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1、幼儿教师学期个人总结 转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，下面是我给大家带来的幼儿老师学期个人总结，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 幼儿老师学期个人总结1 又要学期末，回顾本学年的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于静默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。本学年的集体生活，让孩子们学会了很多，也进步了许多。看着慢慢成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了本学年的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的
2、本色。 一、具备良好的政治思想素养 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教化干脆关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。 孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们宁静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力协作搭班老师做好打算工作，并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得
3、了家长的支持和信任，实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的欢乐。” 二、重视学习，严格执行晨检制度 空余时间，我还常常在网上阅读幼教方面的网站，以了解更多幼教方面的学问。我深切的感受到学习对自己的帮助的确很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。 每天早上学时，我根据无趣园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，仔细填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并具体讲解
4、了正确洗手的五个步骤，我班宣扬栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。 三、做好教研工作，相识到自身的不足 在教研活动中，我仔细学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还许多，要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持仔细学、仔细做，我才会更上一层楼。 通过本学年的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的组织上仍有很多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。 作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的宠爱，还有着巨大的发展潜力。现在，我已经融入幼儿园，我和
5、无趣园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力气。 幼儿老师学期个人总结2 时间过得真快，耳旁还残留着开学报名的嘈杂声，一学期却又悄然结束了。岁月的年轮从牛年步入虎年，一道道印记刻在我和孩子们共同走过的这一百多个日日夜夜里。现将我这一学期的工作和学习小结如下： 一、思想道德建设 自从我走进幼儿老师这个行业，我便爱上了这份工作，我爱幼儿园、爱所在的班级、爱班里的每一个孩子，“爱”让我付出，“爱”给我动力。我集体荣誉感强，为维护幼儿园名誉，我愿自告奋勇，为争得班级荣誉，我会加倍努力。在幼儿园这个大家庭里，我团结同事，不背后诋毁他人或搬弄是非，同事遇到问
6、题须要帮助时，我总是伸出我热忱的双手。在工作上，我听从支配，总能提前完成领导布置的任务。这一学期，我没有打过一次事假或病假条，克服一切困难，始终坚守在自己的岗位上。 二、班级活动开展 1、教化教学方面 孩子升入大班，教学任务紧，嬉戏和户外活动时间也不能少，每天的集体教学活动，我总是提前备好课并做好充分打算，保证课堂上的有效教学，防止幼儿的消极等待。在教学方法上，我尽量详细化、形象化、嬉戏化，让孩子学的简单学得快乐。在我组织的语言活动中，我尽量让孩子少坐着听，多站起来说。大班孩子的语言表达实力有了很大提高，我会让孩子分组探讨，畅所欲言，表达自己的想法。在音乐活动中，我和孩子学习重唱、分声部唱等多
7、种演唱技巧，在演唱的同时让孩子参加表演，促进幼儿自主实力的发展，培育幼儿的创建力，彰显音乐的表现力和感染力，充分展示了我班的音乐特色教化。我们班的孩子爱唱、爱跳，特殊是我们班的王黄远小挚友被大家评为小小歌颂家。 本学期的家长半日活动中，我展示了我的公开课戏说京剧，孩子们轻松开心的学习了很多京剧学问，家长们也爱好深厚。 学期末，我被幼儿园举荐为“教学六仔细”先进个人，这是对我工作的确定和最高评价，我会以此来更严格的要求自己。 2、班级管理方面 俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，既能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今
8、后生活和学习奠定良好的基础。本学期，我本着对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励的原则，帮助幼儿建立好的班级常规，产生班级群体规范，对个别不守纪律的幼儿用群体的力气去约束他，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果，同时创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻，在中餐、午休中，形成良好的午餐、午睡习惯。班级的平安教化尤为重要，我始终绷紧平安这个弦，在平安教化的同时，加强幼儿的自我爱护实力的培育。本学期，我们班未出现一例平安事故，班级氛围和谐、美满。 3、家长工作方面 班级工作的开展离不开家长的支持，我本着虚心、谨
9、慎的作风听取每个家长的看法。很多年纪大的家长眼睛不好，看不清家长园地的内容，我了解后，将每次的宣扬内容尽量的写大、写工整。有些年轻的家长跟我埋怨孩子的习惯太差，我们共商对策，相互沟通，找寻方法培育孩子的好习惯。班上也有个别不讲理的家长，他们以自己孩子为中心，对我们老师很不放心。我的看法是不卑不亢，让事实说话，一段时间后，家长对我的看法有了很大变更，主动承认自己孩子的不足，接受我们的建议，有事也情愿主动与我们沟通，这就是对我的认可。 在这学期的家长半日开放活动中，我细心组织公开课，并与搭班老师共同组织区域嬉戏，得到家长的一样好评。 三、教研工作管理 作为教研组长，这学期我参与了暑期的“教化管理培
