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1、我最喜欢的一堂课仔细一回顾，我来到新校3个星期了，在这3个星期里，我熟悉了新学校，面对如此无可挑剔的学校我不禁对他产生了一种莫名其妙的快感与喜爱。在这里，充满着学子们求学的热忱与欢快，一张张风尘仆仆的笑脸将会是祖国强有力的依靠。在这里的每一分每一秒都值得我留恋，每一堂课都耐人寻味。语文课的深沉丰富，数学课的灵活有趣，英语课的奇妙生动，好不幸福！ 还记得那一节数学课，至今还给我丝丝对它的爱意像一颗牛奶糖细腻的味道，让人回味无穷。 一阵刺耳的铃声划破了天海的寂静，接着便是一阵哈欠声将我们引进这神圣的殿堂，不可亵渎但却妙趣横生。以前数学课是我们班的“公敌”，听到要上数学课都是一片哀声，像是打了败仗的
2、士兵，缺少了保卫国家的勇气与自信。可经过那一堂课后，一切都峰回路转，数学课倒成了我们的欢乐包。 一上课，老师二话没说，请了几个同学上来做题目。现在正是大家大展身手的好机会，俗话说的好：八仙过海各显神通，同学们各尽自能，互不相让。于是老师又在黑板上画出了几个图形，求他们中某个角的度数。看吧，老师又发话了：“你们先别忙活，我叫个同学来露两下子。”同学们争先恐后，像极了春天竞相开放的花儿，生怕落了后。老师不慌不忙来到我身边，敲了一下我的桌子，心想：这下可惨了。望着老师空洞的眼睛我有些发慌，心不甘情不愿的来到黑板前，很顺利我一口气把它做了出来，心中暗暗自喜。刚想迈步回去，老师尖锐有力的话叫住了我：“等
3、一下，老师看了你的答题很不错，那就请你给大家讲讲，你的思路是如何分析的。”我一下懵了，不知所措，平常看老师讲课很是轻松，可一轮到我哎呀，怎么办？管它哪，死就死，还是保持沉默好了。在这种尴尬的情况下，老师一句话缓解了一下气氛：“没事别紧张，简单谈一下好了。”没办法了，我颤抖抖地捏着粉笔，边讲边做记号，由于紧张时微颤的声音，同学们听了一头雾水。我听见了教室内窃窃私语的声音，好像大家都在嘲笑我：讲得好烂。我的脸一下红了，好想找这地洞钻下去，我灰溜溜地跑了下去，身上还在抖。 之后老师又出了几道题目，请同学边做边讲，他们那些人啊，还不是一样紧张。一番折腾后，老师意味深长地对这节课作着总结：“今天这个教法很特别，以前都是以我为主，以你们为辅教你们知识，使得一贯的教学方式使你们感到厌恶。所以，我略微调动了一下，以你们为主，以我为辅，让你们自主创新，体会一下当老师的经验，给予自己更多的自信和勇气。相信自己一定行!”经过老师的一番鼓舞，同学们对数学也另眼相看了。 这一堂数学课给了我很大的启发:作为一名学生，对待每一堂课都要平等看待，这样才能学得快乐，学得有劲。走在人生的旅途中，给予自己信心是最大的保障，勇敢面对是关键，快乐学习是根本。 我喜欢数学课，因为它让我感受至深；我喜欢数学课，因为老师别出心裁；我喜欢数学课，因为这是我内心的呻吟；我喜欢数学课