2022年绘本《我妈妈》教学设计_绘本《我妈妈》教案.doc

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1、绘本我妈妈教学设计_绘本我妈妈教案绘本我妈妈教学设计 教学目标: 1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像,引导学生看图说话。 3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。 教学重难点:学会看图的一般方法,引导学生读懂图意,诱发创作欲望。 教学过程: 一、赏读封面,猜想故事,板书课题 1、首先请大家看看,今天老师为大家带来了什么?(ptt1) 2、知道她是谁吗?(ppt2)板书“我妈妈” 3、这是“国际安徒生大奖”获得者英国儿童画家安东尼布朗的作品,他会写我妈妈什么?让我们一起去看一看。 二、读文赏图 (一)妈妈真的很棒 1、出示ppt3 这是我妈

2、妈,我妈妈是怎么样?(生自由发言) 出示:“这是我妈妈,她真的很棒!”我妈妈真的很棒吗?我们继续往下看。 2、ppt4(大厨师),你觉得我妈妈怎样? 我妈妈( ),因为她会做( )。(引导学生看图说话) 当学生说到“我妈妈是个厨师”时,让学生看图说说,你还从哪里看出妈妈是个厨师。 我们来看看安东尼布朗是怎样说的?(p5) ,生齐读。 4、继续出示p6(杂耍演员) p7(画家)p8(强壮),学生看图欣赏。 重点讨论: “特技演员”:为什么说“妈妈又变成了一个杂耍特技演员?”她和真正的杂耍演员有什么不一样?她在玩什么?(小包暗示妈妈很会理财;抱抱熊玩具暗示妈妈是我的好玩伴;房子暗示妈妈总是把家里打

3、理地井井有条;汽车暗示妈妈是个驾驶的好手;茶壶和香橙暗示妈妈很会照顾家人的饮食)你们觉得“我妈妈”怎么样? “最强壮的女人”:为什么说“妈妈是一个大力士?”妈妈为什么要提着这么多的东西?(因为她把家里人需要用的,吃的都带回了家。)你们觉得“我妈妈”怎么样?像安东尼布朗一样夸夸她。(真的太棒,太能干了!) 出示p9,板书:能干、强壮。指导学生读,“我妈妈真的很棒!” (二)妈妈真的、真的很棒 1、接下来,安东尼布朗会画妈妈什么呢?请你猜一猜。(学生自由发言) 2、你的想法和安东尼布朗是一样的吗?让我们一起来看看。 p10.观察图片,你发现了什么? 绿手指:代表种什么都能活的人。 看图说话:妈妈的

4、绿手指,让花盆里的花结出了( ),让( ),让( )。 为什么这样神奇呢?我们看看安东尼布朗怎么说的?p11齐读:“妈妈是很好。”理解:什么样的人才叫园丁?板画爱心图案。 3、p12(仙子) “好心的仙子”:妈妈变成了什么?她为什么会变成一个仙子呢?猜猜看,她可能做过哪些好事?板书:善良 p13(狮子) “大狮子”:妈妈为什么会变成一只狮子?(妈妈生气了,发脾气了)她为什么会发脾气呢?(我做错事了,惹她生气了)联系生活实际,想想我可能会做错哪些事情?“我妈妈”变成了狮子“我”还会喜欢她吗?板书:凶猛 4、现在你觉得我妈妈怎样?p14齐读:“我妈妈真的、真的很棒!” (三)妈妈真的、真的、真的很

5、棒 1、接着看,妈妈还棒在哪里? P15蝴蝶) 板美丽 p16沙发)舒适 p17猫咪)板温柔 18(犀牛) 板强悍 2、现在,你觉得我妈妈怎么样?(生自由练说)p21 齐读:“妈妈真的、真的、真的很棒!” 3、p19(超人) 板 勇敢 p20(鬼脸) 板幽默 (四)小结绘本阅读的方法 1、刚才,我们跟随安东尼布朗的脚步,一起看了我妈妈,回忆一下,我们是怎样看的?(一页一页,边看边想),在看的过程中,可以像老师这样画张网络图,这张图呀,它的名字叫提纲,到了高年级对我们习作可有帮助了。还可以对印象深的图,再看看。 2、说说今天给你印象很深的图画,并说说原因。 三、语言训练。 1、是啊,在安东尼布朗

6、的笔下,p21 我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样舒适。 我妈妈像猫咪一样温柔,有时候,又像犀牛一样强悍。 轻声读一读,你有什么发现?(像。一样) 你能像这样夸夸你的妈妈吗?p22学生任选一个句子说话。) 我妈妈像( )一样( ),还像( )一样( )。 我妈妈像( )一样( ),又像( )一样( )。 如果你想把妈妈这两个句子写到一块,该怎么办呢,请看: 我妈妈像( )一样( ),还像( )一样( );她像( )一样( ),又像( )一样( )。 引导学生说句子。 2、是啊,我妈妈很棒,可是你发现没有,我妈妈真的是一个魔法园丁,好心的仙子和超人吗?她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗?可我为

7、什么偏偏就要这样说呢?(我爱妈妈 抽生板书 “爱”)是的,不管我妈妈又怎样的优点和缺点,我都爱她。(完善板书) 3、p23 我爱她,而且你知道吗?(连续问多人次) 4、p24 她也爱我!(永远爱我!) 5、再次回顾板书。 哦,原来爱是可以倒流的。读:“我爱妈妈。妈妈爱我。”爱也是相互的,读:“我爱妈妈。妈妈爱我。”爱还是可以回报的。读:“我爱妈妈。妈妈爱我。” 6、现在请拿起你桌上的纸和笔,像安东尼布朗那样画出妈妈的特点,并写上一两句话。 7、交流展示。 四、总结 p25 是啊!不管妈妈是电影明星,还是登上月球的宇航员,不管她是舞蹈家,还是大老板,她都我的妈妈。我爱她,她也爱我!永远爱我!此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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