10、训班”，回来后，我带领全体老师进行了学习，对幼儿园的一日活动支配和备课改革进行培训。我抓紧时间备好示范课，让大家借鉴学习，并仔细检查老师的备课笔记，发觉不足刚好指正。 每月末，我帮助园长完成对全园老师的月考核，做到公允、公正。我与老师一同参与业务学习，在公开课观摩中，主动提出自己的看法和建议，与大家一起推敲，争取共同学习、共同进步。 在课题开展过程中，我和老师们一起学习制定老师行动探讨安排，做好行动探讨记录，为课题探讨搜集材料。 四、自身素养提高 本学期，我准时参与园内的业务学习，吸取先进的教化理论，仔细撰写教化笔记和个案记录。同时，我努力培育自己的动手实力，在这学期的环境创设竞赛中，我与搭班
11、老师齐心合力共同布置活动室和区角，自己动手布置了理发店，亲自制作“热水器、面盆、小镜子、小剪刀”，体会到自己创作的乐趣。 我挤出时间进行专升本的自学考试，十月份，我通过了学前教化心理学的考试，接下来我又报考了下一轮的两门功课。在学习的过程中，我驾驭了更多学问，它让我在工作中更自信。 五、不足与改进 我在教学中普遍尝试的是自己擅长的音乐或语言活动，而对于数学、美术、科学活动不愿尝试，可以说我对这几类学科欠缺肯定的热忱，总觉得不好上，自己也上不好，作为一名老师应当是全面的，在以后的教学观摩中，我要多学习，有机会自己上一堂数学课或美术课。 在和孩子的交往中，我不太擅长把感情流露出来，而孩子是感性的动
12、物，他们觉得我肃穆，不能和我打成一片，其实，我也很爱他们，哪怕他们淘气、捣蛋，我想我该努力把自己对他们的爱表现出来，甚至很干脆的告知孩子们，我喜爱他们，这会让我和孩子更像挚友。 在这学期的教研组工作中，我为幼儿园、为大家做的事真是太少了，让我觉得很是惭愧，在以后的日子里，我会努力的。 总结了过去才能展望将来，我信任，我的将来会更美妙! 幼儿老师学期个人总结3 离开了从前的校内，走进了我酷爱的幼教岗位，转瞬间已经一年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸
13、上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下，我慢慢的熟识适应了自己的工作，学到了很多珍贵的阅历，感慨颇多。 一、政治思想方面 作为一名新上岗老师，我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里2位老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、工作方面 1、备课： 我能够主动参与教研活动，学习大纲，参与听课活动，积累教学阅历。然后依据教学要求，仔细打算好每一节课，写好教案，依据课程内
14、容制作多样的教具，提高孩子们的学习爱好。备课时仔细钻研教材，和同事们的探讨协商教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。 2、上课 要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维。培育的学习爱好，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，丰富幼儿的学问领域。 3、复习 要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。 4、课后评析 在教学过程中
15、，我把课堂中出现的问题刚好记录在评析中，找出优缺点，与大家协商探讨，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感爱好并喜爱这门课。在课下主动参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。 5、常规培育 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就起先对幼儿进行常规的训练。 如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理实力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿娴熟后，我们开展了“我光荣，我是
16、小小值日生”活动，培育幼儿酷爱生活，酷爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会为所欲为地玩闹。我不失时机地抓住一切机会协助班主任进行常规教化。这样让他们心中有常规，时刻有意识。 (2)课堂常规： 在老师的培育教化下，我班幼儿养成了，课堂发言主动举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。供应了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。 (3)日常教化：除课堂学问的学习外，我班在课余时间开展了“欢乐学古诗”，“才艺大比拼”，“快乐阅读”，平安学问教化等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活阅历，勇于在他人面前表现自己。 三、家长工作 孩
17、子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班主任王老师赐予了我许多建议和帮助。通过倾听王老师与家长的交谈及阅历的累积，我慢慢的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动沟通，从不知道如何沟通到主动主动的向家长反应状况。我的努力同时得到了家长挚友的认可，他们也把我们当成自己的挚友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配
18、及孩子易出现的状况，请家长留意协作。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参与汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现。 幼儿老师学期个人总结4 一学期很快地过去了，在各级领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了肯定的成果。为了将我的工作做得更好，特总结如下： 一、现状分析： 我班幼儿二十四人，其中男孩十四人，女孩有十人。其中二人是本期新插入的。本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜爱问、对唱歌、跳舞有肯定的爱好，能用简洁的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。保证幼儿一日生活的开心进行，促进孩子们全面发展。 二、政治思想方面：
