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1、幼儿园学期总结500字范文精选5篇 每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发觉问题，汲取阅历教训。下面是我为大家整理的关于幼儿园学期总结500字范文精选5篇，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园学期总结1 我园始终把“平安”摆在幼儿园工作的重要议事日程，仔细贯彻上级有关平安工作的会议精神，进取开展创立“平安学校”活动，建立学校平安管理工作档案，严格执行有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的平安工作做一个阶段性的小结：
2、 一、加强领导明确职责 为把平安工作落到实处，我园成立了平安领导小组，由朱春莲园长任组长，负责幼儿园平安工作的全面工作。平安工作副组长由园长助理担当，其中周作花负责后勤平安工作，张彩丽负责保教平安工作。办公室、保教室、教研组长、平安员协同做好幼儿园平安工作：建立健全平安工作档案;制定具体的平安整治措施和幼儿园综合治理安排;深化开展自查自纠工作，进取推动幼儿园平安防控体系建设，坚决解除各种平安隐患。工作中突出“平安第一、预防为主”的工作方针，牢记树立“平安第一职责，职责重于泰山”的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起职责把平安工作抓实抓细。 二、丰富活动提高相识 平安学问最终要转化为平安行
3、为才是教化的根本，为此我们将平安教化渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参加，加强法制教化和平安教化，不断提高平安防患意识，驾驭基本的平安自护技能。 1.经过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动，刚好组织教职工学习各种平安文件及各项有关平安的会议精神，其次，分析、探讨各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安职责重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。 2.开展丰富多彩的平安教化活动，提高师幼的心理素养和应变本领，增加师幼的平安意识。 (一)依据有关工作，对我园平安管
4、理工作进行了一次全面梳理，刚好排查治理事故隐患，仔细整改平安管理上存在的突出问题和薄弱环节，健全幼儿园内部管理机制，规范各种制度，深化过程管理，从源头上杜绝平安隐患，确保我园教化教学工作的顺当开展，实现了平安无事故的目标。 (二)结合我园“平安教化月、周”活动，开展了多次平安演练活动。多次的平安演练活动， 经过疏散过程，不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃命，并且也明白了遇事要不惊慌、不胆怯、镇静冷静应对。老师们也学会了正确的平安救助操作方法。 (三)以班级为载体，绽开了多次的平安主题教化活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等学问有了必需的了解，提高了幼儿的自我爱护意识。 (四)在一日活动
5、中渗透平安教化活动，如相识各种平安标记、遵守交通规则等，让幼儿经过嬉戏、课程等活动驾驭一些简洁的自救技能。 (五)加强老师的职业道德教化，让教职工树立职业荣誉感、职责感，萌发爱幼儿，关切幼儿的意识，构建一道平安的人性屏障。 三、完善制度强化管理 幼儿园平安工作任重道远，一学期以来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了幼儿园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、礼貌健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺当实现。 1.全面落实平安职责制度，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管。 2.健全平安工作制度。做到
6、每会必讲平安，每活动必进行平安教化，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。 3.严格执行交接班制度。带班老师仔细做好幼儿考勤工作，留心视察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特别情景必需事先说明，经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。 4.加强对食品卫生的管理。严格执行食品卫生法等文件的规定进行食品的选购和加工。食品根据分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂，做好食品24小时留样备查等工作。 5.强化消毒制度。幼儿运用的杯子、毛巾、餐具每一天统一高温消毒并留仔细记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周
7、用紫外线灯消毒，园所高度保洁。 6.严格执行晨午检制度。值班老师做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，发觉问题刚好处理。 7.健全食堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。 8.做好节假日的平安动员工作。经过家园联系栏、信息等途径，宣扬平安学问，引领家长自觉遵守平安规定，坚持平安行为。 9.严格执行24小时值班巡察制度，完善外来人员登记制度，并做好情景记录，的确把好校门平安关。 四、立足防范、齐抓共管 1.我们在平安隐患排查上多年来一向坚持重点检查修理与日常排查相结合的方法，随时将幼儿园平安隐患检查上报，我们把教化教学、班级管理、
8、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备，食品选购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为平安重点检查对象。设立园所整体平安隐患排查记录表，责成园所安检人员每日检查填写，对查出的平安隐患做到刚好解除，重点问题做到向园所领导刚好汇报。记录表要求写清检查时间、检查资料及存在问题、整改和处理情景、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次，发觉问题做出刚好指导，每学期末集中上交整理入档。 2.幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。为此，幼儿园严格做好工程围栏等平安维护，保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各
9、种平安标示和告示，提示大家留意人身平安。 3.进取协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用，广泛动员并进取依靠家长共同做好幼儿的平安教化和管理工作。 学校平安工作无小事，我们将坚固树立平安第一的观念，坚决把幼儿的平安放在更加重要的位置，始终坚持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的平安工作，保证各项教化教学工作的顺当完成，也为秋季的各项工作奠定基础。 幼儿园学期总结2 幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面
