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1、2013年九年级物理第二次月考试题（A卷）班级_座号_姓名_评分_一、选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1、下列现象不属于摩擦起电的是A用干净的梳子梳干燥的头发，头发能竖起且一根一根分开 B在干燥的天气里脱毛衣时，会听到轻微的噼啪声 图2C用干燥的毛刷刷毛衣时，会在毛刷上吸出许多细微脏物 D一阵风吹过后，墙角堆了一些灰尘2、如图1所示，甲、乙两表的示数分别是A1.5A，2.5VB0.25A，10.4VC0.3A，2.4VD2.4A，10.5V3、如图2所示，已知两只灯泡L1和L2是并联，a、b表示电压表和电流表，下列说法正确的是Aa是电流表，b是电压表Ba是电压表，b
2、是电流表 Cb都是电流表 Db都是电压表4、如图3所示，开关S闭合时，用电压表测灯L2两端的电压，下列连接正确的电路图是5、如图4所示的电路，若把电流表和电压表的位置接反了，则下列说法正确的是A电流表将被烧坏 B灯泡不亮，电流表和电压表均无示数 C灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数 D灯泡不亮，电流表和电压表都有示数6、如图5是一种声光报警器的电路图，闭合开关s1和s2后会出现A灯亮、铃响 B灯亮，铃不响 C灯不亮，铃响D灯不亮，铃不响8、如图6所示，用电流表则L1灯中的电流，其中正确的是7、关于电流表和电压表的使用，下列说法中不正确的是A都应让电流从电流表、电压表的正接线柱流入，负接线柱流
3、出 B都不允许直接连接到电源两极 C使用前都应检查指针是否指零 D使用双量程电表时，应先试用大量程“试触”9、如图7所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是A通过灯L1的电流为0.5A B通过灯L1的电流为0.3A C通过灯L2的电流为0.7A D通过灯L2的电流为0.3A10、在实验室练习电压表的使用时，为测量灯L1两端的电压，四位同学连接的电路分别如图8所示，其中正确的是二、填空题（每空1分，共21分）11、如图9所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电源电压6V,电压表的读数为4V,电压表测量_的电压（填“电源、L 、R”）
4、，灯泡电压为_V，电阻R的电压为_V。12、在图10的电路中，开关S1和开关S2原来是断开的，若只闭合开关S1，则电压表测量的是_两端的电压，若只闭合开关S2，则电压表测量的是_两端的电压，L1的亮度将_。（选填“变亮、不变、变暗”）13、在电路中提供电能的装置叫_；消耗电能的元器件是_；开关的作用是_。14、如图11所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，电流表测量的是_的电流，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度_，电流表示数_。（填“变大”、“不变”或“变小”）15、某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图12所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是_；当S1断
5、开、S2闭合时，发光的是_，此时的电路属于_电路。(填“串联”或“并联”)16、如图13所示的电路中，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表的示数_，电压表的示数_（选填“变小”、“变大”或“不变”），电压表的示数为_V。17、如图14所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光，甲是_，乙是_（填“电流表”或“电压表”），若将两表的位置对调，灯泡_将被短路（填“L1”或“L2”）。三、作图题（第1小题4分，第2小题3分，共7分）18、（1）如图15所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线，并在虚线框内画出
6、对应的电路图。图15（2）按照图16甲的电路图，在乙图中连接实物电路。图16图17四、实验题（其中有3小题是每空2分，其余每空1分，共20分）19、在做“探究并联电路中的电流关系”的实验中（1）实验电路图如图17所示（2）实验步骤：按电路图连成电路，在连接时开关应先_；把电流表分别串联在A、B、C三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中，请你把表格中漏填的数据补完全。为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换上_的灯泡重做上述实验；整理器材（3）分析数据，会发现并联电路的电流规律是：_；（4）实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原
7、因：电流表的指针反偏：_；（2分）电流表的指针偏转角度过大：_；（2分）20、李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它一些实验器材想探究串联电路电压的规律，于是他【猜想】：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和【进行试验】：（1）按如图所示的电路图连接电路；AB间电压BC间电压AC间电压1.4V1.4V2.8V（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间电压，并记录在表格中 【分析与论证】（1）在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是： _；（2）分析实验数据得出的结论与他的猜想_相符（填“相符”或“不相符”）【评估】这个实验的不足之处是：（1）_选择的相同
8、的小灯泡做实验，不具有一般性，应该换用不同的小灯泡再次进行实验；（2）_选择的相同的小灯泡做实验，不具有一般性，应该换用不同的小灯泡再次进行实验；21、在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）小珊想电压表测灯L1的两端电压，连接电路如图所示，将会出现什么情况？答：灯L1 _亮，L2 _不亮，（填“亮”或“不亮”），电压表_有（填“有”或“没有”）读数；（2）图中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确；（2分）（3）改正电路后，闭合开关，如右图所示，电压表示数为_V1.9V，若电源电压为3V，则L2两端的电压为_V。五、计算题（每小题6分，共12分）22、如
9、图20所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N，求：图20（l）对重物做的有用功是多少？（2）拉力做的功是多少？（3）人拉绳子做功的功率是多少？23、某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25加热到100，完全燃烧6kg的无烟煤（无烟煤的热值是3.4107J/kg），求：（1）水吸收的热量是多少？（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？（3）锅炉的效率是多少六、综合能力题（每小题2分，共10分）24、科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样关系呢？某实验小组用如图所示实验器材对该问题进行探究。（1）请用笔画线代替导线完成如图21实物连接；（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变铜片和锌片插入苹果的_；深度h/ cm123456电压U/ V0.120.180.220.270.34（3）小组同学测得实验数据如下表，当为5cm时，表压表的示数如图所示，请将电压表的示数填入下表空格中；（4）分析表格中数据，你能得到实验结论是；_；（5）如果实验前不知道正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用_来判断（填写一种实验器材）。