体育教师自我总结范文.docx

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1、体育教师自我总结范文 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,因此我们须要回头归纳,写一份总结了。为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于体育老师自我总结范文,欢迎阅读! 体育老师自我总结范文1 朝霞作证!夕阳作证!小草作证!这一学年我是在不断提示自己:“努力、努力、再努力!”的信念下艰辛的过来了,在学年的终点处,回想起来,心里觉得是那样的踏实和坦荡。 首先在师德和思想品质上。我知道要为人师就先为人徒,于是,我在生活中向先进模范看齐,在理论上,我在网上看一些师德教化方面的文章,学习别人为师的阅历,从而提高自己的思想相识,古话

2、说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”,说明白老师言传身教的重要性。因此我在教化中,首先树立一个良好的老师形象去影响学生,感染学生。为此,我在各方面严格要求自己,言行举止,以身作则,时时不忘我是一名老师,一名孩子们时刻关注着的老师。 课堂中,我经常渗透一些革命故事,结合一些身边的好人好事,对学生进行谆谆教导的教化,引导他们树立远大的志向,培育高尚的思想品德;其次,作为一名老师,要有一颗爱心,应当捧出我们滚汤的心灵去教化学生,关切学生,帮助学生,爱惜学生,才体现了老师作为人类灵魂工程师的真正价值。在教学中,激励着我去关切每个学生,同等对待每个学生,努力帮助学生提高身体素养。千言不如一行,从

3、每一件小事做起,每当有学生和运动员受伤,我总是买来药品,细心的帮他们疗伤;在天冷的时候,给住校运动员支配好吃饭和热水的事,用实际行动去暖和他们,从而激起运动员更加刻苦训练。 在教学方面,随着时代的前进,作为老师的我,首先考虑的是教学方法是否陈旧,是否适应现在学生学问的需求。在业余时间我仔细学习体育与健康新课程标准,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进体育教学手段和方法,为提高自己学问层次,更好的进行教学,自己还从网上查阅各种体育教学的资料,与别的体育老师进行沟通;同时仔细学习新课程理念下的体育教学案例,多方位的提高理论水平,运用这些学问来备好课、上好课,把每个教案设计好,力求完成教材大纲规定

4、的前提下,使其更符合新课程标准,从而把课上得新型、活泼,符合学生的心理、生理要求,既要每个学生充分投入到运动中来,又使学生能承受运动负荷,激起学生对体育运动的爱好,从而让学生“我要运动、乐于运动”,由此,吸引差生也主动参与活动,特殊是课外体育爱好小组,许多平常身体素养差的学生,也主动要求参与,如四年级的史雪纯、张燕妮等同学,使她们的成果由过去的不及格,到现在的优,从而全面提高了学生的整体素养。另外,在课余把自己教学方面的阅历进行总结,我所撰写的新课程理念下的体育案例给学生一个“玩皮”的机会获诸暨市一等奖。 在业余训练方面。我兢兢业业的带好课外爱好小组,特殊是这个学期,更加艰辛,因为我训练上的最

5、佳搭档傅老师生病了,每当天还朦朦亮,我只能带着徒弟在操场上等待运动员的到来,当早自修铃响,我和学生已在操场上苦练了将近一小时,当放学铃响时,我已打算好训练器材,又是一个多小时的训练,同时在上学期还放弃国庆长假的休息,与参与市运动会的运动员拼搏在跑道上;我也知道光靠苦干是不行的,于是在空荡荡的食堂里总是回响着我与运动员一起吃饭时,那阵阵的欢乐声。使我更好的了解到运动员在一天训练里,对运动量的反应;使我在每天制定运动量和密度时,有肯定的依据;也使我解决了学生的心情,让运动员感受到集体的暖和,使运动员能更刻苦、更自觉的参与课余训练;同时我一边向过去的老师请教、向同行请教,一边阅读资料,用正确的理论来

6、指导训练。在上级领导和班主任的大力支持下,“一滴汗水,一份成果”在这学年的z市中小学田径运动会上,取得了良好的成果,获诸暨市中小学田径运动会小学甲组团体第六名,其中有2人次获得第一名、4人次获得了其次名、1人次获得了第三名。5人次获得四、五、六名。在这学期的镇中小学田径运动会上,由于种种特别缘由,很缺憾获得团体其次名。但我们的运动员还是努力拼搏,其中16人次获得第一名,30人次获得其次名,8人次获得第三名,22人次获得第四、五、六名。“天道酬勤”只要我们在正确的理论指导和辛勤的努力工作下,在上级领导支持下,信任在今后的运动会上,我们肯定会取得满足的成果。 脚踏实地做好教研组工作。首先,在教研组

