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1、幼儿园家长会老师总结 家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不行分的。下面是由我细心选择的精彩总结，欢迎大家一起来查阅，希望对你们有帮助 幼儿园家长会老师总结1 20_年9月2日傍晚，我第一次参与_幼儿园小小一班的家长会。首先叶园长向家长们介绍了幼儿园的管理、要求和发展状况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等。叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、华蜜人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教化培育。从中我们体会到了幼儿园老师们对孩子们的细心、专心和无微不至的关切，叶园长真诚的向家长承
2、诺，老师们情愿不遗余力的做好工作，为每个孩子服务，表明要与家长亲密合作，共同教化好孩子。 通过这次家长会，我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会： 一、家校合力，才能有效地培育好孩子 现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教化终归不同，在这中间家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长，肯定不能错过开家长会和老师们沟通学习的机会，再忙也抽出时间来参与家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，一心一意的投入到培育教化孩子中来。 二、培育良
3、好习惯，受益终生 在叶园长的授课中听到幼儿园的培育管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”。我把孩子放到幼儿园读书是正确的选择。我觉得注意培育孩子的自理实力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培育孩子的倾听习惯和阅读习惯。叶园长引导家长用正确的看法和方法教化孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。我们作为家长应当常常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床。自觉把书包整理的整整齐齐等，总之：我们要关注孩子的实力，让他们在人生的起跑线上充溢力气。 我想凡事尽力了，就肯定有收获，小小一班这群可爱的孩
4、子们在老师们的细心教育下，在这个藏龙卧虎的幼儿园这个大家庭里肯定会强壮成长。 幼儿园家长会老师总结2 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。 这次召开的家长会，大部分家长都很乐意，也有几个家长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。 本次家长会的目的是让家长清晰地了解我园全方面的状况，了解自己的孩子在学校是如何生活学习的，同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学到学问，而且能使自我的身心得到健康的发展。 还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重同等合作的原则，步调一样地将家园共
5、育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。 我又汇报近期的教学资料，主题目标，重点分析幼儿，驾驭状况，告知家长须要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮忙幼儿。 我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动资料，并从平安教化，户外活动，午餐午睡管理等平安方面对提出了须要家长协作的要求。 提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理潜力，合作交往潜力，自我爱护潜力，自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。 针对幼儿的教化工作家长与老师，家长与家长之间进行了阅历沟通，家长会是家园互动的时机，很多家长都说透过这次会议，更详细的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在
6、此能受到良好的教化，特性快乐。 总之，这次家长会开得比较胜利，透过这次活动，胜利地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教化观点有了更多的了解，家长透过家庭教化阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教化孩子方面的困惑。 同时我们透过与家长应对面的沟通，帮忙家长增进对幼儿教化的相识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教化好孩子。 幼儿园家长会老师总结3 9月27号，我园以班级为单位开展了一次有好处的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点： 一、全面性 首先，我班此次家长会参加
7、率到达90%以上。 其次，家长会上我与家长之间沟通的资料非常全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指嬉戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。 再次，凡是我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作，即让家长明白怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐优秀地成长，从而实现家园共育。 同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性，在今后的教化过程中能更加专心主动地协作老师的工作。 二、结合实际，有针对性 1.此次家长会针对小班幼儿家长，我班的沟通侧于卫生保健工作及平安工作，以保育为