10、发展的须要;要让幼儿明白必要的平安保健学问，学习爱护自我。”可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的平安，使幼儿构成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情景，在上学期伊始本班便制订了切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化。现将一年来的工作总结如下： 一、为幼儿创设平安、健康的教化环境 (一)坚持每一天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉情景刚好处理，并教化幼儿，并与其家长沟通。 (二)平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。 (三)坚持每一天午检，防止幼儿带异物入教室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 (四)把
11、好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，午时离园时候组织幼儿宁静的团体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不相识的人即使有接送证，也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 (五)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和物品。 (六)户外活动时，仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，报
12、告主管领导，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 (七)老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其幼儿情景。 二、加强平安教化、提高平安意识 注意平安教化在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的构成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴起先努力，培育幼儿的自我爱护本领，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自我或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队不少于十次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 (一)教化
13、幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 (二)教化幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随意离开成人或团体。 (三)教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 (四)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。 (五)教化幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，明白怎样正确的运用剪刀。 (六)教化幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 (七)在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。 另外对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特
14、别的照看。 三、每月有重点地开展平安教化活动 幼儿园教化指导纲要提出：“亲密结合幼儿的生活进行平安、养分和保健教化，提高幼儿的自我爱护意识和本领”依据这一精神，依据我们班的实际情景，每月我们班都有重点地开展平安教化活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和运用大型器械的平安教化。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教化，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月开展“不跟生人走”“干净食物人人爱”活动;并结合季节改变，引导幼儿明白天气冷时要留意适量运动，冬季防寒的详细措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。三月是平安教化月，开展了主
15、题“我是健康小卫士”教化活动，四月开展了“可不能够吃”“大大的眼睛”教学活动。五月学习平安儿歌“上下楼梯”“红绿灯”。六月进行了“去游泳”“跟着妈妈去商场”教化活动。如此有安排地对幼儿进行平安教化，不仅仅提高了幼儿的平安意识和自我爱护本领，还丰富了他们的平安学问。 平安工作是幼儿园工作的重中之重，仅有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺当地开展教学活动，我们始终仔细细致地开展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法
16、，真正保证幼儿的平安。 幼儿园学期总结3 _月13日14日在教化局领导的支配下，我们倾听了由骨干老师和老师们一起共享的六大领域的教科研讨，让我们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训老师精细的讲解，使我在教化教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干老师们的先进阅历和学习方法。 由_幼儿园孙老师一起共享的数学教化活动，让我们了解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起共享的数学教学方法，对我们在日常生活的数学教化活动中起到了重要的引领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点，孙老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班孩子点数3以内的数，小班是学习数学的
17、基础，老师在给孩子讲解时，必需讲解演示好，孩子才能接受的快，分类在我们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的教学方法，数学教学活动中有许多的操作材料，在教学过程中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们学会了在教化教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起共享的科学领域的研讨，老师在科学领域中应当做什么，如何做? 怎样不要以固定的学问点为目标来设计教学活动，对我们在平常的科学教学中用处特别大，科学涉及的内容较为广泛，在一日活动中，老师要多带孩子们视察各种事物、自然现象等。 _老师的保证健康活动，爱护幼儿平安，孩子们感爱好的就是体育课和嬉戏活动，而这些活动我们平常很少上，活动量
