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1、X中学2022年党支部书记抓党建述职报告 XX中学2020年党建工作汇报 在中心、自治区、地委、县委、教化局党委的坚毅领导下，xx中学党支部深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和第三次中心新疆工作座谈会精神，根据新时代党的建设总要求，仔细履行管党治党政治责任，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，严格落实中心和自治区、地委、县委全面从严治党支配部署，不断推动全面从严治党向纵深发展，为我校全面从严治党稳定供应了强有力的保障。 一、党支部基本状况 XX中学党支部成立于2013年12月，现有党员X名，在校X名，其中正式党员X名，流淌党员X名。党员中女党员X名，男
2、党员X名，汉族党员X名，少数民族党员X名。 2019年3月经换届选举，产生7名支部委员，由党支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣扬委员、平安委员、妇女委员组成。 由纪检委员担当专职党建副书记，负责党建和思政工作，党建办公室配备4名党建干事，党员活动室为综合楼5楼，可容纳200余人。 二、主要工作 （一）坚持党要管党、全面从严治党 党支部始终坚持以党章为根本遵循，把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面。依据疫情防控要求，开学初分批次召开教职工大会，仔细学习十九届二中、三中、四中全会精神，各级党委有关疫情防控会议精神，全面分析党建工作面临的新形势、新任务，对全年工作进行了支配部署；组
3、织召开党员大会，对管党治党各项任务进行部署，坚决不移把全面从严治党引向深化；先后召开党员大会4次、党小组会4次、党支部（扩大）会议会议30次，第一时间传达各级党委关于党的建设的部署要求，确保刚好领悟到位、扎实推动到位。坚持定期报告，党小组每月向党支部报告本小组党员老师发挥模范作用和履职状况，党支部定期听取党小组各常工作状况汇报。 （二）坚持把政治建设摆在首位，狠抓党的建设不放松 扎实推动“不忘初心、牢记使命”主题教化常态化制度化，不断巩固主题教化成果，发挥“学习强国”平台的作用，坚持理论学习制度。定期开展中心组理论学习和党员学习，每周一的第一二节课为中心组理论学习时间，由党支部书记主持，我校领
4、导班子9人共同学习；每周五的第五、第六节课为党员集中学习时间，由党建办组织，党支部书记主持，在校党员74名全部参与；第七、第八节课为非党员老师集中学习时间，由各个党小组长组织主持，党建办监督。主要学习党章党规，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、习近平谈治国理政第三卷、党中心关于扶贫方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重点学、常常学、创新学。 （三）坚持发声亮剑，理论强心，学习第三次中心新疆工作座谈会和十九届五中全会精神 一年来，我支部在上级党委的组织领导下，共开展两轮发声亮剑。前半年，全体教职工就“美国签署所谓的维吾尔人权政策法案”进行学习，声讨美国的双标主义、霸权主义，肆意
5、插手随意干涉别国内政，全体教职工发声亮剑；下半年，全体教职工仔细学习“第三次中心新疆工作座谈会精神”，结合白皮书内容和亲眼所见的xx发生的天翻地覆改变，从知党情、感党恩动身，由小见大，表达了对党中心的感谢和用实际行动建设家乡的决心。 自九月底，我支部始终把实行第三次中心新疆工作座谈会精神和十九届五中全会作为当前首要政治任务来抓，通过中心组和全体党员干部学第三次中心新疆工作座谈会全文和十九届五中全会公报、宣讲、精神和报告解读、开展研讨等多种方式，细心、精细、精准学习贯彻会议精神。党员干部全员征订学习第三次中心新疆工作座谈会精神党员读本，真正将中心精神传达到了基层、宣扬到群众，真正做到了入脑入心。
6、 （四）发挥组织优势，参加疫情防控 深化实行各级疫情防控工作和文件精神，疏管结合，多措并举，全面筑牢防线。一是细心组织支配，宣扬教化引导。在年初疫情防控重要阶段，党支部利用QQ工作群，将疫情防控的最新要求和科学防护学问传达给每一位干部、师生，号召全体老师听从所在地支配，我校全体老师主动协作所在地疫情防控小组支配，居家隔离，无一无故外出。部分党员老师主动主动参加社区的疫情防控，充分发挥党员不畏艰难险阻，发挥模范带头作用的精神。二是广泛发动干部，无偿捐款捐物。在党支部坚毅领导和号召下，全体老师就此次疫情进行捐款，我校全体教职工主动响应号召，捐款率达到100%，共捐款人民币26400元，全力支持抗疫