8、主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教化为辅。 2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行绽开沟通。因为思索到行为习惯这一块还是有些差异的，新生家长相对不了解，上过托班的幼儿则是喜爱带早饭和零食入园，要家长协作改正。 三、气氛活跃，构成互动，有特色 此次家长会，我们最终进行了一次互动，我们大胆地与家长们就行为习惯的培育与家进步行了互动，尤其介绍到教学特色中的全脑数学和手指嬉戏时，家长的童心被激发了，一个个像回到自我的学生时代，在老师的带领下，一会儿放开学起了全脑数学，一会儿又进行手指嬉戏，真是不亦乐乎。 也就是透过家长的亲身体会来理解教学特色的内涵和好处。此次家长会让老师家长收获不
9、少，但是收获的还是孩子们，不是吗? 幼儿园家长会老师总结4 8月24号下午，我参与了幼儿园大班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会，对本学期幼儿园的工作有了进一步的了解，也相识到了家庭教化对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教化好自己的孩子。 本次会议是大班入园后第一次全体家长会议，内容充溢，节奏紧凑，详略得当。大致分为两个方面，首先，由姜衍文、姜衍武的父亲姜本清发言，同时他也是山东省招远第一中学的校长，教化教学阅历丰富，致力于探讨学生中长期发展，他的发言对各位家长指导幼儿生涯规划有很好的意义。其次，由班主任冯老师讲话。冯老师从孩子一入园就担当这个班的班主任，这学期还带这个班，孩
10、子们适应，家长们喜爱。 姜校长的发言围绕两个主题，一是品德教化对孩子发展的基础性作用。姜校长讲了两个20_年招远一中考入清华高校的两个学生的例子。他们家长一个共同特点就是教化孩子做人的方法：忠厚。俗话说忠厚传家远，诗书继世长。二是家长陪伴对孩子成长的重要性。生命最初的几年，是人生的黄金期，几乎奠定了孩子一生发展的基础。父母是孩子早期生活中不行或缺的重要角色，在孩子幼年的成长中起着至关重要的作用。姜校长说，他的工作中难免遇到一些学困生，一起先他都从孩子身上找缘由，发觉没有解决的出路。后来他换个思路从家长身上找缘由，果真发觉每一个学习有困难的孩子背后都有一个问题家庭。孩子是父母的一面镜子，孩子身上
11、的问题最终都能在家长身上找到缘由。现在很多家长工作压力大，回家以后又要做饭洗衣打扫，的确是特别辛苦，疏于对孩子的陪伴。姜校长建议，可以利用孩子写作业前、睡觉前的时间，多交心，理解孩子的困难，关切他的喜好，提出一些建议。姜校长的发言一结束，教室里响起了热情的掌声，感谢姜校长发言，更感谢冯老师在开学初的这个支配，家长们听得很受启发。 冯老师的发言主要围绕这学期儿童的平安、饮食、学习、纪律等方面，家长仔细作着笔记，珍惜这次直面沟通的机会。冯老师详细介绍幼儿园食物来源、膳食搭配，平安常识和孩子午睡等细微环节，让在座的家长放心了很多。老师又介绍班里另外两名老师的状况，刘老师今年到退休的年龄了，还常常抱着
12、哭闹的孩子劝慰，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。 通过这次家长会，我也感受良多。首先要对园方及老师的工作提出赞许，你们的专业精神及仔细负责的看法，让家长觉得孩子在这里是平安的、满意的、开心的。其次是我们班的家长也很有凝合力，对幼儿园和班级的各项工作都主动支持和参加，尽自己的全力来协作老师的工作。我信任，孩子在老师的培育下定能强壮成长，欢乐进步。 幼儿园家长会老师总结5 大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，它起着一个承上启下的作用。 开学至今有快x个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的心情、进餐、午睡、嬉戏、生活自理实力，学习等状况，也为了让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更
13、好地进行家园合作、取得家园教化的一样性，我们大(x)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长_人，实到_人，x位家因种种缘由提前向老师请假。可见，家长对本次会议还是比较重视的。 在家长会上，首先向家长介绍了本班状况，主要是班级调整支配以及班级幼儿实力水同等的分布状况。又介绍了幼儿园的进步，让家长对幼儿园渐渐放心。其次，要求家长协作的事情，然后与家长一起探讨了幼儿平安，须要加强幼儿的自我爱护实力。 首先，我们让家长了解了大(x)班的整体状况-班级优势和薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，许多家长都产生了共鸣，都认为这是一个须要大家共同探讨的问题。我们向家长介绍了园中老师所
14、实行的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不奢侈不撒饭的幼儿，老师请他们当值日生、嘉奖红花等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采纳类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要达到的目标，只有心中有尺度，孩子的教化才能搞好。 其次，在培育班上孩子生活自理实力方面是重点要做的工作，我们让家长了解了孩子们生活方面的一些状况，如，进餐习惯有所改善，午睡能宁静、孩子们在老师的提示下会正确洗手了但也有一些方面，须要家长和老师共同协作来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培育等等，让家长了解一些形象的儿歌，帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手赐予孩子们更多的机会，
15、来渐渐提高孩子们的实力，不要担忧孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步，老师都让家长有所了解，以增加家长的信念，让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。 通过这次家长会，我们老师与家长们达成共识，共同协作做好各项工作，会后，很多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教化方法，家长们纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教化观念。学习先进的家庭教化方法。主动协作学校教化好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。信任家长会后，班级的教化教学工作会更顺当，家校沟通会更和谐。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页