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1、工程管理大学生职业生涯规划书工程管理大学生职业生涯规划书 一、时间（*年-*年，17岁至27岁） 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业管理层人员 总体目标：完成大学本科学习，进入成都知名工程造价公司并取得一定地位 已进行情况：正在进行大学本科学习 二、社会环境规划和职业分析（十年规划） 社会一般环境： 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 建筑行业在国内发展形势较好，工程造价专业在此行业相对较问稳定。 目前工程造价专业算是不太热得专业，但是学习的人还是有很多，所以竞争相对
2、激烈。 三、行业环境分析 我国现在也的确缺乏这方面的人才，但是实事上，这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。因为经验不足，很多企业不大重用应届毕业生，就算招进去的，待遇也不高，开始只是做做资料方面的工作，除非是能力特别强的，锻炼几年，并考取造价师证的，后期职业发展潜力很大。 四、个人分析 我的优势：性格开朗乐观，担任心理委员以来工作认真、细致、敬业，能吃苦耐劳，也增加了与同学老师的联系，取得了大家的信任。 有很强的学习愿望和能力。 能熟练运用办公软件，大一完成了英语四级。 我的缺点：缺乏社会经验，人际沟通能力较弱；思维不够敏捷，表达尚欠流畅；组织协调能力有待提高。 五、职业目标具体分
3、析 职业目标：顺利毕业并具备足够的专业技能。 1.20xx20xx年： 成果目标；通过实践学习，找到适合自己的学习方法并学好专业知识。 学历目标：取得大学本科双学历，完成英语六级考试，计算机二级，会计从业资格证。 能力目标：可以明确企业各部分的联系，能熟练运用办公软件和预算软件，精通工程预算编制和竣工结算审核业务 2.20xx年-2020年： 学历目标：取得工程造价员和造价师证 职务目标：工程造价师 能力目标：具有注册资格证，且无不良执业记录 熟悉四川省各项现行工程定额、计量计价规范及相关法规规定，累积丰富的施工现场管理经验，以及一定的项目计划、组织、监督经验能够带领团队完成任务 经济目标：工
4、作前三年月薪1500左右，第三年第五年2000左右，五年以后3000以上。 3.20202020： 职务目标：成为管理层。 能力目标：工作能力突出，能把握机遇，对企业有一定的贡献，在企业内有一定的地位声望。 经济目标：年薪10万 六、成功标准 我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。 七、职业生涯规划实施方案 差距：1、企业方对应届毕业生的经
5、验要求；2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、与人交流时的谈吐有待提高。 八、缩小差距的方法： 1.教育培训方法 （1）充分利用大学在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：*年12月以前。 （2）在假期在校争取更多的实践机会，增加社会经验。 （3）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。 2.讨论交流方法 （1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 （2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的
6、优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 3.实践锻炼方法 （1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 能在较大的压力下进行工作，始终保持良好的心态。 （2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。 （3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。 本人对于职业规划的看法： 1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向，更容易接近成功。 3、可以听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。