“两学一做”组织生活会批评和自我批评个人对照检查材料.docx





《“两学一做”组织生活会批评和自我批评个人对照检查材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“两学一做”组织生活会批评和自我批评个人对照检查材料.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“两学一做”组织生活会批评和自我批评个人对照检查材料 “两学一做”组织生活会指责和自我指责个人比照检查材料 ? 根据“两学一做”学习教化要求,比照准则条例,结合思想和工作实际,进行了仔细剖析。组织生活会主要是开展指责和自我指责,所以我直奔主题,查找问题,剖析根源、提出整改措施。 ?存在的主要问题 ? 一、理论学习方法不当,学以致用欠缺。 ? 一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好,存在学用脱节状况。曾经系统的进行过学习,飘在天上下不来,始终没有用理论指导好实践,反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象,有时依仗原理、自视清高,有时甚至深陷原理不能自拔,感觉现实很悲伤,没有解决好形而上和形而
2、下的问题,没有很好解决理论和实践相结合的问题。 ? 二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高,时间抓得不紧,特殊是当工作与学习发生冲突时,挤时间学习、抢时间学习的意识不够。 ? 三是深度不够。本事恐慌的危机感不强,对政治理论和业务学问的学习浅尝辄止,学习的深度不够,未能把所学学问点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深化的理论思索,进行理论探讨就更少了。理论上醒悟才能思想行动上坚决。学习马克思列宁主义原著不多,对经典理论著作往往望而却步,对共产主义理论的相识存在似是而非的误区,这样就不能系统精确驾驭马克思主义基本原理,难以用马克思主义立场、观点、方法视察问题、分析问题、解决问题。对习
3、近平总书记系列重要讲话精神的学习,抓得不够紧,还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透,导致理论上存在模糊相识,志向信念上不够坚决,“四个自信”不足。? ?二、缺乏担当精神,依靠思想严峻 ? “两学一做”组织生活会指责和自我指责个人比照检查材料。 ? 一是等靠思想严峻。领导交办的就做,领导没明确交办的一般不主动去做。存在“推着走”思想,有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准,满意于差不多、过得去,少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。 ? 二是集中心志不足。有时专心不够专一,不够较真,少一种钻劲狠劲韧劲,没有刚好举一反三、总结阅
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两学一做 组织 生活会 批评 自我批评 个人 对照 检查 材料

限制150内