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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。英语演讲稿:英语职业是我最正确的选择?，既是探究，也是创始。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩：1、综合素养大赛是我在学习部活动无品牌的背景下筹划开展的，活动克服了同学同事质疑、经历缺乏、无先例借鉴及经费缺乏等诸多困难，最终获得了空前的效果，竞赛的成功一举改变了学习部活动无亮点的场面！实现了活动的文化性和学术性的完美对接，是运用高层次竞赛的“明星”效应进展文化扩散和品牌树立的成功运做。而由竞赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省一般话大赛中获得了三等奖的好成绩！这次活动在方式和理念上的改革刺激了文化活力，
2、初步完成了学习部在文化活动中的本身定位(学习部的活动可以这么做!校园文化活动和学术活动的现状需要这么做!)，同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位!2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一，不管是对个人开展仍然学院开展建立，其重要性都不言而喻。筹划之初我采取先学习后开展的原则，依托向老师请教、利用网络自学等方法，比较纯熟的掌握了职业规划的撰写要求和竞赛的组织运作手段，在最短的时间内完成了活动方案的设计；协助政治教研室老师对参赛选手进展了作品指导(参加决赛的11位选手有10位通过我直截了当指导)，极大的提高了选手的水平，保证了竞赛的质量。竞赛因对学生的个人开展宏大阻碍和本身的学术性、实践性引起了各
3、级领导的高度注重，一些系部在本学期接着开展了此类竞赛，并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一，而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷， isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关工程的空白，竞赛专业内容的多样性和方式的统一性丰富了学术类活动的开展方式，极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制造才能。这次声势浩大的活动遭到了学院领导的直截了当关注和支持，更为重要的是此次竞赛为今后我院今后整合学术科技类活动，开展大型系列型的校园学术科技文化节(月)积累了宝贵经历，是为科技文化节先鸣之声，奠基之石！4、本学期在英语演讲竞赛的根底上以
4、“激发学生成材动力”为目的，以内容和方式创新为理念，以品牌效应和“明星”示范效应为手段，我筹划了“首届大学生英语风采大赛”，目前活动进展顺利，前景可观，相信此次竞赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次，并对我院的学风建立和英语学习风气产生重要阻碍！至此，四大首届，起承转合，学习部近期活动板块根本确立，既是我一年来的大胆探究和制造性实践，也是努力学习、积极吐纳的结晶，同时通过这一系列活动的组织开展，答复了学习部做什么、为何做、如何做的征询题，根本完成了学习部活动定位和本身定位!而我在举办各次活动过程中通过不懈努力和艰辛探究所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等根本经历通过传帮带的方
5、式留给了07、08级成员，将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。四、存在的缺乏一是院系活动整合还没有完全进展到位，离“常规活动标准化”还有一定的差距，相信随着学习部活动板块确实立和明年学术科技文化节的举办，学习活动整合会水到渠成。二是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，阻碍了学业的稳定提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。在去年的“双代会”上，我向与会的两百余位代表郑重承诺：要将本人的肩膀和脊背奉献出来做好桥梁、效劳同学、践行责任、不求报答!一年来，在学习部这个小小的舞台上，我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了！最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部开展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及不断关注和支持学习部的广大同学们!感谢!特此报告,请组织审查!