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1、幼儿园中班保育工作总结 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾坚毅走过的这段时间，取得的成果实则来之不易，不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我细心整理的幼儿园中班保育工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班保育工作总结1 保育工作是幼儿教化的重要组成部分。幼儿生理心理的发展与保育工作亲密相关，对幼儿的健康成长乃至一生的发展都有不行低估的作用。本学期我担当保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质工作，详细做法有以下几个方面： 一、保育工作 1、保育员不仅仅是照看好的一日生活及做好卫生就行了。现在的教化形势要求老师和保育员既要明确分工，
2、各司其职，又互通信息，亲密协作，保持一样。每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行平安教化，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教化形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教化幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才
3、不会危急等。提高幼儿自我爱护实力。 2、现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助老师做一些力所能及的餐前打算工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3、在班里我留意培育幼儿独立自主的实力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解
4、决，同伴之间要相互帮助等。 4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较猛烈的活动，刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。 二、亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、
5、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 三、存在的不足，改进方向 1、工作中，有时会出现一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学问，提高各项技能。 以上是我的工作总结，请领导和同志们指责指正。 幼儿园中班保育工作总结2 时间过的很快，一转瞬一个月就过去了，在这段段的的时间了，我和孩子们很快就相识了，和孩子们沟通，孩子们在这一个月学会了自理常规方面进步也不错，在这，我也该整理一下我的思绪，将这个月的工作总结如下： 一
6、、各项常规： 本学期我们班有9个新来的小挚友。他们对班里的小挚友很生疏，所以基本的常规起先都不懂。上课和进餐、午睡时都很喜爱讲话。所以整个班上的常规看起来乱乱的。而且掉饭菜的现象特殊严峻，每天吃完饭都似乎清理战场一样。经过这半个月的不停强调，进餐之前每次提示不能掉饭、挑食、讲话等，幼儿边吃边讲的现象有所好转了，餐后的卫生也干净多了。但是还是有个别新入园新生的自控实力还须要加强。睡觉方面，刚开学的那几天，新生加老生都可能放假在家又没养成睡午觉的习惯了，老生就边躺在那里边说话。新生呢要不就是不愿睡觉的，要不就是哭闹的。经过这半个月以来的渐渐引导，现在的午睡纪律稍为有所进步了，但是还是要老师不停强调
7、。 二、教化教学方面：主题活动： 1、为了拉近幼儿与社区的距离，我们特殊支配了“我家和我家旁边的”的主题学习。希望通过实地地探究与角色扮演等多种方式，让幼儿对社区多一份熟识，多一些亲近感。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿发展的须要。在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应
8、的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。 2、特色教学：加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，本月幼儿的英语驾驭不错。同时本月也加强了幼儿阅读、识字、珠心算等各方面的培育，我们每天早上会让小挚友把识字嬉戏书和英语书拿出来，以便充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动。让幼儿的语言表达更加生动富有感情。 三、保育工作： 本月我班更加注意幼儿的身体健康，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，文明进餐，主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝手足口病的发生;本月班
9、级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。本月还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯。 四、老师协作： 我和x老师的班级工作协作的还是不错的。以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能刚好沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，刚好反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 五、家长工作： 让家长刚好全面地了解幼儿园教化目标，协作幼儿园教化。开展同等对话、沟通，这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在开展班级主题教化活动中，我们就很好地利用了家长资源，让家长参加教化活动，帮助完成教学任务。利
10、用晨检进行平安意识的培育。，我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题刚好订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。做的不好的地方，我希望老师们要提示我，我也会努力的。 幼儿园中班保育工作总结3 本期的工作接近尾声，结合本班班级状况，我对本学期班级保育工作做出以下总结： 一、班级状况分析 本期我担当中四班保育老师，中四班共有四十三名幼儿，其女孩十八人，男孩二十五人，本学期插班生8人。经过这个学期的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步，已经适应幼儿园的生活。形成了良好的生活常规和习惯。本学期班级大部分幼儿在老师家长的指导下能够独立完成自己的事情并可以帮助老师及家人和同伴完
11、成自己力所能及的事情。 二、幼儿保育工作 班级大部分幼儿经过小班一年的幼儿园生活，基本已经有了良好的生活习惯。平常，在幼儿体质方面，我激励幼儿主动参与熬炼活动，并留意依据天气的改变和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率。抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。特殊是本学期新进幼儿，我通过多种方法，帮助他们适应幼儿园生活，并且养成良好的生活和学习习惯。还常常教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。班级大部分幼儿