7、工作。三是加强信息沟通，抓好线上学习。制定了线上学习实施方案，组织收集整理各类学科电子课本、课件等资料，供应给各班级参考。督促各年级开展线上教学，做到“放假不放松，离校不离教，停课不停学”。四是落实落细措施，抓好常态防控。党支部召开校内疫情防控专项会议10余次，坚持“日排查、日报告、日调度”工作机制，成立10人健康组，专人负责学校疫情工作的监督和管理，晚上放学后马上对全校班级、办公室、食堂、卫生间等区域彻底消毒，并做好登记；同时党支部每月初总结校内疫情防控方面存在的问题及对当月工作安排进行支配，对不根据我校疫情防控实施方案的领导和老师刚好通报指责，要求整改，禁止不必要的外来人员入校，确保了我校
8、全体师生的“零感染”目标。7月23日-9月3日，应上级部门要求，XX中学成为留观点，我校30党员和部分老师主动参加疫情防控，成立临时党支部，精彩的完成了留观点各项工作后，对学校进行全面消杀，确保了学生的正常开学。 （五）落实“两个责任”，加强党风廉政建设 党支部坚持压实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和监督责任。领导班子、老师层层签订责任书，老师监督领导班子，层层压实责任，全员参加形成反腐败的铜墙铁壁。4月24日党支部书记以加强党风廉政建设，共建廉洁自律校内为题，向全体党员上了一堂党课；5月9日召开党员大会，传达关于我校一干部违反党风廉政开除党籍通报的学习；9月11日，组织全体党员学习违反师德
9、师风处理方法。本年度共组织全体党员廉政学习6次，共同学习了近期教化系统内违反党风廉政和师德师风的老师通报，以案改促，进一步提高了我校党风廉政建设。仔细落实党员干部婚丧嫁娶报备制度。 （六）开展主题活动，增加组织活力 开学初，制定了主题党日活动安排，每月的第一周五为主题党日活动，我校党支部先后组织完成了以“坚守初心担使命，众志成城抗疫情”党员志愿活动、“学习新党章，学唱誓词歌”、“知党史、学党章、不忘初心跟党走”、“学习习近平扶贫论述摘”、“庆祝中国共产党成立99周年党旗映天山”、“我和国旗个合影”、“开展红色旗帜代代传”为主题的7次主题党日活动，同时结合主题党日活动共上党课7次，使党员志向信念
10、进一步坚决，工作作风进一步转变，党群干群关系进一步亲密，为加快实现我校发展供应组织保证。 （七）注意实际效果，做好精准扶贫 学校成立扶贫办，由专人负责和XX村扶贫干部对接，学校扶贫办每月组织三次，全体老师下乡进行扶贫帮困，助推脱贫攻坚；组织全体老师去扶贫产业园购买扶贫产品4万余元，利用消费券灯多种形式帮助贫困户销售水果蔬菜等农产品；对特困难帮扶户在校组织捐款两万余元，推动扶贫举措落实到位，切实做到在资金供应支持、在工作上供应指导。同时加强监督，在6月底，成立督查小组，对全部帮扶户进行大摸排，检查老师在扶贫上是否存在形式主义、做样子和腐败问题，未发觉任何问题。 （八）重视党员发展，增加后备力气
11、党支部高度重视，将发展党员工作列入重要议程。严格遵循发展党员十六字方针，主动组织年轻优秀骨干老师向党靠拢，全年新提交入党申请书16人，党支部派专人与他们一一谈话，了解他们入党动机和现实工作表现，现为考察阶段；全年两次召开汲取正式党员党员大会，通过无记名投票，五名预备党员按期转正；召开支委会，新确定5名入党主动分子，对15名主动分子组织培训和应知应会考试2次，考试成果全部合格。 （九）强化作风建设，抓好巡察整改 2020年初，收到县委巡察组对我校党支部常规巡查反馈的问题，党支部高度重视，成立整改工作领导小组，先后4次专题探讨部署巡察整改，听取整改进展状况汇报，协调解决工作中出现的问题。党支部书记
12、先后于相关责任人进行沟通交谈，并要求责任人进行深刻反思，形成反思材料16份；党建办公室累计召开整改工作推动会4次，详细探讨推动整改工作的详细措施，推动整改工作落实，建立了整改销号台账，全程跟踪督办，各责任科室每半个月汇总上报整改状况，比照整改销号台账，整改一个销号一个，督促检查各有关科室如期完成整改任务。针对巡察组反馈的3个方面、30项问题，经过两个月集中整改，已全部完成整改，并长期坚持。 三、存在问题 虽然基层党建工作取得了肯定的成果，但距离上级党委和广阔党员干部群众的总要求仍有差距，还存在一些问题和不足。 1、党员后备力气培育不够。党员发展工作仍需进一步努力，虽说递交入党申请书人数多，但年
