. C . D.15、已知(a)0,若b=2a,则b的取值范围是16、若是整数,则正整数的最小值为_。17、有下列计算:,其中正确的运算有 18、已知是ABC的三边长,且满足关系式,

3、则ABC的形状为_19、计算:|2|=_20、若、均为正整数,且则的最小值是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 621、若,则= 22、化简二次根式:等于 23、阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,a= m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= , b= ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空: + =( );(3)若a+4=(m+n),且a、m、n均为正整数,求a的值.1A2A3C4A5B6D7C8B90 10【答2 11【答 12D 13B14C15【答2b2 16【答5 17答案:18【答等腰直角三角形19【答1.14 20【答案】B 21【 22【223【答案】解:(1)a= m2+3n2 b=2mn (2)4,2,1,1(答案不唯一)(3)题意得2mn=4,且m、n为正整数,m=2,n=1或m=1,n=2.a=13或7.

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