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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。做四有好教师演讲稿范文会阻碍大家的学习的。我在学校，对大家学习有好处，这也是我的责任！感谢你！也感谢大家！”我含泪离创办公室，把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示我们不能辜负教师的苦心，要为“差班”争光！我激动的站在同学间：同学们姐妹们哥们，责任明白吗？这确实是责任！教师给我们树立了责任的典范，我们大家都要做有责任的人，可以做到吗？yes！感谢你，我的班主任！感谢你，我亲爱的教师！感谢你，在场和不在场的各位教师！感谢大家！篇二：我心中的好教师不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人
2、间，画满人间，英才济济笑开颜。 文章正文 ：取次花丛，最美不过在教师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜等下教师认真修正作业的身影。在我心中，最美的人 精彩导读：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。文章正文：取次花丛，最美不过在教师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜等下教师认真修正作业的身影。在我心中，最美的人是您：我亲爱的教师！教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您确实是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后代献出了所有的热和光！您的品行和精神，可以用两个字确实是-燃烧！不停地燃
3、烧！您讲的课，是那么丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园，这满园桃李，都在向您敬礼！假设没有您思想的滋养，如何会绽放那么多美妙的灵魂之花 啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，确实是播种希望，播种幸福。教师，您确实是这希望与幸福的播种人！教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋养，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟繁忙着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝
4、上挂满丰富的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的标尺，让我们本人天天去丈量；您给了我们一面典范行为的明镜，让我们处处有学习的典范。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师，您用人类最崇高的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇
5、灌，用心血滋养，这确实是我们亲爱的教师崇高的劳动。您工作在今朝，却建立着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。教师，假设把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，荣耀熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假设我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽敞和深远。并把它献给您-我的胸怀博大、知识精深的教师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，尽管细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了本人。这无私的奉献，令
6、人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝确实是丈量生命价值的尺子。亲爱的教师，您从未在别人面前夸耀过，但那盛开的桃李，确实是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温和，春风一般温和，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您-教师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，教师，您是一位伟大的园丁这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！篇三：我心中的好教师尊敬的教师，亲
7、爱的同学们：大家好！多青年来人们不断把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也不断以蜡炬精神来鞭策本人。“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为大概成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋知识的海洋；一间教室，放飞我们美妙的梦想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我最佩服的教师莫过于谭教师了。教学严谨、学咨询颇多、幽默幽默
8、的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我阻碍甚大。记得昨年，我们班上创办了一次喧哗的元旦晚会。晚会上请了几位教师，其中自然也有谭教师。在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品，别提有多欢乐了。最后到了每个教师献节目的时候，有几位教师硬是推托了，让大家甚是扫兴。轮到谭教师了，他沉着地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首彩云追月，希望大家可以喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，大概看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热烈鼓掌致谢。说实话，当时我真
9、恨不得去买一个口琴来吹一吹，但毕竟没买成。不过我至今还佩服谭教师的音乐才华。谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。由于如此，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀！这运气也太背了吧！”但他立即收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚刚我看到有人走了神耶！”然后停滞了三秒又接着上课。太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭教师的课，便立即起床飞奔到教室。嘿！这确实是谭教师的威信和魔力。课堂上听谭教师讲课真是一大乐趣，他态度和
10、气、幽默幽默，他的讲解深化浅出、粗浅易明白。他讲课特别投入、有激情，常常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到知识。他与人和写的金中赋文辞优美，颇具特色，用其深沉的文学知识把金中的历史、现在、今后表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的不明白，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗露珠中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。是啊！他不正是那颗闪闪发光的露珠吗？教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造今后的雕塑家。教师，您不是演员，却吸引了我们对知识渴望的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出诱人的歌谣。鲜花感谢雨露，是由于雨露滋养它成长；苍鹰感谢长空，是由于长空让他翱翔；高山感谢大地，是由于大地让它高耸；我们感谢教师，是由于他的无私奉献。现在此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭教师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！我的演讲完毕。感谢大家！