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1、教 学 导 学 案课 题：七上第一课信息与信息社会教师“复备”栏或学生笔记栏课型：新授课时：1课时学习目标1、使学生了解信息的含义2、使学生掌握信息的获取以及信息的交流传递方法。3、使学生认识信息与人类社会的关系。能力目标通过本课的学习，激发学生对学习计算机的兴趣，培养学生基本的信息素养。情感目标激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学生使用信息的能力和道德规范学习重、难点信息的概念学习过程学法指导温馨提示一、引入今天的世界是信息主宰的世界，信息逐步上升成为推动世界经济和社会全面发展的关键因素，成为人类进步的新标志，信息化是人类社会必然的走向。二、创设情景、引发问题1、什么是信息？活动
2、1：用自己理解的实例来讲什么是信息。阅读P1页阅读材料，请同学来讲自从有了人类，在人们的生活和生产活动中，就有了大量的信息交流。信息交流的方式伴随着人类社会的发展而发展。2、信息的获取和传递方式方法有哪些？活动2：学生阅读P2-2，分小组讨论1）、人们通常用各种感觉器官不断地获取外界的各种信息，经过大脑处理后，作出相应的反应或发出相应的信息。2）、借助工具语言传播、书写传播、印刷传播、电子传播、互动传播（ 以电脑为主体、以多媒体为辅助的多种功能的信息传播）3、计算机与信息之间的关联？计算机是获取信息、处理信息、应用信息的极佳工具。4、在今天的信息社会中，我们学生应该怎样做？三、小结信息在我们身边无处不在。我们每天都要自觉不自觉的接收大量的信息。（自学展示）关键在于我们如何获取信息，对信息进行处理并加以应用。信息是一种宝贵的资源，信息只有通过传递流通，才能让人们共享，才能发挥信息的作用。学好知识，积累有用的信息，让自己强大，祖国强大后记