12、学会了独立穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，以及做一些力所能及的事。 三、清洗消毒工作 依据幼儿园的消毒要求，我主动做好一日活动中各个环节的消毒工作。严格执行园内卫生保健制度。按制度要求给各种玩具，用具仔细地进行清洗消毒，规定每周给玩具用具进行彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和平安运用。每天早上我都提前二非常钟到班上进行卫生清洁工作，幼儿来园时做好晨检工作，把一切不利于幼儿健康的因素隔离到园外。主动协作幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接种工作。做好班级工作，每天保持地面、桌椅、厨柜等的清洁卫生。被子按时晒、消毒、保持整齐舒适。保持教室的通风。强化幼儿的健康意识，提示幼儿多喝水。保证幼儿进
13、餐时心情开心，不打闹不讲话。每周按时为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿的不同攻击性行为，予以刚好制止，并进行随机教化。 四、协作老师做好保教工作 作为一名保育老师，既要搞好班级后勤工作，又要主动协作班级老师的教化教学工作，使幼儿在各方面得到更好的发展。在教化教学中，为幼儿创设良好的机会与条件，帮助老师供应足够的操作材料。在常规方面：孩子们都养成了良好的常规习惯，上课主动地协作老师，也学会许多常识和生活阅历。 五、家园共育 本学期，我尽可能的和家长多沟通，主要是帮助家长转变幼儿教化理念，提高家长对幼儿教化的相识。我们平常特别留意家园之间的沟通，除了利用早晚时间主动向家长沟通，交谈
14、孩子日常表现，我们还设置的家园联系栏，做到刚好和家长沟通，向家长介绍一些新的育儿学问，帮助家长树立教化好子女的信念，并让他们从中获得教化的阅历。 通过这一年的辛勤努力，在工作上我取得了很大的成果，得到了领导和家长的好评，但也有不足之处，对待孩子耐性不够，在今后的工作中，我更加耐性的去倾听孩子的心声，把自己最温顺的一面呈现给孩子们，做孩子们心目中的好妈妈好老师 幼儿园中班保育工作总结4 作为一名保育员，本学期中我仔细学习领悟新纲要，不断深化教化改革，贯彻素养教化，以“一切为了孩子”为宗旨，仔细做好保育员工作，一心一意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整齐美丽，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健
15、康地成长。我能像老师一样酷爱幼儿教化事业，为人师表、关切集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平常工作仔细负责，每天微笑耐性接待每个进班的幼儿，平常严格做好消毒工作，坚持常常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。 在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小挚友的成长同样有着肯定的影响，所以在做好份内事的同时，也要协作老师做好对幼儿的教化工作。 以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向老师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼。 幼儿园中班保
16、育工作总结5 本学期，我园保教工作在全体老师的共同努力下，已接近尾声。现总结如下： 一、学习方面 首先，充分利用教研时间，组织老师学习对教化教学工作具有指导性作用的文章，从理论学问到详细教化行为的实施，从集体学习的特性化学习次，从教学的预设到生成，内容广，理念新，帮助老师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。 其次，重视每次外出学习的机会，争取更高规格的学习。例如：送骨干老师听专家讲座，观摩活动，提升老师的教化理念，开阔教化思路，快速提高老师实践、操作课程的实力，同时，要求走出去学习的老师回来后能够将学习到的最新理念、最好阅历，即使地向全园老师传达，并组织老师学习有关资料渐渐地内化成自己的观念
17、，创建性的运用到教学中，以达到全园老师共同发展的目的。 二、一日活动的支配 大力推广课改阅历，促进教学的发展。今年的小班从入园起，在课改班的阅历基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式，特殊是区域模式常规的培育，区域空间地支配与利用方面，避开了走弯路，使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。而中、大班在上一学期的基础上，区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。 合理支配一日活动时间。本学期，为了使区域学习与集中学习的时间安排更合理，我们在时间上进行了调整，每天上午9：3010：50为学习时间，在这段时间里老师保证30分钟的集中活动和50分钟的区域活动。但时间的支配上并
18、不是一层不变的，可依据班级的详细状况随时调整。 三、教、科研方面 充分利用教研时间，紧凑教研步伐，提高教研质量。在教研中，刚好总结、反馈老师在实施课改中出现的问题。年段长带动老师共同探讨课改中存在的困惑，集集体的才智，共同探讨、找出最佳的解决方案。在每人每期一次的优质活动中，要求老师在活动组织中能够体现课改要求，评课中能够体现课改新理念。通过这些研讨与沟通的活动，提高老师课改实力，带领老师迈出课改新步伐。 针对户外活动老师的指导跟不上的问题，本学期，经研讨，加强户外体育活动的区域化指导，使区域明显化。小班年段还以贴小点点的方式，结合活动后的评价，深化了解幼儿参与活动的状况。收到了肯定的成效。
19、四、环境创设方面 本学期，在环境创设方面，老师将各层走廊上围墙的内墙土上明丽的色调，再贴上泡沫板，经老师的细心装饰，即成为孩子展示作品的好地方。经过老师装饰的幼儿作品，稚拙又不失美观。在老师与孩子共同努力下，狭窄、简陋的走廊给人一种眼前一亮的感觉，孩子们常常在此逗留，指指引点地评价、观赏着自己与同伴的作品。 本学期，在教化教学活动组织上，老师们尽量为幼儿供应丰富的活动操作材料。材料的投放体现科学性、丰富性、层次性，使每个幼儿在活动中都能找到适合自己的学习方式，使每个幼儿的实力、特性得到发展。 五、家长工作方面 本学期，在每期一次的家长会中，老师向家长传达了我园的教化教学指导思想和发展方向，并通
20、过小、中班家长“家园同乐迎新年”亲子活动，使家进步入我园教学的第一线，通过亲自参加孩子的活动，切实感受我园教化、教学的实施状况及孩子的发展改变。通过系列活动的展示，家长对我园的教化、教学工作有了更进一步的了解，同时赐予我们大力地支持，丰富了我园的教化资源。 六、老师的成长 通过一学期的努力，本学期，在业务方面，老师们有了不同程度的成长。颜阿娜、陈薛艳老师参加五幼点讲弟子规故事竞赛分别获得三等奖二等奖;陈薛艳老师参与安海镇老师讲弟子规故事竞赛获得二等奖。 本学期，我园还组织了自制户外体育器械竞赛，老师们设计了各种各样的户外体育器械，并安排在下一学期进行推广。 一学期的工作，在收获成果的同时，也存
21、在一些需整改的问题： 1、我园的科研实力有待加强。本学期虽然有制定科研安排，但开展效果不志向。科研小组的科研实力有待加强。 2、教研工作开展的虽然实在，但档案建设不够完善，须要加强教研档案的归档工作。 3、在开展探究性主题活动方面，老师对主题活动向纵深发展把握不好，这方面的实力有待加强。 4、在开展区域活动方面，还需加强老师合理利用空间、投放活动材料、实施活动指导的实力。 幼儿园中班保育工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页