《关于教导主任2022个人半年工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教导主任2022个人半年工作总结.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于教导主任2022个人半年工作总结 教育主任，规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。下面给大家共享一下关于教育主任半年工作总结，希望对大家有帮助 教育主任半年工作总结1 一个学年又在忙劳碌碌中悄然而过，本学年度我校教育处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量;张扬特性，凸显特色;规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，深化教学一线，为老师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任
2、务，取得了预期的工作目标和可喜的成果：省级德育课题顺当结题，五年级数学抽测各项指标均居全县第一，六年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首，师生各级各类获奖捷报频频，达300余人次。下面就教育处本学年度的工作作一回顾： 一、夯实校本研训，提升老师业务素养。 1.拓广天地长学识 为了提高老师业务素养和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有安排地组织部分老师外出学习与培训。本学年学校支配全体老师学习了人民教化刊物中“立足校本教研，发展老师队伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。本学年学校还先后组织了二十人次老师参与了国家、省市培训、听课、观摩
3、活动，同时，暑假我校全体老师参与市师训部开展的第三轮接着教化“评好课”网上培训和英特尔将来教化培训活动。 2.有效教研促成长 3.龙头课题立成效 学校以省级德育课题为龙头，主动要求老师开展课题探讨，争取阶段性成果，并做到理论探讨与教学实践相结合，发挥的教学效率，促进孩子们的全面发展。 学生良好行为习惯与特性品质养成机制的探讨系安徽省教化科学探讨重点项目探讨课题，该课题于2022年3月开题，2022年4月结题。经青阳县试验小学课题组试验探讨，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。 该课题以起始一年级的5个班级为探讨对象，探讨内容涉及到学校教化、家庭教化和社会教化，参加探讨人员不
4、仅有一年级全部学科老师，校长还亲自担当课题组组长，学校德育处、教育处、教科室和总务处等多个部门管理层参加探讨。同时，该课题历经六年之长，每两年组织一次阶段成果验收，第一、二阶段由县教化局组织专家阶段评估，第三阶段由池州市教化局组织专家对课题进行阶段评估验收。该课题对每一次取得的阶段探讨成果随即进行全校推广普及，真正做到边探讨、边总结、边推广，推广中再探讨、再提炼、再普及。目前，该课题探讨的大部分成果不仅全校推广，且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。特殊是建构了本校的德育特色成果最有价值： (1)建立了“我能行”学生一周学习生活评价表让评价有了标准。 (2)“学生素养发展报告单”实行多元评价，彰显人文
5、。 (3)德育实践活动系统有序：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践，六年级模拟长征军营一日体验活动。 (4)编写了学校德育系列校本教材：青阳县试验小学学生手册、养成教化手册、平安教化手册、礼仪教化手册、成长的踪迹等。 省课题鉴定组一样认为：该课题探讨达到预期目标，取得志向成果，一样同意通过鉴定。建议课题组进一步加强对同类课题相关主题的探讨，进一步推动基础教化课程改革和学校德育工作深化开展。 二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台 1.经典书香润人生 2.品牌活动增才能 丰富多彩的德育活动不但使学生学到许多相
6、关方面的学问，更重要的是学生从中受到很好的教化。我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校内文化节就犹如一条漂亮的珍宝链让师生全员参加，熬炼自我，展示自我，胜利自我。本学年度里，举办了老师第三届读书沙龙和首届新经典朗诵竞赛;举办了第三届校内数学节，本届数学节的主题是：弘扬数学文化，感受数学魅力，体验数学乐趣。在为期一周的数学节中，同学们畅游数学王国，在节徽口号设计、讲数学故事、数学计算、数学学问竞赛中和丰富多彩的数学嬉戏中，领会了数学的奥妙与乐趣，还涌现出一大批酷爱数学，肯动脑筋的数学学习主动分子。活动发觉了人才，培育了人才;举办了其次届校内英语节
7、，本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的爱好，增加开口讲英语、动手写英语实力。营造深厚的英语学习氛围，让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。开展了内容丰富、形式多样的活动：三六年级的英语书写竞赛、三四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读竞赛、五六年级的英文打字竞赛和写单词竞赛。英语节为期一周，三六年级的学生都参与了英语节的活动，达到了“人人参加，人人欢乐，人人有收获”的效果;举办了首届科技节，活动内容有参观科技大篷车、自制滑车竞赛、魔方竞赛、科技小独创展览和科技小论文竞赛。在活动中，同学们深刻地感受到了学科学、玩科学的欢乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中擅
8、长视察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。 除了以上几个大项活动节外，学校仍旧坚持六项年级常规活动：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级气象局科普基础实践和野炊劳动实践，六年级模拟长征军营一日体验活动，接受国防教化，熬炼体质、锤炼意志，增加克服困难的信念。每一次活动以年级组为单位，以班主任为核心，针对活动特点，有序进行活动前的打算，活动中的支配，活动后的总结，学生在活动中欢乐成长，老师在演绎着职业的华蜜。每一位学生有了这些经验，不仅没有影响学习，反尔促进学习，学问拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。 主动组织学生参与各级各类竞赛活动
9、，学生获奖面广、等次高，学校先后荣获池州市首届中小学幼儿园师生书画竞赛优秀组织奖、安徽青年日报小记者辅导总站、全国环保科学实践基地等称号。 三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量 1.课程管理严落实 本学年度，学校接着执行青阳县试验小学老师一日常规，重新修订了“考勤请假制度”，比照学校“总课表”、班级“课程表”、老师“个人小课表”进行巡查，发觉问题刚好记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格根据省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假教育处调课代课人签字调课人补上”制度有效地保障了在有老师请假的状况下班级课程的落实。 2.业务检查重平常 学校对老
10、师教学常规的检查方式比较敏捷，注意日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做刚好反馈。根据“检查反馈改进复查”四步走的方式，使得老师的各项教学业务工作在平常就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。接着进行推门听课制度，我们实行“听课评课捆绑制”，使老师的业务学习与听课务实有效， 3.规范常规做保障 我们严格要求老师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教育处接着加强教学“六仔细”工作的监督与检查，对老师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成果的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针