13、轻人占比例少，各党小组长、党员干部对年轻老师宣扬力度不够，新进年轻人很少情愿入党。 2、党员形象“模糊化”，党员先锋模范作用没有充分发挥。在实际工作中，个别党员放松对自己的要求，政治意识和党性意识淡化。日常工作中把自己等同于群众，缺乏大局意识，支配工作讲条件，患得患失，担忧自己比别人干得多，仅看到局部利益；有的党员参与组织生活不主动，不能按时参与党内组织的各项活动，认为党员学习、党课等活动是走形式，是“奢侈时间”。甚至有些党员在党费收缴方面不主动，不能每月主动到党小组缴纳党费。 3、对抓党建的督促落实不到位，党建管理机制不完善。由于党员人数较多，我支部分为4个党小组，除周五党员集中学习外，其他
14、活动均以党小组形式进行，造成党小组之间沟通过少，学习、活动质量有高有低；对于党员、非党员老师上交的心得体会、发声亮剑、研讨稿等材料，党小组长、党建员审核不严，上交的材料不合实际；日常工作奖罚措施措施不明显，没有真正起到激励先进和鞭策后进的作用。对于党建工作的考核奖惩、党员的教化管理制度相关的激励约束机制没有建立健全或完善，督促落实上级各项党建工作时缺少必要的实施手段，推动力不够。 究其主要缘由，一是思想相识不够。总是认为，学校的主要任务是教学，是提高教学质量，学校党建虽然重要，但终归不是学校的中心工作。假如强调学校党建工作，势必影响学校的教化教学质量。认为党建工作是看不见、摸不着的“虚活”，抓
15、起来费时费劲见效慢，没有抓教学来的快、来的实，以党建促发展的思想贯彻执行不严，只是把主要精力放在业务工作上，认为党建工作主要由分管的同志去做就可以了，没有把党建提到引领当前时事政策高度上来相识。二是措施探讨不够。对新形势下加强党建工作的思路、载体、措施探讨的不够深化，不能将最新的党建理论同实际工作很好地结合，局限于上级布置什么做什么，缺乏对新事物学习的主动性。习惯用老方法解决新问题。三是联系基层不够。仍存在以会议落实会议、以文件贯彻文件的状况，对党员群众关切的问题了解不全面、不深化，方式方法比较单一，走访调研打算不够充分，针对性、实效性的精准指导仍显不足，对基层党建重点问题、难点问题缺少开山破
16、路的闯劲和追究问责的狠劲。 四、下一步安排 我校党支部将严格根据新时代党的建设总要求，仔细实行第三次中心新疆工作座谈会精神，牢牢扭住党建工作责任制这个“牛鼻子”，推动党建各项任务落地落实。 一是进一步压实主体责任。仔细实行党支部全面从严治党主体责任规定，建立不忘初心、牢记使命制度，提升第一责任人意识，落实好领导干部“一岗双责”，增加主责主业意识，做到守责、负责、尽责。 二是进一步突出思想引领。始终围绕深化学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想这一主线，以第三次中心新疆工作座谈会精神和十九届五中全会为学习重点，用好学习强国学习平台，强化督查督促，提升学习的自觉性主动性，形成一种习
17、惯。持续开展好主题党日活动，增加党员宗旨意识和责随意识，始终走在前做表率。 三是进一步规范各项制度。建立健全制度体系，强化制度执行，在原有制度基础上，加强和完善各项制度，尤其是规范发展党员流程和三会一课记录状况。 四是进一步强化作风建设。仔细执行中心八项规定精神，深化巡察反馈看法整改落实。坚决克服形式主义、官僚主义，推动不作为不担当问题专项治理，建设模范学校。用好用准监督执纪“四种形态”，加强党员教化管理监督，刚好提示，刚好发觉问题，刚好处理，抓早抓小，防微杜渐，不断推动作风建设，促进我校高质量发展。 五是进一步突出工作重点，推动基层组织建设。突出在一线骨干老师中发展党员，增加党组织的凝合力。
18、根据习总书记提出的有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”要求，深化开展做“党和人民满足的好老师”等系列活动，树立一批党员老师爱岗敬业典型，充分发挥党员的先锋模范作用。 今后，我支部将团结带领全体党员和广阔教职工，借着第三次中心新疆工作座谈会精神和十九届五中全会东风，进一步提高相识，转变作风，建强组织、带好队伍，以恪尽职守的职责担当和脚踏实地的工作作风共同迎接中国共产党成立100周年，为XX中学教化发展添柴加力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页