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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼儿园师德传递正能量演讲稿演讲稿具有宣传、煽动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们服气并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家搜集关于幼儿园师德传递正能量演讲稿，欢迎借鉴参考。幼儿园师德传递正能量演讲稿有人说，教师是太阳底下最荣耀的职业;有人说，教师是自我幸福的把控者;也有人说，教师是小孩幸福的引路人。在每一个小孩的心目中，教师永远都是亲切、智慧和奉献者的形象。特别小的时候，我就有一个梦想，这梦想确实是希望有一天成为一名幼儿教师。多年以后，我如愿以偿。师者，因而传道授
2、业解惑也rdquo;。一千多年前韩愈在师说里讲的这句话，几乎成了教师职业最标准的定义。我用本人的理解和努力践行着本人的观念，充实着本人的梦想。如今，我每天辛苦而努力地工作着，尽可能完美每一个细节，让小孩们在更好的环境中接受教育、健康成长。我每天被一群异想天开的小天使们包围着，我紧张着也愉悦着，我生气着也享受着，我带着着他们也带着着本人，欢乐生活，一起成长。尽管，我从事幼儿教育工作仅仅三年时间，可每当听到小孩们用无邪的声音叫喊小鱼妈妈rdquo;时，我的心灵瞬间地就会被感化，一种职业的骄傲感和报答的幸福感油然而生。有句话是如此说的：谁爱小孩，小孩就爱他，只有爱小孩的人，他才能教育小孩。学高为师，
3、德高为范。爱是比学养和品德更重要的存在，爱源于高尚的师德，爱意味着忘却本人，爱确实是无私地奉献。高新幼儿园，这里确实是一个滋养爱、传播爱和分享爱的天堂。这种爱每时每刻无不充满在我日常工作的每一个环节中。这种爱陪伴着我，让我从青涩走向成熟;这种爱感化着我，让我明白得这种朴素感情的至真至诚;这种爱教育着我，让我明白个人在集体中的价值和能量。 秦颖教师，我的前任班长，温柔而美丽。从她的身上我就学到了这种爱。她在本人平凡的岗位上，尽职尽责，不怕苦累，不计个人得失，全身心用在工作上，细心稳妥地处理好每一个琐碎的事情。她的亲力亲为，她的诲人不倦，她的默默坚守，确实是对爱最好的诠释。我庆幸工作上遇到如此的战
4、友，也感谢她对我的宽容、信任和鼓舞。四周环境中特别多的同事都让我更深层地去读明白爱、理解爱，并用这爱去教育、保护和阻碍更多的人。或许，我如今并不完美，但我坚信，明白得爱、释放爱、传递爱的人在人生的道路上才会走得更愉悦更顺畅。 选择一种职业，确实是选择一种生活方式;选择一个单位，确实是选择一种感受幸福的大环境。我庆幸选择了这份职业，也庆幸选择高新幼儿园如此的单位。我骄傲于我的职业，也感恩于我的单位。这职业和单位，不仅让我实现本身的价值，也让我享受着每一天平凡而一般的日子。由于有爱，我们才明白得欣赏;由于有爱，我们才心胸感恩;由于有爱，我们才享受幸福。爱，永远是生活中最大的正能量。感谢大家。幼儿园
5、师德传递正能量演讲稿范文通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上 弘扬师德大爱，传递教育正能量rdquo;的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合本身的情况有所学习、有所感悟、有所反思，如今简单分享如下：通过学习，我首先理解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面开展的青青年的重担;我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的重担。德为师之本，师德师风建立的情况，直截了当关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目的的达成度，是教育开展的根本保障。这一阐述充分表达出教师职业的伟大使命和优良师德师风的重要作用。反观自我，关于教育事业不能说不尽职尽责，但
6、却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。如此一来，既阻碍我的实际教育效果，又在一定程度上阻碍了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的质量和习惯，努力塑造本身优良的师德师风。通过学习，我还理解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以君子检身，常假设有过rdquo;的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使本人成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，确实是不平凡;把简单的事情做好，确实是不简单。反观自我，常常由于偷懒而缺少
7、了每日三省吾身rdquo;多是关注了本身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的留意和本身综合素养的提升;多是强调师道尊严而无视了以德服人、以德立威;常常梦想出色但不甘于从平凡人、平凡事做起，从四周简单的点点滴滴做起。因而，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向四周的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚
8、品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探究、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我的思想道德素养和教书育人的才能。反观自我，这些先进人物的优点和气根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚决，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他们学习，坚决正确的信念，大胆实践、持之以恒。同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行本人的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得本人做得还特别不到位。如她所提到的第一点是应该充满爱心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严峻
9、不够或者管教方法不得力，反而阻碍对小孩们实际的关爱效果;在第二点，应该让学生身心自由方面，我不断在做有益的探究，但在对学生的收放尺度上把握得还不是特别恰到好处;在第三点教育梦，它应该充满欢乐方面，尽管我能引导小孩们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸?在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和施行不能真正面向全体，以致于有些小孩兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严峻。因而，今后，我要在以上方面加以改良，并按照本身实际，设计和践行本人的美妙教育梦。总之，通过认真学习和反思，我觉察本身在教师职业道德和师德师风方面还有许多缺乏和需要改良
