《2012-2013学年上学期八年级第一次月考物理试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年上学期八年级第一次月考物理试卷.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2012-2013学年八年级第一次月考物理试卷一、选择题：（每题只有一个正确的选项。）1如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 ：A声音能否在固体中传播B响度与物体振幅的关系C音调与物体振动频率的关系D音色与发声体的哪些因素有关2在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是：A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同3夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会
2、儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是：A甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠4把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰： A也熔化一部分 B全部熔化C一点都没有熔化 D下边的熔化，上边的没熔化,5夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感觉到比在水中冷，如果蹲下身子缩成一团，又会得比站着暖和些，对上述现象，下列解释中正确的是： A. 蹲着比站着暖和些是因为离水近一些，有利于从水
3、中取得热量 B. 上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低 C. 上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的 D. 蹲着比站着暖和是因为蒸发吸热变慢了6以下所述生活实例中，属于汽化现象的是： A春天，冰封的河面解冻 B夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”C秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D冬天，冰冻的衣服也能变干7下列措施中，为了加快蒸发的是： A酒精灯不用时盖上灯帽 B将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D春季植树时剪除大量枝叶8在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程
4、中漆料发生的物态变化是A.先液化后汽化 B.先汽化后液化C.先升化后凝华 D.先凝华后升华如图所示，水在壶中被加热， 9两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比A.在阴凉处的那盆水的温度高B.两盆水温度一样高C.在阳光下的那盆水的温度高D.无法确定10在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别1234水的沸点/982988985984对于上述实验数据，下列说法正确的是A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100B只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100【来源：全,品中&高*考*网】C只有第1小组数据
5、不可以接受，因为他们的数据偏离100最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效11如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正确的是： A冰是一种晶体 B冰的熔点为0C从t1到t2,冰处于熔化过程 D从t1到t2,冰的多少保持不变12下列说法正确的是：A冬天戴眼镜的人从室内到室外镜片会变得模糊起来；B夏天房间内开着空调，室内一面的玻璃窗上会出现小水珠；C冰棍周围冒白气是汽化现象；D洗澡间的玻璃上有水雾过一段时间又没了发生的物态变化是先液化后汽化。13表中列出的是一组音乐的频率，同学们讨论总结出四个结论，其中正确的是：【来源：全,品中&高*考*网】【来源：全,品中&高*考
6、*网】音符1234567音名doremifasollaSi频率/Hz256288320341.3384426.7480A发声体振动的频率越大，响度越大B发声体振动的频率越大，音调越高C发声体振动的频率越大，音调越低D发声体振动的频率越大，音色越好14我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是：A B C D15关于超声波和次声波的说法中错误的是：A超声波的方向性好穿透力强能量集中 B. 利用超声波可以测定高速运动物体的速度其原理是多普勒效应C利用次声波可以对地震和台风等自然灾害作出预报【来源：全,品中&高*考*网】D人耳
7、听不到超声波和次声波的原因是它们的振幅太小16关于声音的传播，下列说法正确的是：A. 不同频率的声音在空气中传播速度不同 B. 声音的传播可以没有介质C. 声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关17关于声现象，下列说法正确的是：A乐器发出的声音一定不是噪声 B超声波对人没有伤害，次声波对人一定有伤害C物体振动得越快，声音的音调越高D发声体的振幅越大响度越大，音调越高18温度表示物体冷热程度，下列说法中正确的是：A冰一定比水凉B温度高的物体一定比温度低的物体热C人感觉冷的时候，气温一定低D冬天雪地里的钢板一定比木板凉19有一只温度计的刻度不准，将温度计
