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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼儿园园长竞聘演讲稿范本?么？你认为如何处理？你的特长是什么？缺乏有哪些，如何调整？你对园长有哪些要求，需要园长协助处理什么征询题？在幼儿园今后的开展中你有什么建议等等，摸清情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的开展目的，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园开展目的，以目的鼓舞每位教职工，团结一致，向目的奋进。四、民主认识现代治理中心决定了以人为本治理。园长要治理好幼儿园必需要有较强的民主认识，教职工是幼儿园的主人，治理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些严峻征询题有权参与讲评和治理。园长要通过民主治理，做好人
2、的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代治理思想，确定依托全体教职工民主治理的认识，具备较强的处理人际关系的才能。做到知人善任，即掌握理解人、说服人、关心人、使用人的本领。五、效劳认识什么是领导，领导确实是效劳，确实是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直截了当工作的主要对象是具有一定文化素养的教师，教师有其本身的特点：自尊、清高、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（今后）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可
3、见，园长必须树立效劳认识，深化实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园制造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们效劳。每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，本人首先做到，凡要求职工不做的，本人首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好典范，不能搞特别，在个人利益上要做到祖先后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走方式，缺乏效劳认识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。六、经济认识改革开放把我国的教育推上了市场经济的舞台，每个幼儿园园长都应当明确：幼儿教育不属于义务教育。假设说经
4、费困难和幼儿园创收是我们这个社会主义初级阶段的穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将连续相当长的时间，竞争机制已经引入，园长们必须从根本上改变传统的“关门办学”，“等、靠、要”思想，树立强烈的经济认识，效率认识，求真务实，擅长用好明天的钱，有钱就可以上规模，上规模就可以出效益，有了经济效益，才能促进开展，才能竞争出活力，竞争出效益。七、法制认识现代社会是法制社会，幼儿园治理中必须树立法制认识学法、守法、护法。近几年幼儿园幼儿损害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。假设园长没有法制认识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、小孩和社会造成极大的损失。因此园长治理不能单凭
5、经历从事治理，而必须时时处处、事事都表达法律认识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。八、创新认识21世纪的幼儿园园长必须具有强烈的创新认识。我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常“新”常“青”，不断给人一种耳目一新的感受，制度不断完善，设备不断更新，课程不断改革创新。要想做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路确实是改革创新。这就要求我们每一位园长要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习，更新本身的知识。篇二：幼儿园园长竞聘演讲稿：假设我是园长如何治理幼儿园幼儿园是启蒙教育，是小孩的社会性、人格质量、认知开展、行为习惯、情感态度、性格雏形等根本构成的
6、重要时期，学前教育将直截了当阻碍小孩今后的一生。因此，就我们施教区的小孩和家长情况来看，让小孩从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育，接受早期开发、早期教育，为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的根底，是我园幼教工作者责无旁贷的责任。而园长工作更是幼儿园工作中关键的一环，一个好园长，确实是一所好幼儿园。作为幼儿园的园长，我认为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职工的知音;要带着好全体教职工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极开展幼儿园各项工作，努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用，催促财会人员标准做好收支帐及管好物品，作好当
7、家人，园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此，我认为园长德、才、学、识兼备，将极大的提高幼儿园的保教质量。假设我是园长，我将从以下几个方面治理幼儿园：1、不断加强学习，努力提高本人治理幼儿园的才能。当今，学前教育在飞速开展，学前教育的社会阻碍力不断加强，教师的素养在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分确实信和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园治理面临着许多新的挑战。作为一个领导，首先理解什么是领导而领导确实是效劳，确实是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直截了当工作的主要对象是具有一定文化素养的教师，教师有其本身的特点：自尊、自信、责
8、任心强，不屈从于权威;另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(今后)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立效劳认识，深化实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园制造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们效劳。每一位园长应当铭记：凡要求职工做到的，本人首先做到，凡要求职工不做的，本人首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好典范，不能搞特别，在个人利益上要做
9、到祖先后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手划脚，说空话，走方式，缺乏效劳认识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。我本着领导确实是效劳的观念，将拿出更多的时间和精力，用于研究幼儿园教育治理科学、教科研实验、指导教师教学及相关法制学习等工作，以此接着提高本人全面治理幼儿园的才能和威信。2、勤于考虑、努力提高幼儿园办园规模。我们幼儿园的规模比较小，要努力学习的地点特别多，那么作为园长要考虑的东西特别多，如何引导我园教育事业持续健康开展，如何使我园上一台阶，办出属于我们的特点呢。因此，幼儿园要制定出今后的总体目的，特别是针对如何提高当地幼儿的知识才能及当地家长的素养着手，真正发挥它在儿
10、童开展、效劳家长等方面的作用，制定出远期目的、近期目的，力求目的实在可行，比方：定期举办幼儿园半日活动、家长开放日的活动，构成我园特色，成为一所家长满意、放心的好学校。为努力使我们的小孩在幼儿园得到健康的学习成长，为今后学习打好扎实的根底。3、深化学习研究，争做改革的带头人。随着幼儿园新纲要的出台，教育改革的深化，幼儿园不再是传统的教和学之间的关系。因此，我将在幼教教改实践和教科研实验中积极领导、参加第一线教改、锻炼本人、向教师学习，深化班级理解各班保教情况和开展情况，做教育改革的带头人。园长应是教研工作的治理者和也是实践者，要自觉地把治理、决策与教育科研结合起来，领先学习和运用新知识新技术，
11、刻苦研究，自找压力，负重奋进，不断提高本身素养。4、以身作责，调动全体教职工的工作积极性。治理效能的提高离不开调动教职工的积极性和合理安排教职工的工作。只有知才能任，幼儿园的教师都比较年轻、有干劲，但她们都还不成熟、爱好、脾气、性格等也各不一样。因此，我要注重在实际工作中来调查理解人，对教职工的使用要扬长避短、给有不同特长的人有不同的表现时机，对教职工的治理和使用还要对其开展、前途负责，将尊重信任与严格要求相结合，努力使本人在治理中做四处事公平、正直宽容，不断反思本人在治理中的缺乏，有过则改，留意从思想上、生活上关心幼儿园内每一位教职工，让幼儿园集体成为一个团结奋进、无私奉献、有战斗力的集体。
12、实际治理工作中，园长应做到宽严结合，刚柔相济，既要有硬治理，又要有软治理。硬治理是制定严格的规章制度，实行严格的治理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有标准、有约束，以此保证幼儿园的治理有章、有理、有力。但是再严的治理，也只能处理必须干的征询题，特别难处理愿意干、主动干的征询题，园长特别难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度尽管特别有必要，但它在幼儿园治理中发挥的作用是有限的。软治理，即通过园长的个人质量、学征询才能、才能、人格扭力和工作作风来阻碍群众，在人们心中产生一种服气力，显然，这些非职权性要素的阻碍对园长来说也是不可无视的。5、加强法制学习，实行依法治园现代社会是法制社会，幼儿园治理中必须树立法制认识学法、守法、护法。近几年幼儿园幼儿损害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。假设园长没有法制认识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、小孩和社会造成极大的损失。因此园长治理不能单凭经历从事治理，而必须时时、处处、事事都表达法律认识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。依法治园是幼儿园治理的重要方法之一。实行依法治园是一个学法、守法、用法的过程。人生的过程确实是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长，望幼在成长，我愿意用我的Ji情和智慧，和全体望幼人共同谱写新的篇章。