10、的地点。同志们：让我们一起永远辞别遗憾的昨天，加倍珍惜奋进的今天，共同制造美妙的明天;让我们从师德报告团的先进学起，从四周的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感化下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造阻碍全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美妙的教育梦、中国梦。我的演讲到此完毕。感谢大家!幼儿园师德传递正能量精选演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的教师们：大家好!我演讲的标题是让爱的声音传递下去!。小时候，我以为你特别美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时侯我以为你特别神气，
11、喊上一声就能惊天动地mdash;mdash;长大后，我就成了你，才明白那块黑板写下的是真理，擦去的是功利rdquo;这首人们耳熟能详的歌已经传唱了十几年，小时侯听到它，我觉得特别美;如今听到它，我觉得特别真实!mdash;mdash;确实，教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的意义在于开展。rdquo;正是有无数平凡的教师甘为人梯，才将文明的火炬一代一代传承下去。有一首歌最为动人，那确实是师德;有一种人生最为美丽，那确实是教师;有一道风景线最为绮丽，那确实是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒希望rdquo;这首诗是一位姓孙的班主任送给她的学生的，六年来，
12、学生不断珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙教师的四周，就好像又见到了她亲切的笑容。孙教师mdash;mdash;一位平凡得不能再平凡的数学教师。就在她带的班刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤，医生要求立即手术，可孙教师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她明白，学校教师紧缺，同事们担子重;她明白，学生正在关键时期，差生刚上路;她明白，要站好最后一班岗假期过去了，开学时，大家惊喜的觉察，孙教师又回来了!尽管经历了8小时大手术的身体仍特别虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙教师像不倒的青松;又屹立在讲台前。起立!rdquo;大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转;顿时，教
13、室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：教师好!rdquo;这感人的一幕小孩们久久不能忘怀!听着这个沉甸甸的故事，我走完了本人的学生时代，走进了生命中最灿烂的时刻mdash;mdash;我也站上了三尺讲台。陶行知先生曾经说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生rdquo;为了祖国今后无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在灯下认真地备课，修正作业。为什么?由于我不断相信：每个小孩的心灵都是一颗纯洁的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的
14、脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正由于这个，我虽累，但乐在其中。曾几何时，我也有过和魏巍笔下的教师一样的经历mdash;mdash;手高高举起，却悄悄地落下。但是心境却不同，我怕近朱者赤，近墨者黑rdquo;这句话会灵验，我怕我的批判，会让小孩学会责备;我怕我的挖苦，会让小孩学会害羞;我怕我不小心给他们的耻辱，会让小孩承受负罪感。我希望小孩们能在我的鼓舞中学会自信;在我的表扬中学会感谢;在我的认可中学会自爱。我希望用我真诚的爱唤起小孩心灵深处爱的声音!去年5.12大地震后，我为二年级学生讲授地震中逃生的知识，当我讲到地震发生时一定要在教师的指挥下迅速撤离教室rdquo;时，突
15、然有个小孩站起来：教师，我们跑了，你如何办?!rdquo;她稚嫩的声音立即引起了共鸣，许多小孩的眼中闪起了泪花。我赶忙解释：只要你们听指挥，顺利撤离后，教师也会撤离的!rdquo;但是，假设来不急了，您会死的!rdquo;那样我们就没有生命教师了!rdquo;我们不要教师死!教师您先跑!rdquo;说话间，几个小孩已经泪如泉涌mdash;mdash;那一刻，我的心中升腾起从没有过的庄严感和悲壮感：为了你们如此明白事的小孩，教师死了也值得!rdquo;两行热泪夺眶而出面对小孩们的心mdash;mdash;有情有爱的心!我有什么理由不付出一切?我接着讲下去，声音伴着泪水在教室里颤抖，小孩们的泪水浸
16、泡着我的声音这一幕似曾相识，对了，在孙教师的课堂上不也是如此吗?一颗真诚的心融化了几十颗炽热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递!更加令我难忘的是：下课了，有个小孩拉住我：教师，长大后，我也当教师;也让学生先跑!rdquo;说着，天确实笑颜上又挂起了泪花这不是一颗流星rdquo;!小孩的心是白纸，你描绘美丽她就记载美丽;是清水，你投射阳光她就反射光芒;是回音壁，你倾注爱，她就传播爱!爱，是一种声音，你真诚，它就美妙mdash;mdash;听一听，它就在张艳华教师动人的歌声里;爱，是一种动作，你用心它就栩栩如生mdash;mdash;看一看，它就在张玉娟教师的一笑一颦中;爱，是一种感受，你抓
17、住它就难忘mdash;mdash;摸一摸，它就在于金成教师为学生挤钉血的脏手上;爱，是一种语言，你倾听它就温和mdash;mdash;想一想，它就在李玉兰和胡秀梅教师的循循善诱里;爱，是一种精神，你执着它就坚强mdash;mdash;比一比，它就在刘秀芳教师带病工作的日日夜夜里四周的同事们确实是如此无时无刻不在感动着我;四周的小孩也是无时无刻不在提示着我：教育是爱的事业!我喜欢走在路上，听学生远远地面带微笑叫我教师rdquo;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为幼小的音符谱曲，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也阻碍着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我
18、的人生大病初愈，重返校园，我收到了一盒尘封的卡片，上面写满了祝愿，那是去年教师节小孩们亲手做的。看着那精巧的设计和稚嫩的笔触，我沉醉在幸福里，久久不能自拔这一刻，我不再羡慕建筑师，由于再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我为什么要做教师?我无数次地征询本人：是由于我看见过我的教师在深夜孤灯下认真修正我们不认确实作文!是由于我看见过我的教师脸色惨白地在讲台上深情地讲我们的祖国!是由于我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是由于我理解了我的教师为什么甘愿寂寞;是由于我理解了我的教师为什么孜孜执着。是由于我深深明白得爱是教师最美丽的语言啊。捧着一颗真诚的心播撒爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着向往登程，不管风雨，不管泥泞，将爱的声音传递下去听，我的耳边又响起了那首小诗：有一首歌最为动人rdquo;春风又送来了那熟悉的旋律：长大后，我就成了你rdquo;