11、对教学常规最薄弱的几个环节：如教学安排中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体老师都能根据教学部门的要求仔细细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体老师的协作努力，本学期我校在全县教化教学大检查中，学校在执行教学常规、落实课程安排方面得到上级的充分确定。 4.教学管理提质量 本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教育处加强日常教学监控，发觉问题，刚好分析探讨解决方法;二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质
12、量;三是召开学生、家长座谈会，沟通反馈教学状况;搜集、整理、探讨学情;四是加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成果;六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力供应良好的教学环境与学习氛围。 5.学生评教促发展 学生评教工作是教学质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。第一学期末学校开展了一次学生评教活动，教育处细心设计了问卷内容，围绕十个教学常规方面对学生进行了问卷调查。本次一共有78名学生参与问卷调查，问卷数据显示，我校老师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。但也存在某些学科和
13、部分年级问题较多，集中表现在不能按时下课、部分学科作业负担重、作业批改不刚好和老师课堂接手机坐着上课等现象。通过这次学生评教活动，进一步激励老师备好课、讲好课，不断提高讲课艺术，克服不足，提高课堂教学的水平;进一步调动了学生的学习主动性，加强了师生间的相互沟通，使学习中双向的信息反馈更加活跃，师生同心提高学习质量的气氛深厚了;进一步加深了学生对任课老师的了解，培育了学生公允、公正、全面和客观的评价实力。 四、教务工作感悟及反思 1.树立一心一意为师生服务意识 教育处的日常工作的确许多，学年初，当学生们还沉醉在暑假的满意中时，我们教育处已经起先了惊慌的打算工作。从课务、班务支配到制定本学期的教研
14、活动、学生活动;从统一支配本学期的校本培训内容到制定各类教化教学安排;从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不须要周密考虑、细心支配。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，担当各类校本教研、校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教育处工作能够稳步而有序地开展。直到期末复习，我们也在实施“捆绑跟踪”的策略，下沉到薄弱班级、薄弱学科，帮助老师们一同督促学生有效做好期末复习，在中等生与学困生中开展“螺旋式层层过关”的措施，不放弃任何一个学生，扎实打好“攻坚战”。“累并欢乐着，累
15、并收获着”，我们教育处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充溢与快慰，因为只有当你能够正确谛视自己价值的时候才是最欢乐的!所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。 2.建立边工作边反思边改进机制 尽管我们教育处做了大量的工作，今年的教学成果也是斐然，但是我们的教育处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级老师的主动性及责随意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练安排，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生实力提高迟缓。还
16、有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等改变，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，老师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成果仍旧提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应当是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应当避开的。如听课听得少，由于教研组缺少工作的主动性，造成教研较为拖拉，集体备课活动的开展得不够扎实。这些都是今后工作中须要进一步完善的。进一步加大教学检测，特殊是课堂教学的检测力度和教学质量的监限制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成果来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在
17、原地踏步，甚至有的学科成果下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成果，是摆在我们面前，契待解决的问题 教育主任半年工作总结2 各位领导，老师们: 大家好! 今日我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。 教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。 下面，我作为教育处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教育处的工作开展状况，二是教育处工作存在的问题及下阶段工作设想。 一、关注学生的发展，对学生负责。 从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行
18、都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，赐予更多的热忱帮助，用自己的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。 二、锤炼业务，对工作负责。 就职之后，我仔细向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，主动开展教学探讨活动。在教学中和老师们 一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节
19、入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。 三、加强服务意识，对学校负责。 首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高
20、老师们的业务水平。 其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教学安排，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。 2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。 第一:工作中的不足。 1、对学生的学法指导不够，方法过于简洁。 2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创建性。 其次:下阶段教育处工作设想。 1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。 2、加强毕
21、业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教化教学工作。 3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质确定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很当心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。 教育主任半年工作总结3 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 回顾自己一年来的工作，感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。承蒙领导和同事们的信任，让我担当教育主任、出纳，分管安排生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担当一年级的数学、美术、写字、学前
