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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。学会感恩老师演讲稿范文?远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而大概又有一条隔离带，让我们变得自私自利，不记得了曾经父母的付出，不记得了那一声声欢乐，学会去感激别人是本人的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和睦，有欢乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去对待社会，对待父母，对待亲朋，你将会觉察本人是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，由于这会使世界更美妙，使生活更加充实!前不久，我看到了如此一篇报道：镇江一个新华书店的老总乌先生曾经在2021年出资10万元赞助过100名
2、高三贫困学生，他说，他也不图什么报答，只是同情和仰慕这些寒门学子。新年来了，他收到了许多新年贺卡，有来自朋友的，有来自亲戚的，也有来自客户的，但他从来没有收到一个他曾经赞助过的大学生的贺卡。作为市政协委员的乌先生，后来在市政协会议上谈到了这件事，认为学校、家庭以及社会在感恩教育方面还有特别多事情要做。事实上，乌先生所碰到的不是个别情况，而是一个比拟普遍的社会征询题即感恩征询题。我常常在我们的校园里也看到如此的情景：许多同学的父母在酷寒的寒风中，默默地等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学只知尽情享用，连一句感激的话都没有；有的同学对老师常年累月的付出不知感恩
3、，却对老师的一次真诚批判却耿耿于怀；有的同学对班集体的照顾不知感恩，却认为班集体与他无关 这些现象的背后，都是由于感恩心的缺失，事实上，感恩是一种千古传唱的美德。 中华民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，当涌泉相报”的训导。西方国家也特别注重对“感恩”品德的引导，美国就有“感恩节”的设定，我们尽管没有感恩节，但“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些我们小时候背的诗句，讲确实实是要感恩。我们常唱的常回家看看，唱的也是感恩。感恩是一种美德，在竞争日益剧烈的现代社会，我们仅有点成绩，有点才能是远远不够的，我们只有具备了感恩品德，才能拥有和谐生活，才能拥有光明和前途。感恩是一种促
4、进本人进步的重要法宝。有如此一个故事，有一个木匠是一个好工人，后来他想离开建筑业，老总舍不得他走，希望他再建一栋房子，木匠容许了，但是他无心工作，却建了一座最差的房子。当他离开公司时，老总把那栋房子的钥匙交给了他，说：“你为我们公司作出了宏大奉献，我想把这栋房子送给你。”到这时，这位木匠懊悔莫及。老总明白得感恩，工人却没有学会报答。事实上，我们每一个人一生都在建造房子，为别人，也在为本人。作为子女，我们要多考虑父母的难处；作为学生，我们要多考虑老师的难处；作为老师，我们也要多考虑学生和学校的难处。假设我们都能待人如己，明白得感恩，就会在促进别人进步时，也促进本人不断走向成功。在这里，我向全体同学发出建议：从如今做起，从我做起，学会感恩。1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。2、理解老师的良苦用心。不管是严格要求仍然谆谆教诲，是热情洋溢的表扬仍然苦苦的批判，我们的老师都是为了教会我们如何样学习，如何样做事，如何样做人。3、体贴父母，协助父母做一些力所能及的事情。4、关怀集体，友爱同学。用心为集体、为别人做一些事情。老师们，同学们，生命就像一条大江，时而有宁静，时而有波涛，有了感恩，你就有了力量，你就走的更远，飞得更高！