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1、20092010学年第一学期一年级复习试卷一、照样子，组词语。力(力气)( ) 头( )( ) 马( )( ) 走( )( )刀( )( ) 兴( )( ) 鸟( )( ) 是( )( )牙( )( ) 后( )( ) 田( )( ) 儿( )( )乐( )( ) 石( )( ) 电( )( ) 几( )( )二、想一想，写出和下面的词意相反的词。上-( ) 东-( ) 地-( )去-( ) 晚-( ) 前-( )三、写一写，把下面的句子补充完整。1、我爱 。2、 是 。3、 在 。四、读一读，做文后的题。稻谷说：“秋天是黄色的。” 棉花说：“秋天是白色的。”苹果说：“秋天是红色的。” 松树说
2、：“秋天是绿色的。”天空说：“秋天是蓝色的。” 小朋友说：“秋天是五颜六色的”。1、课文一共有( )句话。在每句话的前面标上“1、2、3”序号。2、把课文中写颜色的词语用“-”画下来。3、你还知道秋天有哪些颜色，把它写下来。 说：“ 。” 说：“ 。”五、下面这道题，如果你不会做，可以不做，做对了请老师评定成绩。 按动物行动的方式写出你知道的动物名称，不会的了可以用拼音代替。1、 飞 2、 跑 3、 游 4、 爬 石榴笑了 院子里有棵石榴树，树上挂满了石榴。妈妈说：“石榴一笑，就可以吃了。”石榴什么时候笑呢？王力力想：我逗逗它，它会不会笑呢？力力唱歌，石榴不笑。力力讲笑话，石榴不笑。力力跳舞，
3、石榴还是不笑。呼呼呼-呼-秋风来了。树上的石榴慢慢地咧开嘴，露出牙齿，笑了。力力望着石榴，也笑了。1、课文共有（ ）段，（1分）在每段前面标上1、2、32、课文第二段有（ ）句话。3、力力是怎样逗石榴笑的？在文中用“-”画一画。4、石榴到了（ ）才成熟。5、在文中找出石榴是怎样笑的？用“”画一画。浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠着我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，她才哗哗哗笑着跑回家。一会儿，浪花又笑着跑来了。这次，她给我捧来雪白的贝壳，青青的小虾，我的小篮子都将装不下啦。哗-哗浪花跑去又跑来，像一群淘气的那娃娃。1、课文第二段有（ ）句话。课文一共有（ ）段。在
4、每段前面标上序号。2、浪花像什么，在文中用“”画一画。3、连一连，写一写。雪白的 小虾轻轻的 贝壳青青的 步子4、浪花还可能捧来（ ）。雪地的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不且颜料不用笔，几步走成一幅画。青蛙为啥没参加？他在洞里睡着啦。1、课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。最后一段有（ ）句。2、课文里写了（ ）小动物，用“”画出它们的名字。3、读一读，连一连。小鸡画 枫叶小狗画 月牙小鸭画 竹叶小马画 梅花乌鸦喝水一只乌鸦口渴子，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？乌鸦看见旁
5、边有许多小石子，想出了一个办法。乌鸦把小石子一颗一颗地衔起来，放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1、课文共有（ ）段，在每段前面标上序号。2、第一段有（ ）句话。3、请用“”划出乌鸦喝不上水的句子。 4、乌鸦想出的办法是什么？在文中找出有关的句子，再用“”画出来。5、你还有什么喝水的办法，想一想，写一写。司马光古时候，有个孩子，叫司马光。一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩儿，一不小心，掉进大缸里。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。1、课文有有（）段，在每段前面标上序号。2、课文的哪句话描写了小缸，用“”画出来。3、课文第（ ）段写司马光救小朋友，从文中找出来用“-”画出来。4、司马光救小朋友的办法好不好？你还有什么好办法，想一想，写一写。 4