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1、幼儿教师个人工作总结心得体会 时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，信任你有许多感想吧，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我为大家收集的幼儿老师个人工作总结心得体会，欢迎阅读与保藏。 幼儿老师个人工作总结心得体会1 一个学年即将进入尾声，在园领导和家长的支持下，我们开展的各项活动顺当完成。为了将我的工作做得更好，下面我将自己这个学年的工作总结如下： 一、思想方面： 这个本学年我自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。 二、教化教学工作方
2、面： 1、在这个学年当中我始终坚持抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量，来促进幼儿身心健康发展。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，并结合主题加强环境与教化的互动与结合。并创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。 3、同时还抓好教化教学工作，提高教学质量，教化教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订适合本班幼儿实际、切实可行的教化教学工作。注意幼儿的思想品德教化，做到正面教化，教化教学做到科学化、标准化、规范化，主动开展教化
3、教学活动。 三、保育方面： 1、我能做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教化幼儿要爱惜班级物品。 2、同时培育幼儿养成饭前便后刚好洗手的习惯，照看好幼儿的三餐一点，对进餐慢的幼儿进行教化，并告知幼儿不行以挑食，饭粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 四、平安工作方面： 在这个学年里，我把平安工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了平安逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中，始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，我都随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行平安教化并渗透有关的平安学问，如：防弱水
4、、防雷电、防丢失、防食物中毒等等，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度的消退担心全因素。使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。 五、家长工作方面： 1、在这个学年里能够充分利用早接和放学的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。 2、还利用宣扬栏、家园联系栏、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、能够耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿能够欢乐健康成长! 回顾检查自身存在的问题，自己还有许多须要学
5、习改进的地方。今后我要更进一步地学习，主动参与各种理论学习，提高自己的工作实力和业务水平，努力成为一名优秀的教化工作者。 幼儿老师个人工作总结心得体会2 为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程。 1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书，明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。 2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 3、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较
6、系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。通过致学生家长的一封信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 4、春季对学生进行春季传染病预防学问讲座，夏季对学生进行防溺水事务发生的平安教化，同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教化。 今后，我将接着重视平安教化工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。 幼儿老师个人工作总结心得体会3 如今幼儿园的工作已经是告了一段落了，这一学期的
7、工作也是进展得还算是不错，我个人也是有特别努力的提升自己，更是尽可能的让自己在其中去渐渐的成长，不断地为自己的生活去努力。对于这段时间的工作我也是进行了简洁的工作总结，更是希望自己能够在绽开下一阶段的工作上有更好的努力。 一、小挚友的成长 这一学期我们主要是对学生的独立实力进行培育，重点对他们的独立吃饭，独立穿衣，独立叠被等方面进行较好的指导。当然在每天的努力指导之下每一位小挚友都能够较好的将这项任务完成，甚至还有些许的小挚友特别的优秀，不仅在完成的同时，更是保证了质量，每一项都特别的优秀。在平常的课堂上每一位小挚友都能够较好的限制住自己躁动的心，跟随着老师的教育渐渐的在课堂上学习学问，许多的
8、小挚友更是自己也特别的喜爱学习，甚至已经是驾驭了特别多的汉字，这是很值得表扬的。 二、在与家长的沟通上 平常大部分时间都是在与各位家长微信沟通，主要就是将每一位小挚友的成长都发在群里，更是让家长们了解小挚友的状况，同样也能明白这一天的时间我们的教课状况与小挚友的生活状况。当然平常的我也会对每一位小挚友进行分析，更是抽空与家进步行交谈，这样更是能够更了解小挚友，更能在教学上做出更多的改进。也很是感谢每一位家长的协作，大家都是在为小挚友的健康成长而努力。 三、我还须要改进的地方 在我进行工作的过程中，我的确没有方法对每一位小挚友都有着关注，所以平常也会对某些小挚友缺失更多的照看，以后我会去改进，尽
9、可能的将每一位小挚友都照看到，同时我个人也是在生活中慢慢的明白到自己还须要去努力的地方，更是会坚决的让自己有更多的成长。再者就是自己虽然身为老师，但也还是会有不少不称职的地方，接下来我会更多的反思自己，争取能够给我的学生做一个好榜样，将自己的各方面都调整好，最以为更加优秀的老师。最终我还是要努力的让自己以优秀老师的方式去提升自己，同时努力的做好自己的工作，让家长喝小挚友都能够看到我的成长与进步。 既然我是幼儿园的老师，我的一切行为、思想都是为了小挚友，所以要尽可能的让每一位小挚友都接受到更多的照看，让他们在幼儿园中有更棒的成长，也希望自己的努力不要让小挚友的家长们悲观。当然我也会尽可能的提升自
10、己，争取让自己的生活都特别的华蜜欢乐。 幼儿老师个人工作总结心得体会4 暖暖的阳光下，手中的暖茶冒出阵阵热气，在阳光的照耀下折射出五彩的绚影，思绪一下子被记忆牵引到了去年的冬天。回首这走来的一年，好像去年的圣诞歌还在耳边萦绕，实是感叹时间的飞逝啊，让自己的脚步显得如此匆忙。可细细品尝，却也发觉自己在不轻易间成熟了很多。 一、锤炼自己，促专业化成长 20_年对于幼教工作来说是迈开步伐大步走的一年，在这一年中，我校为一线的老师供应了一个又一个平台，为的.是让更多的老师有呈现自己的机会。老师综合素养大赛，区调研活动，论文的评比，优质课的参评，就在这样一个个舞台中我和全部老师都茆足了劲，不断提高自己的
11、专业技能，努力探究钻研，不断锤炼自己，促进自己在原有水平上再迈一个台阶。 二、踏实工作，平凡中求佳绩 幼儿教化对于外行来说是一项不起眼的工作，可对于我们一线的老师来说是极富挑战性，极琐碎劳累的事。面对正在成长的、具有显明特性的活生生的个体，我经常要加班加点，制作教具，打算材料，制定措施，走进家庭，以不同的方式方法去引导他们，促进他们富有特性的成长，在此中我付出了许多许多。很多老师说其实我们可以偷懒省去一些工作，可是为了那祖国将来的花朵，我仍踏实的工作，因为我坚信有付出才有收获。看，短短的几个月，孩子们飞速的富有特性的发展，听，家长的阵阵掌声，还有那张先进教化工作者的奖状，这就是我的收获。 三、
12、勤于思索，反思中求进步 “老师即探讨者”是国际老师专业发展的重要理念。老师要想获得持续性发展，适应教化改革的要求，就必需在自己的从教生涯中不断的反思，不断的探讨，不断的改进。从自己的失败中找缘由，从胜利中累阅历，让自己不断向高峰攀登。所以每月的反思记录，读书笔记，教研活动都成了我思索学习的桥梁，在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势，不断学习，不断进步。 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步，可是我仍旧看到自己还有很多不足。发展的不稳定，理论水平的欠缺，思索过于草率，阅历的不足都是我须要努力的方面，在20_年，我信任只要我找到了方向，肯定会有所突破，有所胜利! 幼儿老师个人工作总结心得体
13、会5 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班
14、，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能主动参与课改的理论学习，转变自身的教化理念，带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好
15、宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的主动性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念，规范良好常规 俗语说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
16、 本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师主动协作，使各项工作目的、步调一样，目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培育，班级常规初见成效，在升中班后，
17、将进一步加大培育力度，争取更大进步。 四、突出特色，打造双语教学 作为“双语班”的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿留意力较简单集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 幼儿老师个人工作总结心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页