7、,我常常与同事探讨教材、教法和运动队组织以及训练安排的制定,并多次相互听课沟通,同时,把好的教学和训练方法,传授给新老师;其次,在我们体育教研组成员的大力协作下,我校胜利的举办了校第三届田径运动会。 一份耕耘,一份收获,只要自己在教化的园地上辛勤地耕耘、播种,信任肯定能够收获丰硕的成果。 体育老师自我总结范文2 一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入小学的青年老师,一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助,而我也更加努力。经过一学期的实践,我获得了许多珍贵的工作阅历。 作为一名体育老师,我在思想上

8、严于律己,以“以人为本”为方向,作风正派;坚持原则;实事求是;工作看法端正;酷爱学校;听从组织领导安排,敬重他人,虚心求教,关切集体和个人。鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的形象。我信任在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。 在教学过程中,对学生进行品德教化,增加组织纪律性,培育学生的英勇、坚韧的进取精神,让体育熬炼与平安卫生相结合,主动开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上

9、课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。 一学期来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论学问,敬重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素养。为了提高教学质

10、量,为了上好课,我课前仔细备好课;仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的爱好、须要、习惯,学习新动作前可能作为一名光荣的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到: 一、酷爱学生。给我们的学生多一些爱心,关切,责任心,宽容心,细心等,要用一颗和善的心来培育教化我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,专心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,情愿上他的课。 二、献身教化事业。老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,

11、这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为教化事业添砖加瓦。 三、不断提高自身素养,努力成为一位优秀老师,学生喜爱的老师,社会满足的老师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务实力,丰富自己的教学阅历。 四、深钻教材,体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师精确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的同一,获得教授教养最佳效果。 以上是本人工作一些心得体会。作为一名新老师,我时刻打算着,严格要求自己,进步自身素养,努力学习,主动工作,勇攀教化事业的高峰,做一名优秀的人

12、民老师。 体育老师自我总结范文3 光阴如箭,岁月似梭,转瞬间加入体育骨干老师基地已过一岁。回顾这一年,感慨颇多,这是学习的一年,正如一个挚友所说,你终于回到正业上了。 不知道何时起先觉得学习对于自己来说是天方夜谭了,当探讨院的书赠予我们的书一本一本呈现在眼前时,根本不知道何从着手,也不知道如何阅读完这些书籍,更不要说精读了。一次一次的教研活动,兄弟们的夸夸其谈,让我发觉对于自己专业深感生疏,感觉自己就是南郭先生,混于基地中。当然也庆幸自己混在其中,让我增长很多学问,也迫使自己棒起书本,间或爬爬格子,记录日常的点点滴滴,寄希望能在教研时,插上几句。 一个学年来,就是学习,让我再次感觉到体育教学的

13、魅力,在精读课程标准时,发觉原来的学问静静的远去,取代的是一个又一个的新名词,一条又一条的新概念。为了了解这些新名词、新概念,还是只有学习。从教案的编写,课前的预设,课堂的进展,课后的小结,一步一步脚踏实地做起。 学习,向专家学习,向前辈学习,向同行学习,书籍学习,向网络学习,向别的学科学习是学习让我懂得了专家用概括性语言,让我驾驭了专来发展的方向,让我理解了专业学问的精髓;前辈用他们的阅历让我增长了学问,在实践中的应用又转化为自身的阅历;同行的提出问题以及解决问题方法,为我在课堂中处理相像问题时,能应用自如;书籍更让我懂得了解学习方向,提升我的专业学问;网络是时代的代言者,使尽可能跟上时代的

14、节奏;别的学科让我理解了学科之间的相像与相通,拓宽了自己的学问面,也为自己能更好处理课堂生成问题。 让学习成为习惯是一个学年来我努力去追求的。 体育老师自我总结范文4 体育是教学过程中德智体美中必修课程,每年的中考、高考都会有体育项目,可见国家对人才素养教化过程中体育的重视程度,所以许多人对体育有轻视的看法,这是特别严峻的教化偏见问题,希望引起教化工作者及学生们的留意。下面是_我细心收集的实习总结,希望能对你有所帮助。 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激

15、发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细参与政治学习,仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校支配的常规和临时任务,并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工