22、班的语言教学。身兼数职，任务繁重。回顾这一年来，我牢记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。 一、政治思想方面: 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，坚固树立服务意识:为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。 二、个人教学工作: 1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当一年级
23、的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并刚好做好矫正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 2、注意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，主动开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余，我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳
24、光、自信、欢乐。 3、注意课题探讨。批改数学作业是数学老师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是老师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。 三、教育处工作: 1、做好常规教务工作 学期初，刚好支配好课，发放各类表册和教学资料，做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成果，刚好回收并归档。 2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求备课组长制定好本学期的教学安排，在安排的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的帮助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。 3、帮助校长搞好毕业班的
25、各项工作。 4、按时搞好安排生育月报告工作。 四、反思自身的不足，促进自己再提高: 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结许多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。 2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教育许多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。 总之，在这一年中我取得了一点成果，也存在一些缺陷。 五、今后的努力方向: 1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。 2、虚心谨慎，努力将工作做到好上加好。 3、加强教学探讨，虚心学习，
26、不断提高业务实力和学生的学业成果，向课堂要效率。 以上是我对本学年度工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”，只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。今日借述职的机会感谢各位同事的大力支持。 教育主任半年工作总结4 总结_月的工作，我心中常在反思：我在学校教化教学工作中应当做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教化工作才能享受工作的欢乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的发展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好老师角
27、色，做好表率，尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面。不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力和工作效率。这一月来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚。我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。 二、组织学校的校本教研活动，组织实施课题组实践活动。 新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展老师的教学素养必需不断提高。在校长室的指导下，细心制定了以人为本的校本教研安排，组织新型的教学探讨活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增加了教研的实效性，提高了老师的课堂教学水平。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，每学期组织开展老
28、师练兵。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。 _月，我校向省教化厅课题组申报课题胜利。作为课题组组长的我，仔细组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题探讨工作贡献自己的力气和才智。 三、加强服务意识，对学校负责。 作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，做好以下几方面的工作： 1、在校长室的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排、青月老师培训安排并组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实
29、效性，并留意总结教化教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。 3、组织、指导各月级教化活动安排，各教研组教学教研安排，组织学校教化教学探讨和阅历沟通，组织检测试题及质量分析，指导教研组工作。 4、关切全体学生的全面发展，支配好爱好小组活动，组织好学生的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。协调解决老师在教化教学中的疑难。 教育主任半年工作总结5 20_年，在檀圩中心校的正确领导和带领下，在本校校长支持和老师的的协作下，我严格要求自
30、己，不断学习，主动进取，尽心尽责地按时完成学校各项工作。回顾20_年，有收获也有不足，在这里我从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。 一、德自从踏进老师这一行业，我就以“为人师表，奉献一生”作为我的座右铭。我忠诚党的教化事业，酷爱老师这一职业，能在生活工作中不断加强自我师德修养，努力做到学高为师、身正为范。无论做什么工作都能摆正自己的心态，在工作和事业面前顾全大局，一切以有利于开展工作为前提，不争名夺利，不计较个人得失，尽职尽责地按时完成学校各项工作。 二、能为了更好地履行好岗位给予的职责，按时完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面
31、提高自己的实力： 1、坚持学习，不断加强政治、业务学习、不断提高自我理论素养。 2、坚持团结，努力做到和谐校内，只有团结共事，才能更好地开展工作。 3、坚持自律，严格要求自己，从自身做起，努力协作本校校长做好各项工作。 4、坚持沟通，常常听取老师们的看法，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互协作。 5、坚持反思，留意听取不同看法，不断改善工作思路。 三、勤自从担当教育主任以来，我就醒悟地相识到自己工作阅历的不足，为些我始终坚持着勤能补拙的心态，决心把领导对我的重托，老师对我的厚望，化作工作的动力，主动进取、满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤恳恳，认仔细真，毫不懈怠;在教学中能
32、不断学习，刻苦钻研，不断进步;在生活中能以身作则，任劳任怨，利用休息时间加班加点完成学校各项工作。 四、绩作为教育主任，我能正确理解中心校教学工作，制订学校的教学安排，抓好教学常规落实，不断完善学校各项教学制度，使学校教学成果保持良好的发展状态，教学的各项工作有条不紊开展，老师业务学习进步明显。 五、廉我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和师德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，严格遵守党的纪律，仔细踏实地工作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页