8、放在冰水混合物中的示数是4，放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96，若放在空气中的示数是20，空气的实际温度是：A.20B.18.4C.17.4D.以上都不是20下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是： A笛子发声是空气柱振动产生的 B学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C“土电话”是靠固体传声的 D敲盛水的试管时管中水越少听起来音调越低。二、填空题：1声音是由物体的_而发生的，发声物体的振动停止，发声也_，风声、雨声、读书声，声声入耳所说的声音的发声体分别是 、 和 ，它们是通过_传到人耳的。2甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是
9、传播来的，第二次听到的声音是从 传播来的，第三次听到的声音是从 传播来的。3温度是表示物体_的物理量，要想在物体间发生热传递，物体间一定要有 ，在盛水烧杯中放有盛水的试管用酒精灯给烧杯中的水加热试管中的水的温度 达到100（填能/不能），试管中的水 沸腾（填能/不能）（外界气压是1标准大气压）。4乐队表演时，鼓手用槌击打鼓面，使鼓面 而发声。经常又可以看到鼓手用力敲击鼓面后又用手触摸鼓面达到鼓声“骤止”的效果，这说明了 。5唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。6利用超声波
10、进行水下探测的装置叫“声纳”，它能向某方向发出声音和接受它的回声，然后根据两个声音的时间间隔算出障碍物的位置。某次寻找沉船时，声纳在发出超声波0.8s后收到回声，那么沉船距声纳的距离是为多少 m。？（声音在水中每秒传播1500 m）。7如下图所示甲，乙温度计的读数分别为 和 。8上右图是冰加热过程中的温度随时间变化的图线：图中_段表示冰的熔化过程，熔点为_；DE段物质正在 ，其沸点是 ； 这是一个_热过程。9填写下列物态变化的名称（1）铁块变成铁水是 （2）北方寒冷的冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手 （3）从冰箱中拿出来的鸡蛋“出汗” （4）洒在地上的水很快变干 。10夏天扇扇子感到凉快是由于
11、 的原因，冬天对手哈气时人的手感到暖和原因是 。11在火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的底部，底部的钢铁支架直接遇到这样的高温火焰一段时间将会 ，为了保护发射台，工作人员在台底建一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的“气团”是水蒸气 形成的（填物态变化的名称）。12发声齿轮如图所示，各轮齿数不同把它装在手摇转台上匀速旋转，用硬胶片A的边缘由下到上分别接触各轮的齿，可听到发出的声音音调_.(选填“变高” “变低”或“不变”)该实验中声源是 （填齿轮/纸片）三、实验探究：【来源：全,品中&高*考*网】1同学们为了探究“细
12、尼龙绳振动(拨动AB间的尼龙绳)所发声音的音调与哪些因素有关”设计了如下图的一组小实验（其中abc横截面相同d较粗）。（1）要探究“音调与弦的长短的关系”，应选择 两图所示的小实验来进行比较。（2）要探究“音调与弦的松紧的关系”，应选择 两图所示的小实验来进行比较。（3）从图中所示的小实验可知小明在探究中所作的猜想是：音调可能与弦的长短、松紧、及 有关。并且在实验中注意到“探究与某一因素关系时要使其它因素及实验条件保持相同”，这种研究问题的科学方法称为 。（4）同一根弦可以探究音调与弦的 有关的实验。2如下图，在探究水的沸点的实验中（其中A B为两个支架）：（1）使用酒精灯时应该用火焰的 加热
13、，使用后应该 灭火焰。（2）小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种，你认为正确的是 （ ）（3）在进行安装时应先固定支架 后固定支架 （填A或B ）。 （4）为了缩短加热时间应采取 措施（只要写出一种方法）。 (5)当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图所示，此时水的沸点是 ；如果继续给沸腾的水加热，水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”)。 (6)实验中水的沸点不是100，你认为可能是 造成的。(只需要写出一个可能原因。（7）为了使水尽快的沸腾应该 （写出一种就行）。（8）沸腾前后水的声音的响度变化情况是 气泡变化情况是 3常用液体温度计是利用液体 的性质制成的。下面关于常用温度
14、计使用方法中正确的操作顺序是： 。A.观察温度计的量程和分度值，选择符合要求的温度计；B.估计待测液体的温度；C.从液体中拿出温度计擦干净放在原来位置；D.待液柱稳定时再读数，读数时视线应和液柱的上表面相平；E.将温度计的玻璃泡放入液体中并与液体充分接触；4为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70666158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该_；（2）根据表中数据，已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中；【来源：全,品中&高*考*网】（3）本次实验中，小明发现_（填甲/乙）的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_；