16、作主动、主动、讲究效率。 二、业务学问实力 在工作中,能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量,做好课堂教化。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加

17、、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的体质训练,细心设计各项体育活动,使各类活动有层次有坡度,达到大纲要求的质和量。二是主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地向组长请教教学上遇到的问题,使自己的学问与学校的教化实践形式合务,共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况,最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向,希望在以后的工作

18、中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 体育老师自我总结范文5 四个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少簇新和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间,体育教化工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教化教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。 二十中这个好像有些特别的学校,是真正让我成长的地方,

19、首先,我从一名懵懂的学生渐渐的转变成一名基本成熟的老师;其次,我从从前的一名被管理者到现在的管理者;再次,从完全没有阅历到现在的渐渐成熟。这点点滴滴的进步都离不开实习过程中帮助过我的人。 首先,要感谢二十中给我们供应了一个使我们成长的平台,让我们有机会在这里尽情的施展自己的才华。虽然我们的生活条件不是很好,但是学校尽其最大可能帮助我们,让我们特别感动,从而更加踏实的投入到工作和学习当中去。 其次,要感谢的就是我的指导老师李老师和姜老师,是他们在我的教学工作中不断的进行指导,才使得我现在能在课堂上自如的给学生讲解学问,并运用各种方法去调动学生的主动性。是他们,让一个课堂上不知所措的人成长为现在从

20、容淡定的我。 第三,就是要感谢始终陪伴着我,让我高兴让我忧的学生们,他们见证了我的成长,也是他们促进了我的成长。你们的真诚、和善,使得这半年的生活多姿多彩,同时也让我重温了一次中学时代的美妙记忆,或许是初为人师,总感觉他们充斥了我的全部生活,为了他们的进步而兴奋,为了他们的淘气而苦恼,信任跟孩子们呢在一起的点点滴滴会成为最美妙的记忆。 也要感谢一起实习的小伙伴们,是她们的关爱,让我进一步的感受到家的暖和,是她们的细心帮助,让我快速的融入其中转变自己的身份,更好的适应这里的环境。 除了要感谢这些人之外,在实习期间我学习到如何去上好一节课,如何去限制课堂纪律,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之

21、间的冲突,学会了如何去处理课堂上的特发事务,学会如何去安排课堂时间等等。 实习,我最大的感受就是当老师不简单,当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生驾驭。而体育老师更应当让学生相识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念。而作为实习生,体育教化实习,是第一次真正面对课本以外的专业学问实践,不仅要学会让学生理解体育学问,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在须要好好地下一番功夫。 在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行

22、多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身体质的增加起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成果。 自己还狠抓塑身操队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现严字,又要有爱心。学年初,我就针对本队的实际状况,制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平常,我能帮助各运动队沟通,谈心,关切他们的学习和生活,不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降,

23、训练时间不能够保证等现象,主动做好与班主任、任课老师的沟通,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作渐渐走上了正轨,并取得了骄人的成果。 实习中我发觉了自己的不足,须要改进: 1、对学生,对教材应当更加的细致:须要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好。可能的话,进行教化调查,有利于自己的教学。 3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特殊

24、留意检查平安方面的措施,确保上课时学生的平安;同时,要提前做好自身的打算工作。 4、每次课后应仔细进行自我分析,虚心听取其他老师的看法,刚好在教案中写好课后小结。 日子过得真快,转瞬即将离开这里,结束我的实习生活。回首曾经,我们告辞了上学前的惴惴担心的心理,告辞了课堂上青涩稚嫩的模样,告辞了高校里散漫的自由生活,告辞了平日里轻狂娇惯的状态,我们成熟了、我们成长了。现在学校这两个字眼已不再是我们来之前的各种听说,各种描述了它已经从严格的管理,漂亮的校内的形象根植在我们的记忆中。也是它见证了我们完成成长历程中的一个重要阶段,成为我们每个人青春时间里的绚烂一笔。实习的结束,是一段故事的结束,同时也是

25、一段故事的开端。我想,不管我们在哪里,不关我们是胜利还是平淡,有一点我会清晰的记得:我曾在二十中有过令我难忘的美妙时间,我恒久都会记住这里的每一个人,每一件事。 最终,特殊要感谢王老师,在她的大力支持和帮助下,让我们实习生从校内走出校外,利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐,有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念,赐予了我志气;实习带来的是无价的人生阅历,是珍贵的一课。 体育老师自我总结范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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