18、根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步骤，上体育课需留意的事项，让我学到了更多的学问，在以后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。 _老师的社会教化活动，社会课孩子们比较难理解，老师们都不情愿上社会课，王老师的那句，“问题提出后留给孩子肯定的思索时间，如：倾听-思索-回答，这个方法比我们平常用的方法的确好，我们应当把学到的方法运用到教学活动中，让我们教学效果更好。 _老师的语言教化活动，“理论是行动的基础”，我们只有先把理论搞清晰，行动起来才便利快捷，韩老师活动中几个案例，特别值得我们学习，活动中的韩老师幽默风趣，平常，她确定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这种精神。单玉梅老师
19、的美术研讨活动，真是让我们大开眼界，把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，单老师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样视察，在实际教学中我们应当不断地尝试、创新，学习单老师的教学方法，使老师学问更渊博。 _老师的音乐教化活动，似乎把我们带回了“童年”，牟老师的歌声那么好听、动作那么美丽，是我们值得学习的榜样，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学活动中孩子们记得特殊快，老师和孩子融为一体，依据图谱能知道歌曲有几段，而且孩子们特殊感爱好，提高了孩子们的学习爱好。 通过局领导组织的这次培训活动，我增加了自身的业务素养，学习了骨干老师的先进阅历，驾驭了各领域中的学问要领，各年龄
20、段的活动目标，把大、中、小各年龄段的学问贯穿于一体，把我们学习来的学问运用到平常的教化教学活动中，在教化活动中不断探讨、创新，感谢领导给我这次培训的机会，让我在这次的培训中学到了更多的学问，开阔了自己的视野。 幼儿园学期总结4 通过这次远程研修课程的学习，给我们供应一个多样化的学习发展平台，是对教化观念的不断更新，也是对教化教学方法的改进和提高。 通过理论学习和与同事们的研讨、沟通、思维的碰撞及对自己在教化过程中的反思，发觉了教化教学过程中存在很多不足，也找到了很多解决问题的方法和自己努力的方向。老师要充分信任孩子，信任孩子完全有学习的实力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，同等参加孩子的
21、获得。老师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，老师也就可以自如开展教学活动。 同时，老师要解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间，给他们想、做、说的机会，让他们探讨、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。老师应当让孩子充分思索，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参加的主动性就会高起来，参加度也会大大提高，个体才能得到发展。 幼儿园教化指导纲要进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，老师必需变更传统的角色定位，担负起纲要所要求的新角色幼儿学习活动的“支持者、合
22、作者、引导者”。 老师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上变更传统的教化观念，不断改进教化教学方法，提高自身素养;敬重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清晰地相识到老师教化教学与幼儿之间真正的关系。在平常的教学中，我还将留意以下几个方面： 1、坚持以幼儿学习爱好为目标，正确引导幼儿学习。 2、擅长视察，做好幼儿的支持者。 3、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。 幼儿园学期总结5 2022年_月_日，是一个特殊的日子，因为这天我们教化集团_校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大
23、家都很珍惜。 初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的华蜜，体现了集团学校教化的整体素养与文化涵养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和嬉戏活动，给孩子营造一个轻松和同等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关切照看每一个孩子的心情和发展，对个别“淘气”的孩子要实行适当的方法加以引导，切不行一味的指责指责。要信任没有教不好的孩子，只有老师的教化方法得当
24、孩子才会情愿和你做挚友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新奇的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长阅历。老师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精致的观赏品和孩子们宠爱的玩具。 从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充
25、分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主子。活动室全部的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有熬炼孩子自理实力的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探究和发觉自然的植物角也特殊丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充溢爱心，朝气蓬勃的老师队伍。 幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发觉孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也乐意用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采纳了各种各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两
26、根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得阅历。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前很多的不足，也让我感受到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我信任只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教肯定会很美妙，我们的孩子肯定会很欢乐，我们的家长肯定会很放心，我们的老师肯定会很华蜜。 幼儿园学期总结500字范文精选5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页