19、 在实际工作中把奉献精神始终牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位。 主动参与业务学习，做到仔细做好笔记，会后写出自己的心得体会，努力提高自己的业务实力。做到了团结同志，酷爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，完成了本职工作。工作中做到了听从领导支配，协调好本班老师的关系，共同协作，促进了幼儿全面发展。 三、业务工作内容 (1)教研工作 仔细听其她老师的上课，并记录下来探讨，帮助了别人，也丰富了自己的已有阅历。仔细完成园长交给的任务。 (2)教学工作 细致耐性的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教化幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上
20、厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。依据季节改变，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等刚好给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育嬉戏，训练幼儿基本动作，对幼儿进行体格熬炼。 (3)常规教化 中班幼儿自控力差，一日生活的自理实力还很差，因此，在常规教化中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，班里常有打人的状况，我们通过与家长共同教化，使孩子改掉了这一坏习惯。原班的吴柽、花永堂和孙福海开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。让家长真正了解幼儿园，了解老师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。 (4)保育工作 保育工作是幼儿园的永久之重，天气改变很简单生病，对此
21、，我们特别重视保育工作。记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。对特别幼儿细心照看，保证幼儿身体健康。 (5)家长工作 家长工作是特别重要的。因此平常，我们就向家长宣扬优秀的育儿阅历，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师和家长增进了理解和友情。 (6)平安工作 在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到傍晚离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。 四、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的
22、常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教化教学工作中。刻苦钻研新教材。加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼儿老师学期个人总结5 我来到幼儿园工作已经有一年时间了，作为一名新老师，我学到了许多。能够来到幼儿园工作，我感到很幸运。这段时间，其他老师给了我许多的帮助，让我能够快速的成长起来。为了提高我的教学水平，我确定对我这一年时间的工作做一个总结。 一、教学方面 我在刚刚进来的时候，完全不知道怎么跟小挚友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过，但我当时教的是大班的
23、孩子，现在教的是小班的学生。我在来之前也是信念满满的，因为我认为我已经有了一些阅历，但我来了之后发觉跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园，已经相对成熟了，但小班的才刚刚上幼儿园，比较难管理。 在刚刚开学的时候，每天早上就是从家长手里接一个哭一个，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有阅历的老师手中，学习他们是怎么处理的。一段时间之后，也颇有成效，我已经能够很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。 在一起先上课的时候，我的教室总是闹哄哄的，小挚友们也听不明白我说的话，所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结，我发觉我上课的语言还是之前教大班的语言，但小班的孩
24、子年龄小一些，一些话还听不懂。在发觉这个问题之后，我也改善了，慢慢地，小挚友们也能听懂了，有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题，这让我很兴奋。 二、生活方面 幼儿园主要还是培育学生良好的生活习惯，让小挚友们学会独立。小班的挚友年纪都比较小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不会。一些小挚友不会自己吃饭，不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限，不能什么都帮他们做，也是为了培育他们独立。所以我们须要告知他们怎么做，让他们学会自己做，不能始终帮忙。 还有在午睡的时候，许多小挚友会哭闹，有的小一点的还会尿床，这些都须要我们老师来处理。刚刚起先的时候的确手忙脚乱的，看到小挚友哭了特
25、殊的焦急，总想都顾着，但的确顾不过来。现在我已经可以很好的处理了，小挚友们也一每天长大了，不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了，已经适应了幼儿园的生活，喜爱上了幼儿园。 三、与家长的沟通 与家长沟通是幼儿园老师的一个比较重要的工作，也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话，有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特殊的心疼，就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好，会听你说明，但一些家长只会说确定是老师的错。只能说，在与家长沟通这一块，我还有很大的进步空间。 我以后会多向幼儿园的资深老师学习，提高自己的各方面实力，做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间，之后也会努力的学习，争取早日能够独立。 幼儿老师学期个人总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页