《浙美版初中美术-8.奇特的视觉图形-课件-(1)PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙美版初中美术-8.奇特的视觉图形-课件-(1)PPT课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、正负正负形形一一 正形和负形概念正形和负形概念一个图形，一般包括有图案的部分及衬托图案的部分。一个图形，一般包括有图案的部分及衬托图案的部分。属于图案的部分一般称为属于图案的部分一般称为“图图”,也叫也叫“正形正形”，而衬，而衬托图案部分称为托图案部分称为“地地”也就是负形。也就是负形。图图底底（正形）（正形）（负形）（负形）在图形创意中，往往把两部分有机地联系在一起。一百多年前，德国格一百多年前，德国格式塔心理学家鲁宾是式塔心理学家鲁宾是从一张从一张19世纪智力玩世纪智力玩具卡片上获取的灵感，具卡片上获取的灵感，他说图和底之间他说图和底之间可以互为依存，无法可以互为依存，无法单独分开时图形即
2、底单独分开时图形即底纹，底纹也就可以成纹，底纹也就可以成为图形，正负形正是为图形，正负形正是运用了这种视觉可调运用了这种视觉可调节的特点。节的特点。太极图议一议：太极图有什么特点？议一议：太极图有什么特点？正负形是可以互相转换的天与水之一 埃舍尔正形正形看一看，找一找看一看，找一找负形负形鲁宾杯的正负形是如何共生？正负形都有一条共同的边缘线二二 分析探索分析探索:正负共生的原因正负共生的原因找一找共同边缘线 利用鲁宾杯中的人脸做负形，利用鲁宾杯中的人脸做负形，人脸线做共同边缘线，添加人脸线做共同边缘线，添加一个黑色的正形。一个黑色的正形。三三 牛刀小试牛刀小试四四四四 探索正负形的关系探索正负形的关系结论：正形和负形之间的关系是形相近、有关联形相近、有关联赏一赏(1) 根据老师给出的资料设计一幅奇特的正负图形(2) 要求：生动，构思巧妙，奇特。五 作业.六六 课外拓展课外拓展.教师小结同学们，在生活中，有很多和正负形相关的事物，我们不能仅关注正形，还要学会转换视角，关注负形，这是一种新的观察方法，他就像我们的第三只眼睛，如果我们经常使用这种方法，我们就会发现的比别人更多。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全